Учебный проект Наша Звезда

Текущая версия на 20:29, 15 июня 2009

[править] Авторы проекта

Юлия Лаца,Мария Шетько, Ярославна Доберчак

[править] Предмет, класс

Астрономия, физика

[править] Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для учащихся 11 классов средней общеобразовательной школы в рамках уроков астрономии, охватывает основные темы программы, такие как: Солнце — ближайшая звезда, спектр, температуры, светимости звезд и расстояние до них. Проект связан с программами для 11 класса по общей биологии и экономической географии. Ученикам предоставляется возможность самостоятельного исследования заинтересовавших их вопросов для этого предоставлены ссылки в интернет, в проекте присутствуют проблемные вопросы.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Почему светит Солнце?

[править] Проблемные вопросы

Какие ядерные реакции происходят на Солнце? На самом ли деле Солнце жёлтое? Зависит ли яркость свечения звезды от температуры?

[править] План проведения проекта

Правда ли Солнце желтое? Происходят ли на Солнце химические реакции?

[править] Определение творческого названия проекта

Творческое название проекта выбирают студенты вместе с преподавателем, исходя из обсуждения тем индивидуальных исследований. На выбор названия влияет не только учебный предмет, но и возраст участников проекта. Примерные названия: Наша Звезда Звезда- Солнце Наше Солнце

[править] Регистрация в сети, формирование групп для проведения исследований и определение формы представления результатов

Студенты делятся на мини-группы по 2–3 человек, определяющие для себя "цепочки" вопросов и ответов, которые надо доказать в исследованиях, а также выбирающие форму представления результатов - в виде презентации, буклета, веб-сайта, альбома, выпуска газеты и др. Рекомендуется использовать при этом управляемую дискуссию, метод наводящих вопросов.

[править] Самостоятельная работа

Роль учителя - консультирование, помощь, направление деятельности учащихся в методически нужное русло. Время проведения: в течение семестра. Необходимо отражать свою самостоятельную деятельность в собственном блоге.

[править] Подготовка студентами презентации по отчёту о проделанной работе

Форма презентации может быть любая, например, доклад на 15 минут с иллюстрациями, раздача изданного информационного бюллетеня, представление веб-сайта с результатами исследований. Цель: мотивировать учащихся систематизировать полученные данные. Роль преподавателя — консультирование, помощь.

[править] Защита полученных результатов и выводов

Каждой группе на представление полученных результатов представляется до 5 минут. Далее - ответы на вопросы присутствующих. Присутствуют все участники проекта: преподаватели и студенты. Заранее разработаны для студентов оценочные листы на основе критериев оценивания.

[править] Визитная карточка проекта

Здесь можно посмотреть визитную карточку проекта

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация проекта

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерий оценевания публикации Критерий оценивания презентации Критерии оценки веб-сайта

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Дидактические материалы

Тест по астрономии Буклет "Как выбрать телескоп"