Команда "Капитошки" МБОУ СОШ №1 г. Азов Ростовской области
(→отчет) |
(→Результаты прохождения этапов проекта команды "Капитошки") |
||
(не показаны 24 промежуточные версии 6 участников) | |||
Строка 45: | Строка 45: | ||
<br><P ALIGN=CENTER><font size=4 color=#191970>'''Капитошки у руля'''<br></font> | <br><P ALIGN=CENTER><font size=4 color=#191970>'''Капитошки у руля'''<br></font> | ||
− | <br><P ALIGN=CENTER><font size=4 color=#191970>'''Не сдаются | + | <br><P ALIGN=CENTER><font size=4 color=#191970>'''Не сдаются никогда'''<br></font> |
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
Строка 198: | Строка 198: | ||
* Природа Дона: фотоальбом. | * Природа Дона: фотоальбом. | ||
<br>2. Команда "Капитошки" разгадали [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfaM9M0NXlUu5tAj8XQUc2WS8NQS3xmGV9PYovIVvS-7TCGFA/viewform ребусы], составленные организаторами. | <br>2. Команда "Капитошки" разгадали [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfaM9M0NXlUu5tAj8XQUc2WS8NQS3xmGV9PYovIVvS-7TCGFA/viewform ребусы], составленные организаторами. | ||
− | <br>3. Ребусы [ | + | <br>3. Ребусы [http://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfZX-m_hh2KFAVfYeeDwmuCOtOHGenJT5qfmp4RcHMKfGyrWg/viewform "Природное достояние Донского края"]. |
− | <br>4. Ответили на кроссворд [http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=B0C0BB549AAB8882 "Самый, самый, самый...Наш край Донской!"], который составила [[Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области]] | + | <br>4. Ответили на кроссворд [http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=B0C0BB549AAB8882 "Самый, самый, самый...Наш край Донской!"], который составила [[Команда Солонцы МБОУ Солонецкая СОШ Обливского района Ростовской области/Региональный проект 80 лет Ростовской области]]. Ответ на кроссворд в виде [http://drive.google.com/file/d/1v_i-ZXzTSyu9nPud2CJ1QeNP4DB4Pamn/view?usp=sharing '''скриншота'''] отправили организаторам проекта. |
− | <br>5. Творческая мастерская "Живой символ Ростовской области" | + | <br>5. Творческая мастерская "Живой символ Ростовской области". |
− | * [ | + | * [http://drive.google.com/file/d/0Bx57YxvXYcUSTnJuVEFNY0NXV0U/view?usp=sharing '''"Благородный Елень"'''] |
− | * [ | + | * [http://docs.google.com/document/d/1CfJcP7xmQ-AJUj8cWXgQlEHpmFdgmT6MuX655601tL8/edit?usp=sharing '''Обоснование'''] к творческой работе '''"Благородный Елень"''' |
− | * [ | + | * [http://drive.google.com/file/d/0Bx57YxvXYcUSb1cxNXpUN2Ytc1U/view?usp=sharing '''"Рыбное величество"'''] |
− | * [ | + | * [http://docs.google.com/document/d/1RDHBZ2n_-0nLqVCWCY_s8x1uYxf8OUBD5zdUHza0Sj4/edit?usp=sharing '''Обоснование'''] к творческой работе '''"Рыбное величество"''' |
− | <br>6. Посмотрели творческие работы "Живой символ Ростовской области. Написали комментарий к творческим работам '''"Рыбная обитель"''' команда "Миусская комета" (1 - 4 класс) и '''"Выживший "динозавр" флоры нашей эпохи"''' команда "Клеома" (9 - 11 класс). | + | <br>6. Посмотрели творческие работы "Живой символ Ростовской области. Написали комментарий к творческим работам [http://drive.google.com/file/d/0B3HvoK3BBn7oaEJiUU5nQnpFT3M/view '''"Рыбная обитель"'''] команда "Миусская комета" (1 - 4 класс) и [http://drive.google.com/file/d/0B25S3AsYv9jzdFlZeGlsOEwzWm8/view '''"Выживший "динозавр" флоры нашей эпохи"'''] команда "Клеома" (9 - 11 класс). |
