Команда ЭКОпатруль школы 7 города Арзамас Нижегородской области/Региональный проект Эколабиринт-2020

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Этап 3. «В опасности снова Земля»)
 
(не показаны 62 промежуточные версии 4 участников)
Строка 15: Строка 15:
 
'''Сроки выполнения: 1 - 10 февраля 2020 года'''
 
'''Сроки выполнения: 1 - 10 февраля 2020 года'''
  
===<font size=4 color=#330066>Название команды:</font>===
+
==<font size=4 color=#330066>Название команды:</font>==
  
<font size=6 color=green>'''ЭКОпатруль'''
+
<font size=6 color=green>'''ЭКОпатруль'''</font>
 +
 
 +
==<font size=3 color=#330066>Девиз:</font><br>==
  
===<font size=3 color=#330066>Девиз:</font><br>===
 
<font size=5 color=green>
 
 
<font face="Comic Sans MS" size=5 color= coquelicot>'''Мы не рвём и не ломаем,'''</font><br>
 
<font face="Comic Sans MS" size=5 color= coquelicot>'''Мы не рвём и не ломаем,'''</font><br>
  
Строка 29: Строка 29:
 
<font face="Comic Sans MS" size=5 color= coquelicot>'''Так как мы - ЭКОпатруль!'''</font><br>
 
<font face="Comic Sans MS" size=5 color= coquelicot>'''Так как мы - ЭКОпатруль!'''</font><br>
  
===<font size=3 color=#330066>Эмблема команды</font>===
+
==<font size=3 color=#330066>Эмблема команды</font>==
 
[[Файл:Эмблема команды Экопатруль школы 7 города Арзамас в проекте Эколабиринт-2020.png|right|250px]]
 
[[Файл:Эмблема команды Экопатруль школы 7 города Арзамас в проекте Эколабиринт-2020.png|right|250px]]
 +
 
==<font size=3 color=#330066>Состав команды</font>==
 
==<font size=3 color=#330066>Состав команды</font>==
  
Строка 40: Строка 41:
 
*<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#FF6600>[[Участник: Анастасия Щелкова | '''Анастасия Щелкова, 5 класс''']] </font><br>
 
*<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#FF6600>[[Участник: Анастасия Щелкова | '''Анастасия Щелкова, 5 класс''']] </font><br>
  
==<font size=2 color=#330066>Наша школа</font>==
+
==<font size=3 color=#330066>Руководитель команды</font><br>==
  
<br> '''[[Школа № 7 им. А.П. Гайдара г.Арзамаса Нижегородской области]]''' <br> <br>
+
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=green>[[Участница:Оксана Александровна Рябинкина|'''Рябинкина Оксана Александровна- учитель немецкого языка, классный руководитель''']]
 +
 
 +
==<font size=3 color=#330066>Наша школа</font><br>==
 +
 
 +
'''[[Школа № 7 им. А.П. Гайдара г.Арзамаса Нижегородской области]]''' <br>
  
 
[http://arz-skola7.3dn.ru/ '''Официальный сайт МБОУ СОШ № 7 им. А. П. Гайдара]''' <br>
 
[http://arz-skola7.3dn.ru/ '''Официальный сайт МБОУ СОШ № 7 им. А. П. Гайдара]''' <br>
  
 
==<font size=3 color=#330066>Наши дела</font>==
 
==<font size=3 color=#330066>Наши дела</font>==
 +
 +
<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=green> <br>  Немного о себе: Мы еще маленькие, но активно принимаем участие в самых различных экологических мероприятиях. Мы безгранично любим нашу планету, нашу Родину, наш край, наш город Арзамас. Мы очень хотим сохранить живую природу и сделаем для этого всё, что в наших силах.<br>
 +
[[Файл: Субботник в школе №7 Арзамас команда экопатруль.jpg|100px]]
 +
[[Файл: Помощь птицам в школе №7 г. Арзамас команда Экопатруль.jpg|110px]]
 +
[[Файл: Работа на пришкольном участке в школе №7 г. Арзамас команда экопатруль.jpg|150px]]
 +
[[Файл: Сбор канцтоваров в школе №7 г. Арзамас команда Экопатруль.jpg|150px]]
 +
[[Файл: Кгижкина неделя в школе №7 г.Арзамас команда экопатруль.jpg|100px]]
 +
[[Файл: Поделки на новый год в школе №7 г. Арзамас команда экопатруль.jpg|100px]]
 +
[[Файл: Дорога безопасности в школе №7 г. Арзамас команда экопатруль.jpg|150px]]
 +
[[Файл: Возложение цветов к вечному огню в школе №7 г. Арзамас команда экопатруль.jpg|150px]]
  
 
|}
 
|}
Строка 54: Строка 69:
 
