Проект Методический навигатор Русский язык/Играем

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Начальная школа)
(Основная и средняя школа)
 
(не показана 241 промежуточная версия 29 участников)
Строка 91: Строка 91:
 
* Познакомьтесь с информацией о создании QR - кодов:
 
* Познакомьтесь с информацией о создании QR - кодов:
  
1. [https://ru.wikipedia.org/wiki/QR-код QR - код: применение]
+
1. [[QR-код]]
  
2. [http://ktonanovenkogo.ru/vokrug-da-okolo/programs/qr-kody-sozdat-rasshifrovat-barcode-onlajn-generatory-programmy-schityvaniya.html#qr-kod-1 QR-коды — что это такое?]
+
2. [https://ru.wikipedia.org/wiki/QR-код  QR - код: применение]
 +
 
 +
3. [http://ktonanovenkogo.ru/vokrug-da-okolo/programs/qr-kody-sozdat-rasshifrovat-barcode-onlajn-generatory-programmy-schityvaniya.html#qr-kod-1 QR-коды — что это такое?]
  
  
Строка 125: Строка 127:
 
| style="width: 50%; background-color:  #FFE4E1; border: 3px solid #4B0082; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
 
| style="width: 50%; background-color:  #FFE4E1; border: 3px solid #4B0082; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
  
== <font color= #DA70D6>Основная и средняя школа</font> ==
 
  
<font color= #DA70D6>'''''Фабрика кроссвордов '''''</font>
 
  
1.
+
== <font color= #DA70D6>'''''Основная и средняя школа '''''</font> ==
 +
 
 +
 
 +
<font color= #DA70D6>'''''Фабрика кроссвордов"'''''</font>
 +
 
 +
1. [[Участник:Выпряжкина Ольга| Выпряжкина Ольга Васильевна]] - [http://puzzlecup.com/?guess=1FE0170D0D140FAU Кроссворд "Антонимы" 6 класс] 
 +
 
 +
2. [[Участник: Ирина Волчанская|Волчанская Ирина Викторовна]] -  [http://puzzlecup.com/?guess=E8571B990AC7BBAU "Великий русский язык 5 класс"]
 +
 
 +
3. [[Участник: Любовь Клименко|  Клименко Любовь Васильевна]] - [http://puzzlecup.com/?guess=8D60295213417CAU-  Кроссворд "Местоимение" 6 класс]
 +
 
 +
4.  [[Участник: Лариса Кондрашова|Кондрашова Лариса Леонидовна]] - Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=D2567084D515ADAU "О - Ё после шипящих"] (5-9 класс)
 +
 
 +
5. [[Участник:Дронова Татьяна Петровна|Дронова Татьяна Петровна]] - Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=98360BA925F2C4AU Средства речевой выразительности]
 +
 
 +
6. [[Участник:Дронова Татьяна Петровна|Дронова Татьяна Петровна]] - Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=CA3DEC84918B6EAU "Лексика" 6 класс]
 +
 
  
2.
 
  
3.
 
  
 
<font color= #DA70D6>'''''Упражнения сервиса "learningapps"'''''</font>
 
<font color= #DA70D6>'''''Упражнения сервиса "learningapps"'''''</font>
  
1.  
+
1.   [[Участник:Выпряжкина Ольга| Выпряжкина Ольга Васильевна]] - [https://learningapps.org/watch?v=p009j1bht18 Кто хочет стать миллионером? Н.В.Гоголь "Ночь перед Рождеством" 6 класс]
 +
 
 +
2. [[Участник: Ирина Волчанская|Волчанская Ирина Викторовна]] - [http://learningapps.org/user/wolzanskaj Кто хочет стать миллионером? "Части речи"  8 класс]
 +
 
 +
3. [[Участник:Выпряжкина Ольга| Выпряжкина Ольга Васильевна]] - [[https://learningapps.org/watch?v=p11j0fqh518]
 +
 
 +
4. [[Участник: Назарова Мария Львовна|Назарова Мария Львовна]] - [https://learningapps.org/watch?v=pmqixm9n201 Разносклоняемые имена существительные 6 класс], [https://learningapps.org/watch?v=p1m999rma01 А.П.Чехов "Злоумышленник", "Хамелеон"]
 +
 