− | <br>7. "Музыкально-литературная гостиная" [ | + | <br>7. "Музыкально-литературная гостиная" [http://drive.google.com/file/d/0Bx57YxvXYcUSQXhBYkd2X2xNV1U/view?usp=sharing '''"Мой край донской!"''']. |
− | <br>8. Посмотрели видеоролики"Музыкально-литературная гостиная". Написали комментарий к видеороликам '''"Мой край родной"''' команда "Миусская комета" (1 - 4 класс) и '''"Ростовская область - России частица"''' команда "Клеома" (9 - 11 класс). | + | <br>8. Посмотрели видеоролики"Музыкально-литературная гостиная". Написали комментарий к видеороликам [http://drive.google.com/file/d/0B3HvoK3BBn7oVWZjbmZLSklHdXM/view '''"Мой край родной"'''] команда "Миусская комета" (1 - 4 класс) и [http://drive.google.com/file/d/0B25S3AsYv9jzVUw4T3RrcFRUUHc/view '''"Ростовская область - России частица"'''] команда "Клеома" (9 - 11 класс). |
− | <br>9. [ | + | <br>9. [http://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ur-JJhoVqvgfGksyo9z2YDrkM4zlqT_BurGc-9NNiD4/edit?usp=sharing'''Таблица продвижения участников. 5 - 8 классы.'''] |
|} | |} | ||
Строка 214: | Строка 214: | ||
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
− | == <font style="text-align:left;color: #191970">Этап 4. "Серебряная подкова Дона"</font> == | + | == <font style="text-align:left;color: #191970">[[Региональный проект 80 лет Ростовской области/СеребрянаяПодкова|Этап 4.]] "Серебряная подкова Дона"</font> == |
'''Уважаемые участники команды «Капитошки». Предлагаем Вам собрать пазлы "Достопримечательности Ростовской области"'''. | '''Уважаемые участники команды «Капитошки». Предлагаем Вам собрать пазлы "Достопримечательности Ростовской области"'''. | ||
Строка 220: | Строка 220: | ||
<br>[http://three.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4176747&k=49399799 Пазл № 2] | <br>[http://three.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4176747&k=49399799 Пазл № 2] | ||
− | <br>1. Знакомимся с природным богатством Ростовской области. | + | <br>1. '''Знакомимся''' с природным богатством Ростовской области. |
* Донской Временник, краеведческий библиотечно-библиографический журнал. [http://donvrem.dermartology.ru/Files/article/m9/0/art.aspx?art_id=1077]. | * Донской Временник, краеведческий библиотечно-библиографический журнал. [http://donvrem.dermartology.ru/Files/article/m9/0/art.aspx?art_id=1077]. | ||
* Донские Зори, [http://donrise.ru/]. | * Донские Зори, [http://donrise.ru/]. | ||
Строка 226: | Строка 226: | ||
* Достопримечательности Ростовской области [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8] | * Достопримечательности Ростовской области [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8] | ||
* Знакомьтесь: народы Дона. | * Знакомьтесь: народы Дона. | ||
− | Собираем пазлы «Достопримечательности Ростовской области» [http://three.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4176745&k=58589940 Пазл № 1] и [http://three.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4176747&k=49399799 Пазл № 2]. Ответы к разгаданным объектам отправить организаторам проекта. | + | <br>2. '''Собираем пазлы''' «Достопримечательности Ростовской области» [http://three.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4176745&k=58589940 Пазл № 1] и [http://three.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4176747&k=49399799 Пазл № 2]. Ответы к разгаданным объектам отправить организаторам проекта. |