==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''Этап 1. "Полевая почта"'''''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''Этап 1. "Полевая почта"'''''</font>==
 
'''Сроки выполнения: 10 - 17 февраля 2020 года'''
 
'''Сроки выполнения: 10 - 17 февраля 2020 года'''
 +
 +
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=green> <br> Мы ученики 5 класса и в этом году впервые принимаем участие в проекте "Эколабиринт", который заинтересовал нас не только экологическим направлением, ведь мы - друзья природы, но и тем, что он тесно связан с очень значимой датой для нашего народа - 75-летием Победы в ВОв. Работая над первым этапом, мы многое открыли для себя: определили по фотографии памятник Солдату и Матросу, на Google-карте: '''[https://drive.google.com/open?id=1ILa5WfXX4CTmsxSPvsNjwJnuZ2CpR2SJ&usp=sharing "Фронтовые раны планеты"]''' отметили место расположения монумента, указали битву и событие, ближе познакомились с историей обороны города Севастополь.
 +
 +
Мы узнали, что памятник Солдату и Матросу находится недалеко от Артбухты, на мысе Хрустальный, напротив Приморского бульвара в Севастополе. Этот монумент напоминает ныне живущим об одном из самых кровавых событий Второй мировой - освобождению Севастополя в 1944 году от фашистских захватчиков. Его возвели в начале 70-х, решив  увековечить память погибших воинов. Два раза меняли ландшафтный дизайн, около 3-х лет велись исследования грунта и практически 5 лет разрабатывалась основная композиция. К самому строительству смогли приступить лишь в 1981 году. До 1989 года монумент был окончен на 72%, но к этому времени деньги закончились и возведение мемориала было приостановлено. Полностью его удалось доделать лишь только в 2006 году.
 +
 +
Сегодня представить Севастополь без памятника Солдату и Матросу практически невозможно, так как он символизирует доблесть и отвагу моряков Черноморского флота и солдат, отстоявших город от фашистских захватчиков.
 +
 +
Изучая историю обороны Севастополя, мы проанализировали, какой экологический ущерб был нанесён данной местности войной. Мы узнали, что масштабные бомбардировки до неузнаваемости изменили ландшафт города и окружающую природу, уничтожив растительный покров и почву.
 +
Около 40 тысяч фашистов пытались безуспешно спастись морем, но были затоплены Советской авиацией  в 3-5 км от берега. Около 85% Румынско- Немецкого флота, базирующегося в Крыму, было затоплено. До сих пор в Севастопольской бухте находят затонувшие торпедные  и  сторожевые катера, подводные лодки, баржи,  мины.  К тому же 8-го мая 1944 года, спасаясь от советской армии, фашисты бросались в море и пытались вплавь добраться в Турцию или Румынию. Но шансы на спасение были равны 0. К 9-му мая вся акватория была усеяна трупами. Все это привело к загрязнению гидросферы.
 +
 +
Проанализировав все данные, мы на странице обсуждения ответили на вопрос: "Можем ли мы утверждать, что зажили раны, нанесенные природе войной?
 +
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 40px;" |__NOTOC__  
+
| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 40px;" |__NOTOC__
  
 
==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''Этап 2. «Мир – Земле, мир – Природе»'''''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''Этап 2. «Мир – Земле, мир – Природе»'''''</font>==
 
'''Сроки выполнения: 17 - 26 февраля 2020 года'''
 
'''Сроки выполнения: 17 - 26 февраля 2020 года'''
 +
 +
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=green> <br>Нарисовали плакат "Миру мир!" и разместили на [https://padlet.com/arzamas_skola7/t3w2ybz4tckx совместной цифровой доске].
 +
<center>[[Изображение:Команда ЭКОпатруль плакат Миру мир.jpg|500px]]</center><br>
 +
 +
Объяснили, как мы понимаем смысл пословицы "Не руби сук, на котором сидишь" с точки зрения эколога:
 +
 +
Смысл этой пословицы довольно прост. Человек, который рубит сук, на котором сам же и сидит, рискует упасть вместе с ним же. Поэтому, прежде чем совершить тот или иной поступок, надо подумать, а не повредит ли это тебе самому в конечном итоге.
 +
 +
Господь дал человеку пару рук,
 +
 +
И тут же начали рубить мы ими сук.
 +
 +
Да тот, сидим всё на котором сами...
 +
 +
Жаль,о последствиях подумать не досуг! 
 +
                           