 +
5.[[Участник:  Любовь Клименко| Клименко Любовь Васильевна]] - [https://learningapps.org/4793699 Кто хочет стать миллионером? "Басни И.А. Крылова" 5 класс]
 +
 
 +
6.  [[Участник:Выпряжкина Ольга| Выпряжкина Ольга Васильевна]] - "Причастие" [[https://learningapps.org/watch?v=pvsn9qf7k18] (6 класс)
 +
 
 +
7.  [[Участник: Лариса Кондрашова|Кондрашова Лариса Леонидовна]]:
 +
 
 +
* игра "Кто хочет стать миллионером?" [https://learningapps.org/watch?v=pos90evij18 "В мире русской фразеологии"] (5-6 класс)
 +
 
 +
* кроссворд [https://learningapps.org/watch?v=p9zo45m6218 "Чередующиеся гласные"] (5-9 класс)
  
2.
 
  
3.
 
  
 
<font color= #DA70D6>'''''QR - коды'''''</font>
 
<font color= #DA70D6>'''''QR - коды'''''</font>
  
  
1.
+
1. [[Участник: Ирина Волчанская|Волчанская Ирина Викторовна]] -  [http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Fpuzzlecup.com%2F%3Fguess%3DE8571B990AC7BBAU&4&0/Волчанская ссылка на кроссворд]
  
2.
+
2. [[Участник: Назарова Мария Львовна|Назарова Мария Львовна]] - [https://goo.gl/7cpbF8 ссылка на викторину]
  
3.
+
3. [[Участник: Любовь Клименко| Клименко Любовь Васильевна]] -[http://qrcoder.ru/code/?https%3A%2F%2Flearningapps.org%2F4793699&4&0 ссылка на игру "Кто хочет стать миллионером?"]
  
 +
4. участник: Ирина Голяшкина http://puzzlecup.com/crossword-ru/?edit=1C942A57E3BA2282&pin=415AC890
  
| style="width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 3px solid #4B0082; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
+
5.  [[Участник:Выпряжкина Ольга| Выпряжкина Ольга Васильевна]] -  [http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Fpuzzlecup.com%2F%3Fguess%3D1FE0170D0D140FAU+%CA%F0%EE%F1%F1%E2%EE%F0%E4+%22%C0%ED%F2%EE%ED%E8%EC%FB%22+6+%EA%EB%E0%F1%F1&4&0]
 +
 
 +
6. [[Участник: Лариса Кондрашова|Кондрашова Лариса Леонидовна]] - [http://qrcoder.ru/code/?https%3A%2F%2Flearningapps.org%2Fwatch%3Fv%3Dpos90evij18&4&0 ссылка на игру]
 +
 
 +
7. [[Участник: Дронова Татьяна Петровна]] - [http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2F&4&0 ссылка на кроссворд]
 +
 
 +
8. [[Участник: Дронова Татьяна Петровна]] - [http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Fpuzzlecup.com%2Fcrossword-ru%2F&4&0 ссылка на кроссворд "Лексика"]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
| style="width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 3px solid #4B0082; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
  
 
== <font color= #DA70D6>Начальная школа</font> ==
 
== <font color= #DA70D6>Начальная школа</font> ==
 +
'''Уважаемые участники! Оформляйте внешние ссылки в соответствии с правилами вики-разметки! (см. пример №1)'''
  
 
<font color= #DA70D6>'''''Фабрика кроссвордов '''''</font>
 
<font color= #DA70D6>'''''Фабрика кроссвордов '''''</font>
  
1.[[Участник:Ткаченко_Наталья_Константиновна]]-кроссворд "Имя существительное" 3 класс -http://puzzlecup.com/crossword-ru/?edit=E84AF641BAD7CFAU&pin=165A7DCB
+
1.[[Участник:Ткаченко_Наталья_Константиновна|Ткаченко Наталья Константиновна]] - Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=E84AF641BAD7CFAU  "Имя существительное"], 3 класс
 +
 