− | <br>Узнаем объекты, разгаданные в пазлах, отмечаем их положение на Google- | + | <br>3. '''Узнаем объекты''', разгаданные в пазлах, отмечаем их положение на [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Cn1Y2yO7tLM3DeeFG6BocOTQPVI&ll=48.24282276194832%2C41.333451666827386&z=7 Google Карте]. |
− | <br>Подобрать дополнительно еще 5 достопримечательностей Ростовской области и разместить их на Google-карте (фото и описание). | + | * Помощник работы с [https://docs.google.com/presentation/d/1kZOmCabNuSRVACSbEUzSOGw3p_OE_7F_KqzeOWdum6w/present#slide=id.i0 Google-картами]. |
− | <br> | + | <br>4. '''Подобрать''' дополнительно еще 5 достопримечательностей Ростовской области и разместить их на Google-карте (фото и описание). |
+ | * [https://docs.google.com/presentation/d/1a9R8OIhJ0Win-FWTuJqXe9-niUxQhNx4YeoJy-jryzM/edit?usp=sharing Инструкция по созданию Google-карт]. | ||
+ | <br>5. '''Разрабатываем экскурсионный маршрут''' в программе Microsoft Publisher и оформляем его в виде буклета-путеводителя о городе Азове. | ||
+ | * [https://docs.google.com/presentation/d/19xEwTMWOEFb1RI3k2jzt9lKzSjMYxKAiwZrM-FoT3V4/edit?usp=sharing Инструкция по созданию буклета]. | ||
+ | <br>6. '''Составляем фотоколлаж''' «Остановись, мгновение» в программе Microsoft Movie Maker или Домашняя киностудия о достопримечательностях города Азова. | ||
+ | <br>7. '''Участвуем в написании Wiki-статьи''' «Все мы дружная семья». Команда определилась с выбором народа. Внесли свой выбор в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/14TADkI13Ues3A63unvKMJRRdsMlb7Kxa8DRccYgYSIQ/edit?usp=sharing таблицу] "Выбор народа, проживающего в Ростовской области для Wiki-статьи "Все мы дружная семья!" | ||
+ | * [[Создание статьи|Как создать новую статью?]] | ||
+ | * [[Имя статьи|Как правильно назвать новую статью?]] | ||
+ | * [[Letopisi.ru:Вики-разметка|Что такое "вики-разметка"?]] | ||
+ | * [[Внутренняя ссылка|Как сделать ссылку?]] | ||
+ | * [[Правила оформления текста]]. | ||
+ | * [[Шаблон:Цвета HTML|Таблица «Цвета HTLM»]]. | ||
+ | * [[Летопись:Изображения|Как загрузить и работать с изображениями?]] | ||
+ | * [[Звуки летописи|О звуковых файлах]]. | ||
+ | * [[Видео в Летописи|О видеофайлах]] и [[Презентации в Летописи|презентациях в Летописи.ру]]. | ||
+ | <br>8. '''Пишем комментарии''' к двум понравившимся работам: "Фотоколлаж" и "Wiki-статья" и оцениваем их. | ||
+ | <br>9. [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ur-JJhoVqvgfGksyo9z2YDrkM4zlqT_BurGc-9NNiD4/edit?usp=sharing'''Таблица продвижения участников. 5 - 8 классы.'''] | ||
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
== <font style="text-align:left;color: #191970">отчет</font> == | == <font style="text-align:left;color: #191970">отчет</font> == | ||
− | Разгадали пазлы организаторов | + | <br>1. Знакомимся с природным богатством Ростовской области. |
− | * [http://three.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4176745&k=58589940 Пазл № 1] Мемориал славы | + | * Донской Временник, краеведческий библиотечно-библиографический журнал. [http://donvrem.dermartology.ru/Files/article/m9/0/art.aspx?art_id=1077]. |
− | * [http://three.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4176747&k=49399799 Пазл № 2] Мемориал "Якорь", памятник морским пехотинцам на Волковой горе. | + | * Донские Зори, [http://donrise.ru/]. |
− | Отметили | + | * Донской туризм, [http://dontourism.ru/default.aspx]. |
− | Google-карта [ | + | * Достопримечательности Ростовской области [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8]. |