 +
Как можно исправить ситуацию? Самое главное -  понять, что состояние нашей природы зависит от каждой мелочи, от каждого нашего шага.  Сама природа не может справиться с такой катастрофической ситуацией, поэтому каждый человек на земле должен это понимать и вносить свой, хоть и малый вклад ежедневно. Начните с того, чтобы убирать за собой мусор в лесу, не мойте машины в реках и озерах, не выбрасывайте пластиковые бутылки и пакеты в неустановленных местах, утилизируйте батарейки и аккумуляторы только в специальных приемных пунктах, не ломайте деревья, не рвите цветы. Сделать шаг навстречу улучшению экологии можно уже сегодня.
 +
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 40px;" |__NOTOC__
 
| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 40px;" |__NOTOC__
 +
 
==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''Викторина «Нам этот мир завещано беречь» '''''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''Викторина «Нам этот мир завещано беречь» '''''</font>==
 
'''Сроки выполнения: 27 февраля 2020 года'''
 
'''Сроки выполнения: 27 февраля 2020 года'''
 +
 +
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=green> <br>1. Ответили на вопросы викторины. Узнали много нового и интересного!
 +
 +
2. Поделились впечатлениями о викторине на странице '''[[Обсуждение:Региональный проект Эколабиринт-2020/Викторина|обсуждения]]'''.
 +
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 40px;" |__NOTOC__  
+
| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 40px;" |__NOTOC__
  
 
==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''Этап 3. «В опасности снова Земля»'''''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''Этап 3. «В опасности снова Земля»'''''</font>==
 
'''Сроки выполнения: 28 февраля - 7 марта 2020 года'''
 
'''Сроки выполнения: 28 февраля - 7 марта 2020 года'''
 +
 +
<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=green> <br>1. Провели музыкальный Флэшмоб "В опасности снова Земля", сняли клип https://yadi.sk/i/xus6IbSv_bxwqw, коллективно  исполнили песню про то, как важна ЭКОЛОГИЯ в наше время!
 +
 +
 
|}
 
|}
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 40px;" |__NOTOC__  
+
| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 40px;" |__NOTOC__
  
 
==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''Рефлексия'''''</font>==
 
==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''Рефлексия'''''</font>==

Текущая версия на 19:50, 5 марта 2020

Региональный проект "Эколабиринт-2020"
Региональный проект Эколабиринт-2020 Эмблема.png

Команда "ЭКОпатруль"

МБОУ СШ №7 им. А.П.Гайдара, г. Арзамас Нижегородской области

[править] «Подготовительный этап»

Сроки выполнения: 1 - 10 февраля 2020 года

[править] Название команды:

ЭКОпатруль

[править] Девиз:

Мы не рвём и не ломаем,

Мы природу охраняем,

Мы охраны держим руль,

Так как мы - ЭКОпатруль!

[править] Эмблема команды

Эмблема команды Экопатруль школы 7 города Арзамас в проекте Эколабиринт-2020.png

[править] Состав команды

[править] Руководитель команды

Рябинкина Оксана Александровна- учитель немецкого языка, классный руководитель

[править] Наша школа

Школа № 7 им. А.П. Гайдара г.Арзамаса Нижегородской области

Официальный сайт МБОУ СОШ № 7 им. А. П. Гайдара

[править] Наши дела


Немного о себе: Мы еще маленькие, но активно принимаем участие в самых различных экологических мероприятиях. Мы безгранично любим нашу планету, нашу Родину, наш край, наш город Арзамас. Мы очень хотим сохранить живую природу и сделаем для этого всё, что в наших силах.
Субботник в школе №7 Арзамас команда экопатруль.jpg Помощь птицам в школе №7 г. Арзамас команда Экопатруль.jpg Работа на пришкольном участке в школе №7 г. Арзамас команда экопатруль.jpg Сбор канцтоваров в школе №7 г. Арзамас команда Экопатруль.jpg Кгижкина неделя в школе №7 г.Арзамас команда экопатруль.jpg Поделки на новый год в школе №7 г. Арзамас команда экопатруль.jpg Дорога безопасности в школе №7 г. Арзамас команда экопатруль.jpg Возложение цветов к вечному огню в школе №7 г. Арзамас команда экопатруль.jpg

[править] Этап 1. "Полевая почта"

Сроки выполнения: 10 - 17 февраля 2020 года


Мы ученики 5 класса и в этом году впервые принимаем участие в проекте "Эколабиринт", который заинтересовал нас не только экологическим направлением, ведь мы - друзья природы, но и тем, что он тесно связан с очень значимой датой для нашего народа - 75-летием Победы в ВОв. Работая над первым этапом, мы многое открыли для себя: определили по фотографии памятник Солдату и Матросу, на Google-карте: "Фронтовые раны планеты" отметили место расположения монумента, указали битву и событие, ближе познакомились с историей обороны города Севастополь.