 +
2.[[Участник:Дармина Елена |Дармина Елена Николаевна]]- Кроссворд "Имя существительное" - [http://puzzlecup.com/?guess=E1E3BBA76CCEF2AU]
 +
 
 +
3.[[Участник:Михайлова Наталья Алексеевна|Михайлова Наталья Алексеевна]] - Кроссворд "Шипящие согласные на конце существительных", 3 класс[http://puzzlecup.com/?guess=CBE5F74535B1E4AU]
 +
 
 +
4.  [[Участник:Оксана Ушакова|Ушакова Оксана Ивановна ]] Кроссворд "Части речи" 4 класс [http://puzzlecup.com/?guess=7818A6481A7BFBAU]
 +
 
 +
5. [[Участник:Наталья Наймушина|Наймушина Наталья Вадимовна]] Кроссворд "Правописание слов с разделительным Ь"  2 класс [http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=56896308715FADAU]
 +
 
 +
6.Участник :Найдёнова Наталья Геннадьевна. Кроссворд " Глагол.3 класс" http://puzzlecup.com/?guess=BF4B9E5D84DF2764
 +
 
 +
7.[[Участник:Наталья_Брыкина]] Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=1E1404BEE35625AU ]"Словарные слова 3 класс"
 +
 
 +
8. [[Участник: Япринцева Елена|Япринцева Елена Анатольевна]] Кроссворд[[http://puzzlecup.com/?guess=789DDE9FAA5E58AU]]"Состав слова 4 класс"
 +
 
 +
9.[[Участник:Надежда Мохнорылова|Мохнорылова Надежда Николаевна]] Кроссворд "Словарные слова 1 класс"[http://puzzlecup.com/?guess=D3391ABED992C7AU]
 +
 
 +
10.[[Участник:Иванова Инна Петровна|Иванова Инна Петровна]]- Кроссворд  [http://puzzlecup.com/?guess=22230B7707C404AU Загадки по теме «Правописание парных согласных в корне слова»], 1 класс.
 +
 
 +
11.[[Участник: Нестеренко Елена Анатольевна|Нестеренко Елена Анатольевна]] Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=DFC5EAA282EC60AU  "Казачьи загадки (имя существительное)"]
 +
 
 +
12.[[Участник:Елена Бандурина|Бандурина Елена Викторовна]] Кроссворд "Зоонимы" [[http://puzzlecup.com/?guess=F206D5F946048128]]
 +
 
  
2.[[Участник:Дармина Елена ]]Участник:Дармина Елена Кроссворд "Имя существительное" - http://puzzlecup.com/?guess=E1E3BBA76CCEF2AU
 
  
3.
 
  
 
<font color= #DA70D6>'''''Упражнения сервиса "learningapps"'''''</font>
 
<font color= #DA70D6>'''''Упражнения сервиса "learningapps"'''''</font>
  
1.[[Участник:Ткаченко_Наталья_Константиновна]]- виселица "Падежи имён существительных" 3 класс https://learningapps.org/display?v=pqzoxx5rj18
+
1.[[Участник:Ткаченко Наталья Константиновна|Ткаченко Наталья Константиновна]]- упражнение  [https://learningapps.org/watch?v=pqzoxx5rj18 "Падежи имён существительных"] 3 класс
 +
 
 +
2.[[Участник:Дармина Елена|Дармина Елена Николаевна]]    тест "Глагол" 4 класс -  [https://learningapps.org/display?v=pvyhk5kj518]
 +
 
 +
3.[[Участник:Наталья Наймушина|Наймушина Наталья Вадимовна]] [https://learningapps.org/display?v=p06p8hgxt01 Пазл угадай-ка. Безударные гласные. О или А?]
 +
 
 +
4.[[Участник:Елена Васильевна Кордубан|Кордубан Елена Васильевна]] - Кроссворд [https://learningapps.org/display?v=phv6tjbmj18  "Гласные Ы-И после Ц"], 2 класс
 +
 