− | <br> Написали Wiki-статью [http://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9A%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B8%22_%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3_%D0%A1%D0%9E%D0%A8_%E2%84%961_%D0%B3._%D0%90%D0%B7%D0%BE%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8/%22%D0%9C%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5,_%D0%BD%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5!%22 "Мы разные, но мы вместе!"] | + | <br>2. Разгадали пазлы организаторов: |
+ | * [http://three.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4176745&k=58589940 Пазл № 1] '''Мемориал славы "Самбекские высоты"'''. | ||
+ | * [http://three.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4176747&k=49399799 Пазл № 2] '''Мемориал "Якорь"''', памятник морским пехотинцам на Волковой горе. | ||
+ | * [http://drive.google.com/file/d/1yccFg3lrar1LcqwltER4b79Dl9tzOeSl/view?usp=sharing '''Описание достопримечательностей'''], отгаданных в пазлах отправили организаторам. | ||
+ | <br>3. Отметили разгаданные объекты на [http://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Cn1Y2yO7tLM3DeeFG6BocOTQPVI&ll=48.24282276194832%2C41.333451666827386&z=7 Google-карте]. | ||
+ | <br>4. Google-карта [http://www.google.com/maps/d/edit?mid=1HUJrsbIfLmqctAyqqJeeLbMdFNqF2eJh&ll=47.533912681740986%2C40.43576141250003&z=8 '''"Археологическое наследие Ростовской области"''']. | ||
+ | <br>5. Посмотрели Google-карты других команд. Написали комментарий к Google-картам [http://www.google.com/maps/d/viewer?ll=47.238175183757306%2C39.72679770498041&hl=ru&z=13&mid=1-g50t2LOJZn_y7-c5rEAKyBCc6IxU9b6 '''"М.А. Шолохов и его литературные герои"'''] команды Донцы (9 - 11 класс) и [http://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1qCbqAANu2u8z1XAeRGVc0UIVHhL5yVbj&ll=47.746812199999994%2C40.30992149999997&z=8 '''"Вспомни, земляк, наследие купцов Парамоновых!"'''] команда Солонцы (9 - 11 класс). | ||
+ | <br>6. Туристический буклет-путеводитель [http://drive.google.com/file/d/1so6RxjZVBGR6VuIJk-Q93szEYogTrhAS/view?usp=sharing '''"По дорогам нашей памяти. Город Азов - история прошлого и настоящего"''']. | ||
+ | <br>7. Фотоколлаж [http://drive.google.com/file/d/1k-b6LWzuvaqgG1SvifwC_q2aLmXDxnti/view?usp=sharing '''"Остановись, мгновение!"''']. | ||
+ | <br>8. Посмотрели фотоколлажи и туристические буклеты-путеводители других команд. Написали комментарий на фотоколлаж [http://www.youtube.com/watch?v=4CEEbUSGVZs&feature=youtu.be '''"Остановись, мгновение!"'''] команды Оптимисты (5 - 8 класс) и туристический буклет-путеводитель [http://drive.google.com/file/d/1Ddst8wUZ1IWgD3AwVjtg6nmSP_uB5BL7/view '''"Деревенские прогулки"'''] команды Новосадковичи (5 - 8 класс). | ||
+ | <br>9. Познакомились с источниками литературы: история, культура и традиции калмыков. | ||
+ | * [http://www.adjudant.ru/lib/bronevsky00.htm Броневский В.Б. История Донского Войска] | ||
+ | * [http://dambiev.livejournal.com/591892.html Донские калмыки-казаки] | ||
+ | * [http://www.donvrem.dspl.ru/Files/article/m1/30/art.aspx?art_id=1569 Донской временник] | ||
+ | * [http://geographyofrussia.com/istoriya-i-rasselenie-kalmykov/ История и расселение калмыков] | ||
+ | * [http://www.russia-open.com/rus/regions/south/kalmyik/KalmykiaKaleidoskop/KalmEat/ Калмыцкая кухня] | ||