Мы узнали, что памятник Солдату и Матросу находится недалеко от Артбухты, на мысе Хрустальный, напротив Приморского бульвара в Севастополе. Этот монумент напоминает ныне живущим об одном из самых кровавых событий Второй мировой - освобождению Севастополя в 1944 году от фашистских захватчиков. Его возвели в начале 70-х, решив увековечить память погибших воинов. Два раза меняли ландшафтный дизайн, около 3-х лет велись исследования грунта и практически 5 лет разрабатывалась основная композиция. К самому строительству смогли приступить лишь в 1981 году. До 1989 года монумент был окончен на 72%, но к этому времени деньги закончились и возведение мемориала было приостановлено. Полностью его удалось доделать лишь только в 2006 году.

Сегодня представить Севастополь без памятника Солдату и Матросу практически невозможно, так как он символизирует доблесть и отвагу моряков Черноморского флота и солдат, отстоявших город от фашистских захватчиков.

Изучая историю обороны Севастополя, мы проанализировали, какой экологический ущерб был нанесён данной местности войной. Мы узнали, что масштабные бомбардировки до неузнаваемости изменили ландшафт города и окружающую природу, уничтожив растительный покров и почву. Около 40 тысяч фашистов пытались безуспешно спастись морем, но были затоплены Советской авиацией в 3-5 км от берега. Около 85% Румынско- Немецкого флота, базирующегося в Крыму, было затоплено. До сих пор в Севастопольской бухте находят затонувшие торпедные и сторожевые катера, подводные лодки, баржи, мины. К тому же 8-го мая 1944 года, спасаясь от советской армии, фашисты бросались в море и пытались вплавь добраться в Турцию или Румынию. Но шансы на спасение были равны 0. К 9-му мая вся акватория была усеяна трупами. Все это привело к загрязнению гидросферы.

Проанализировав все данные, мы на странице обсуждения ответили на вопрос: "Можем ли мы утверждать, что зажили раны, нанесенные природе войной?

[править] Этап 2. «Мир – Земле, мир – Природе»

Сроки выполнения: 17 - 26 февраля 2020 года


Нарисовали плакат "Миру мир!" и разместили на совместной цифровой доске.

Команда ЭКОпатруль плакат Миру мир.jpg

Объяснили, как мы понимаем смысл пословицы "Не руби сук, на котором сидишь" с точки зрения эколога:

Смысл этой пословицы довольно прост. Человек, который рубит сук, на котором сам же и сидит, рискует упасть вместе с ним же. Поэтому, прежде чем совершить тот или иной поступок, надо подумать, а не повредит ли это тебе самому в конечном итоге.

Господь дал человеку пару рук,

И тут же начали рубить мы ими сук.

Да тот, сидим всё на котором сами...

Жаль,о последствиях подумать не досуг!

Как можно исправить ситуацию? Самое главное - понять, что состояние нашей природы зависит от каждой мелочи, от каждого нашего шага. Сама природа не может справиться с такой катастрофической ситуацией, поэтому каждый человек на земле должен это понимать и вносить свой, хоть и малый вклад ежедневно. Начните с того, чтобы убирать за собой мусор в лесу, не мойте машины в реках и озерах, не выбрасывайте пластиковые бутылки и пакеты в неустановленных местах, утилизируйте батарейки и аккумуляторы только в специальных приемных пунктах, не ломайте деревья, не рвите цветы. Сделать шаг навстречу улучшению экологии можно уже сегодня.

[править] Викторина «Нам этот мир завещано беречь»

Сроки выполнения: 27 февраля 2020 года


1. Ответили на вопросы викторины. Узнали много нового и интересного!

2. Поделились впечатлениями о викторине на странице обсуждения.

[править] Этап 3. «В опасности снова Земля»

Сроки выполнения: 28 февраля - 7 марта 2020 года


1. Провели музыкальный Флэшмоб "В опасности снова Земля", сняли клип https://yadi.sk/i/xus6IbSv_bxwqw, коллективно исполнили песню про то, как важна ЭКОЛОГИЯ в наше время!


[править] Рефлексия

Сроки выполнения: 9 - 16 марта 2020 года

Персональные инструменты
Инструменты