 +
5.[[Участник:Ольга Викторовна Плотникова|Ольга Викторовна Плотникова]]
 +
*[https://learningapps.org/view4784222 Тренировочное упражнение "Правописание мягкого знака после шипящих]
 +
*[https://learningapps.org/watch?v=ph11xaz1n18 Установи соответствие "Фразеологизмы"]
 +
 
 +
6.[[Участник:Елена Набиева|Набиева Елена Георгиевна]] [https://learningapps.org/watch?v=p62vt6amt18 Кроссоворд "Разделительный мягкий знак"]
 +
 
 +
7.[[Участник:Наталья_Брыкина]]-Кроссворд "Русский язык,3 класс" [https://learningapps.org/watch?v=pqrtt6zkc18]
 +
 
 +
8.[[Участник:Оксана Анатольевна Соловьева|Соловьева Оксана Анатольевна ]]Кто хочет стать миллионером?[https://learningapps.org/watch?v=p270vbh8t18 ] "Части речи"
 +
 
 +
9.[[Участник:Елена Япринцева|Япринцева Елена Анатольевна]] ссылка на пазлы Правописание парных согласных [[https://learningapps.org/watch?v=p0tr47fi218]]
 +
 
 +
10. [[Участник:Елена Бандурина|Бандурина Елена Викторовна]] пазлы "Парные звонкие и глухие согласные" [[https://learningapps.org/watch?v=pfpas4z0518]]
 +
 
 +
11. [[Участник: Нестеренко Елена Анатольевна|Нестеренко Елена Анатольевна]] Кроссворд [https://learningapps.org/display?v=p3h45ye0318"Диалекты. Казачий словарь"]
 +
 
 +
12. [[Участник: Нестеренко Елена Анатольевна|Нестеренко Елена Анатольевна]] Упражнение [https://learningapps.org/display?v=px98ebefc18  "Из сказки слов не выкинешь"]
  
2.[[Участник:Дармина Елена]]    тест "Глагол" 4 класс -  https://learningapps.org/display?v=pvyhk5kj518
 
  
3.
 
  
 
<font color= #DA70D6>'''''QR - коды'''''</font>
 
<font color= #DA70D6>'''''QR - коды'''''</font>
  
 +
1.[[Участник:Ткаченко_Наталья_Константиновна|Ткаченко_Наталья_Константиновна]] ссылка на сайт [http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Fuchi.ru&4&0]
  
1.[[Участник:Ткаченко_Наталья_Константиновна]] ссылка на сайт [http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Fuchi.ru&4&0]
+
2.[[Участник: Дармина Елена|Дармина Елена Николаевна]] ссылка на сайт [http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2F+%E8%ED%F4%EE%F3%F0%EE%EA&4&0]
 +
 
 +
3.[[Участник: Михайлова Наталья Алексеевна| Михайлова Наталья Алексеевна]] ссылка на сайт [http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Fmultiurok.ru%2F&4&0]
 +
 +
4.[[Участник:Елена Васильевна Кордубан|Кордубан Елена Васильевна]] ссылка на сайт [http://qrcoder.ru/code/?https%3A%2F%2Flearningapps.org%2Fdisplay%3Fv%3Dphv6tjbmj18&4&0]
 +
 
 +
5.[[Участник:Ольга Викторовна Плотникова|Ольга Викторовна Плотникова]] ссылка на сайт [http://qrcoder.ru/code/?https%3A%2F%2Flearningapps.org%2Fview4784222&4&0]
 +
 
 +
6.[[Участник:Наталья Наймушина|Наймушина Наталья Вадимовна]] ссылка на сайт [http://qrcoder.ru/code/?https%3A%2F%2Fgoo.gl%2F9R2gm7&4&0]
 +
 
 +
7. [[Участник:Оксана Ушакова|Ушакова Оксана Ивановна]] ссылка на сайт  [http://qrcoder.ru/code/?ttp%3A%2F%2Fhttp%3A%2F%2Fpuzzlecup.com%2F%3Fguess%3D7818A6481A7BFBAU&4&0]
 +
 
 +
8. [[Участник:Елена Набиева|Набиева Елена Георгиевна]] ссылка на сайт [http://qrcoder.ru/code/?https%3A%2F%2Flearningapps.org%2Fwatch%3Fv%3Dp62vt6amt18&4&0]
 +
 
 +
9. [[Участник:Наталья_Брыкина]] ссылка на сайт [http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Fnataliigromaster.blogspot.com%2Fp%2F41.html&4&0]
 +
 
 +
10.[[Участник:Оксана Анатольевна Соловьева|Соловьева Оксана Анатольевна ]]ссылка на игру [http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Fhttps%3A%2F%2Flearningapps.org%2Fwatch%3Fv%3Dpt3vei7rc18&4&0]
 +
 
 +
11. [[Участник:Япринцева Елена|Япринцева Елена Анатольевна]] ссылка на пазлы [[http://qrcoder.ru/code/?https%3A%2F%2Flearningapps.org%2Fwatch%3Fv%3Dp0tr47fi218&4&0]]
 +
 
 +
12. Участник: Найдёнова Наталья Геннадьевна[[http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Feor.it.ru%2Fmod%2Fresource%2Fview.php%3Fid%3D19&4&0]]-ссылка на сайт ЭОР
 +
 
 +
13.[[Участник:Надежда Мохнорылова|Мохнорылова Надежда Николаевна]] ссылка на кроссворд[http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Fhttp%3A%2F%2Fpuzzlecup.com%2Fcrossword-ru%2F%3Fedit%3DD3391ABED992C7AU&4&0]
 +
 
 +
14. [[Участник:Елена Бандурина|Бандурина Елена Викторовна]] ссылка на пазлы [[http://qrcoder.ru/code/?https%3A%2F%2Flearningapps.org%2Fwatch%3Fv%3Dppt9xgxwj18&4&0]]
 +
 
 +
15.[[Участник:Иванова Инна Петровна|Иванова Инна Петровна]] ссылка на сайт [http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Fletopisi.org%2Findex.php%2F%CF%F0%EE%E5%EA%F2_%CC%E5%F2%EE%E4%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9_%ED%E0%E2%E8%E3%E0%F2%EE%F0_%D0%F3%F1%F1%EA%E8%E9_%FF%E7%FB%EA&4&0]
 +
 
 +
16.[[Участник: Нестеренко Елена Анатольевна|Нестеренко Елена Анатольевна]] Казачья пословица [http://qrcoder.ru/code/?%CA%E0%E7%E0%F7%FC%E5%EC%F3+%F0%EE%E4%F3+%ED%E5%F2+%EF%E5%F0%E5%E2%EE%E4%F3&10&0]
  
2.
 
  
3.[[Заголовок ссылки]]
 
  
 
|}
 
|}
Строка 189: Строка 302:
 
== <font color=#DA70D6 >Творческие группы:</font> ==
 
== <font color=#DA70D6 >Творческие группы:</font> ==
  
1.
+
1.[[Творческая группа студентов БИ СГУ им. Н.Г. Чернышевского "Свита Воланда"/Проект Методический навигатор]]
  
2.
+
* [https://learningapps.org/watch?v=pafrrfswj18 Цитаты русской классики]
  
 +
* [http://puzzlecup.com/?guess=51A85F5DC9EDCDAU Кроссворд "Части речи"]
 +
 +
* QR-код - ссылка на игру [http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Flearningapps.org%2Fwatch%3Fv%3Dpafrrfswj18&4&0]
 +
 +
* QR-код- ссылка на кроссворд [http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Fpuzzlecup.com%2F%3Fguess%3D51A85F5DC9EDCDAU&4&0]
 +
 +
 +
 +
2. [[Творческая группа учителей начальных классов «Особенности современного урока» г.Аксай ]]
 +
 +
*  [http://puzzlecup.com/crossword-ru/?edit=799C938E078E03AU&pin=DA53B52D "Кроссворд "Сказки" 1 класс]
 +
 +
*  [https://learningapps.org/watch?v=pdofo8xw318  "Кроссворд "Парные согласные" 2 класс]
 +
 +
* QR-код - ссылка на сайт learningapps [http://qrcoder.ru/code/?https%3A%2F%2Flearningapps.org%2Fdisplay%3Fv%3Dpdofo8xw318&4&0]
 +
 +
* QR-код - ссылка на сайт фабрика кроссвордов [http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Fpuzzlecup.com%2Fcrossword-ru%2F%3Fedit%3D799C938E078E03AU%26pin%3DDA53B52D&4&0]
 +
 +
 +
3. [[Творческая группа педагогов школы №2 посёлка Орловский Ростовской области]]
 +
 +
* [http://puzzlecup.com/?guess=0F4975C2183DDFAU  Кроссворд "Изобразительно-выразительные средства]
 +
 +
* [https://learningapps.org/4847663 Готовимся к ЕГЭ]
 +
 +
* QR-код - ссылка на страницу творческой группы [http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Fletopisi.org%2Findex.php%2F%25D0%25A2%25D0%25B2%25D0%25BE%25D1%2580%25D1%2587%25D0%25B5%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25B0%25D1%258F_%25D0%25B3%25D1%2580%25D1%2583%25D0%25BF%25D0%25BF%25D0%25B0_%25D0%25BF%25D0%25B5%25D0%25B4%25D0%25B0%25D0%25B3%25D0%25BE%25D0%25B3%25D0%25BE%25D0%25B2_%25D1%2588%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BB%25D1%258B_%25E2%2584%25962_%25D0%25BF%25D0%25BE%25D1%2581%25D1%2591%25D0%25BB%25D0%25BA%25D0%25B0_%25D0%259E%25D1%2580%25D0%25BB%25D0%25BE%25D0%25B2%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25B8%25D0%25B9_%25D0%25A0%25D0%25BE%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25BE%25D0%25B2%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25B9_%25D0%25BE%25D0%25B1%25D0%25BB%25D0%25B0%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B8&4&0]
 +
 +
* QR-код - ссылка на сайт фабрика кроссвордов [http://qrcoder.ru/code/?http%3A%2F%2Fpuzzlecup.com%2F%3Fguess%3D0F4975C2183DDFAU&4&0]
 +
 +
* QR-код - ссылка на игру [http://qrcoder.ru/code/?https%3A%2F%2Flearningapps.org%2F4847663&4&0]
  
 
|}
 
|}
 +
 
<big><font color=#4B0082><center>
 
<big><font color=#4B0082><center>
  
Строка 220: Строка 364:
 
|style="background-color: #FFFFFF"| '''<center> 12 баллов'''
 
|style="background-color: #FFFFFF"| '''<center> 12 баллов'''
 
|}<br />
 
|}<br />
 
 
{|class="standard" cellpadding="3" border="1px" style="width: 100%; border: 3px solid #4B0082;"
 
{|class="standard" cellpadding="3" border="1px" style="width: 100%; border: 3px solid #4B0082;"
 
|+
 
|+

Текущая версия на 21:52, 26 апреля 2018


Методическая лаборатория


«Играем»


10 — 16 марта 2018 год
Логотип проекта Методический навигатор Русский язык .jpg
«Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности» .
В. А. Сухомлинский
На главную страницу проекта


Содержание

[править] Уважаемые коллеги!


На данном этапе рассмотрим сервисы, с помощью которых можно моделировать игровые ситуации на уроках и во внеурочной деятельности.

ШАГ 1. Познакомьтесь с примерами созданных работ:

ШАГ 2.

Изучите инструкции:


ШАГ 3.

Создайте любое из изученных упражнений в удобном для Вас сервисе:


ШАГ 4.

  • Разместите ссылку на свою работу в разделе Вашего сетевого методического объединения.

Например: Шишова Ольга Анатольевна- Природные зоны России 8 класс

ШАГ 5.

  • Изучите работы коллег.


ШАГ 6.

  • Познакомьтесь с информацией о создании QR - кодов:

1. QR-код

2. QR - код: применение

3. QR-коды — что это такое?


ШАГ 7.

  • С помощью программы попробуйте закодировать любую информацию и разместить ее на данной странице в разделе "QR - коды"

Например: Шишова Ольга Анатольевна - ссылка на игру[1]

Инструкция по созданию QR - кода.


ШАГ 8.


Следите за НОВОСТЯМИ проекта.


Уважаемые коллеги! При добавлении своих материалов, пожалуйста, открывайте правку своего методического объединения. Это позволит сохранить общую структуру страницы.
Созданные материалы раздела «Играем»


[править] Основная и средняя школа

Фабрика кроссвордов"

1. Выпряжкина Ольга Васильевна - Кроссворд "Антонимы" 6 класс

2. Волчанская Ирина Викторовна - "Великий русский язык 5 класс"

3. Клименко Любовь Васильевна - Кроссворд "Местоимение" 6 класс

4. Кондрашова Лариса Леонидовна - Кроссворд "О - Ё после шипящих" (5-9 класс)

5. Дронова Татьяна Петровна - Кроссворд Средства речевой выразительности

6. Дронова Татьяна Петровна - Кроссворд "Лексика" 6 класс



Упражнения сервиса "learningapps"

1. Выпряжкина Ольга Васильевна - Кто хочет стать миллионером? Н.В.Гоголь "Ночь перед Рождеством" 6 класс

2. Волчанская Ирина Викторовна - Кто хочет стать миллионером? "Части речи" 8 класс

3. Выпряжкина Ольга Васильевна - [[2]

4. Назарова Мария Львовна - Разносклоняемые имена существительные 6 класс, А.П.Чехов "Злоумышленник", "Хамелеон"

5. Клименко Любовь Васильевна - Кто хочет стать миллионером? "Басни И.А. Крылова" 5 класс

6. Выпряжкина Ольга Васильевна - "Причастие" [[3] (6 класс)

7. Кондрашова Лариса Леонидовна:


QR - коды


1. Волчанская Ирина Викторовна - ссылка на кроссворд

2. Назарова Мария Львовна - ссылка на викторину

3. Клименко Любовь Васильевна -ссылка на игру "Кто хочет стать миллионером?"

4. участник: Ирина Голяшкина http://puzzlecup.com/crossword-ru/?edit=1C942A57E3BA2282&pin=415AC890

5. Выпряжкина Ольга Васильевна - [4]

6. Кондрашова Лариса Леонидовна - ссылка на игру

7. Участник: Дронова Татьяна Петровна - ссылка на кроссворд

8. Участник: Дронова Татьяна Петровна - ссылка на кроссворд "Лексика"




[править] Начальная школа

Уважаемые участники! Оформляйте внешние ссылки в соответствии с правилами вики-разметки! (см. пример №1)

Фабрика кроссвордов

1.Ткаченко Наталья Константиновна - Кроссворд "Имя существительное", 3 класс

2.Дармина Елена Николаевна- Кроссворд "Имя существительное" - [5]

3.Михайлова Наталья Алексеевна - Кроссворд "Шипящие согласные на конце существительных", 3 класс[6]

4. Ушакова Оксана Ивановна Кроссворд "Части речи" 4 класс [7]

5. Наймушина Наталья Вадимовна Кроссворд "Правописание слов с разделительным Ь" 2 класс [8]

6.Участник :Найдёнова Наталья Геннадьевна. Кроссворд " Глагол.3 класс" http://puzzlecup.com/?guess=BF4B9E5D84DF2764

7.Участник:Наталья_Брыкина Кроссворд [9]"Словарные слова 3 класс"

8. Япринцева Елена Анатольевна Кроссворд[[10]]"Состав слова 4 класс"

9.Мохнорылова Надежда Николаевна Кроссворд "Словарные слова 1 класс"[11]

10.Иванова Инна Петровна- Кроссворд Загадки по теме «Правописание парных согласных в корне слова», 1 класс.

11.Нестеренко Елена Анатольевна Кроссворд "Казачьи загадки (имя существительное)"

12.Бандурина Елена Викторовна Кроссворд "Зоонимы" [[12]]



Упражнения сервиса "learningapps"

1.Ткаченко Наталья Константиновна- упражнение "Падежи имён существительных" 3 класс

2.Дармина Елена Николаевна тест "Глагол" 4 класс - [13]

3.Наймушина Наталья Вадимовна Пазл угадай-ка. Безударные гласные. О или А?

4.Кордубан Елена Васильевна - Кроссворд "Гласные Ы-И после Ц", 2 класс

5.Ольга Викторовна Плотникова

6.Набиева Елена Георгиевна Кроссоворд "Разделительный мягкий знак"

7.Участник:Наталья_Брыкина-Кроссворд "Русский язык,3 класс" [14]

8.Соловьева Оксана Анатольевна Кто хочет стать миллионером?[15] "Части речи"

9.Япринцева Елена Анатольевна ссылка на пазлы Правописание парных согласных [[16]]

10. Бандурина Елена Викторовна пазлы "Парные звонкие и глухие согласные" [[17]]

11. Нестеренко Елена Анатольевна Кроссворд "Диалекты. Казачий словарь"

12. Нестеренко Елена Анатольевна Упражнение "Из сказки слов не выкинешь"


QR - коды

1.Ткаченко_Наталья_Константиновна ссылка на сайт [18]

2.Дармина Елена Николаевна ссылка на сайт [19]

3. Михайлова Наталья Алексеевна ссылка на сайт [20]

4.Кордубан Елена Васильевна ссылка на сайт [21]

5.Ольга Викторовна Плотникова ссылка на сайт [22]

6.Наймушина Наталья Вадимовна ссылка на сайт [23]

7. Ушакова Оксана Ивановна ссылка на сайт [24]

8. Набиева Елена Георгиевна ссылка на сайт [25]

9. Участник:Наталья_Брыкина ссылка на сайт [26]

10.Соловьева Оксана Анатольевна ссылка на игру [27]

11. Япринцева Елена Анатольевна ссылка на пазлы [[28]]

12. Участник: Найдёнова Наталья Геннадьевна[[29]]-ссылка на сайт ЭОР

13.Мохнорылова Надежда Николаевна ссылка на кроссворд[30]

14. Бандурина Елена Викторовна ссылка на пазлы [[31]]

15.Иванова Инна Петровна ссылка на сайт [32]

16.Нестеренко Елена Анатольевна Казачья пословица [33]


[править] Творческие группы:

1.Творческая группа студентов БИ СГУ им. Н.Г. Чернышевского "Свита Воланда"/Проект Методический навигатор

  • QR-код - ссылка на игру [34]
  • QR-код- ссылка на кроссворд [35]


2. Творческая группа учителей начальных классов «Особенности современного урока» г.Аксай

  • QR-код - ссылка на сайт learningapps [36]
  • QR-код - ссылка на сайт фабрика кроссвордов [37]


3. Творческая группа педагогов школы №2 посёлка Орловский Ростовской области

  • QR-код - ссылка на страницу творческой группы [38]
  • QR-код - ссылка на сайт фабрика кроссвордов [39]
  • QR-код - ссылка на игру [40]

[править] Критерии оценивания раздела «Играем»:

Критерии оценивания индивидуальных участников:
Максимальный балл
Размещена ссылки на созданные материалы с использованием одного (любого) из изученных сервисов и QR - кода.
2
Создан QR - код.
1
Научная и речевая корректность содержания созданного материала.
2
Наличие методических комментариев по использованию изученных сервисов в организации урочной и внеурочной деятельности, внешкольной работы, реализации индивидуальных и групповых проектов школьников.
4
Представлены другие сервисы, ЭОР, способствующие эффективной организации игровой деятельности в образовательном процессе.
3
ИТОГО:
12 баллов

Критерии оценивания творческих групп:
Максимальный балл
Размещены ссылки на созданные материалы с использованием двух изученных сервисов и QR - кода.
3
Создан QR - код.
1
Научная и речевая корректность содержания созданного материала.
3
Наличие методических комментариев по использованию изученных сервисов в организации урочной и внеурочной деятельности, внешкольной работы, реализации индивидуальных и групповых проектов школьников.
4
Представлены другие сервисы, ЭОР, способствующие эффективной организации игровой деятельности в образовательном процессе.
3
ИТОГО:
14 баллов

Персональные инструменты
Инструменты