+ | * [http://mir-kostuma.com/national/europe/item/61-kalmyki Калмыцкий национальный костюм] | ||
+ | * [http://www.russia-open.com/rus/regions/south/kalmyik/KalmykiaKaleidoskop/Kultura/ Культура Калмыкии] | ||
+ | * [http://xn----8sbiecm6bhdx8i.xn--p1ai/%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%20%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%BC%D1%8B%D0%BA%D0%B8%D0%B8.html Народ Калмыкии: культура, традиции и обычаи] | ||
+ | * [http://kalmyki.narod.ru/projects/kalmykia2005/html/erdniev_1985/14.htm Эрдниев У.Э. Калмыки: Историко-этнографические очерки.] | ||
+ | <br>10. Написали Wiki-статью [http://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%22%D0%9A%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B8%22_%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3_%D0%A1%D0%9E%D0%A8_%E2%84%961_%D0%B3._%D0%90%D0%B7%D0%BE%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8/%22%D0%9C%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5,_%D0%BD%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5!%22 '''"Мы разные, но мы вместе! Калмыки на Дону."'''] | ||
+ | <br>11. Посмотрели Wiki-статьи и кулинарные книги других команд. Написали комментарий на кулинарную книгу [http://ru.calameo.com/read/005383925cf6dfd2911a5 '''"Донская кухня"'''] команды "Миусская комета" (1 - 4 класс) и Wiki-статью [http://letopisi.org/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%9A%D0%BB%D0%B5%D0%BE%D0%BC%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_%E2%84%96_9_%D0%B3._%D0%90%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0/%D0%94%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B0%D1%80%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%B5 '''"Донские Армяне"'''] команды Клеома (9 - 11 класс). | ||
+ | <br>12. [http://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ur-JJhoVqvgfGksyo9z2YDrkM4zlqT_BurGc-9NNiD4/edit?usp=sharing'''Таблица продвижения участников. 5 - 8 классы.'''] | ||
|} | |} | ||
Строка 245: | Строка 283: | ||
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
− | == <font style="text-align:left;color: #191970">Этап 5. "Дом, в котором я живу"</font> == | + | == <font style="text-align:left;color: #191970">[[Региональный проект 80 лет Ростовской области/Дом|Этап 5.]] "Дом, в котором я живу"</font> == |
− | + | ||
+ | <br>1. '''Знакомимся''' с состояние окружающей среды своего населенного пункта. | ||
+ | * Гуляем по городу с фотоаппаратом. | ||
+ | * Осматриваем проблемные территории города. | ||
+ | <br>2. Отвечаем на вопросы анкеты [http://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJXPPYXYEM3sdJW4pHcbTGakR55yXbeQ5Hx9WMSnxtPKnh9A/viewform '''"Отношение к проблемам населенного пункта"''']. | ||
+ | <br>3. Разрабатываем свою анкету для социологического опроса "Благоустройство города Азова". | ||
+ | * [http://docs.google.com/presentation/d/1iCu5z9U7_0rrDcy5J1z_Ic9eGeOdy-f0_r0iS5Y9fcY/edit?usp=sharing Инструкция создания Google форм]. | ||
+ | <br>4. Проводим '''социологический опрос жителей вашего населенного пункта'''. | ||
+ | <br>5. Анализируем полученную информацию из опроса населения, оформляем ее в виде '''отчета (презентации)'''. | ||
+ | * [http://sites.google.com/site/badanovweb2/home/prezi Prezi] создание презентаций. | ||
+ | <br>6. Организовать '''выставку рисунков "Будущее моего населенного пункта"'''. | ||
+ | * [http://sites.google.com/site/badanovweb2/home/emaze Emaze] - сервис для создания презентаций с потрясающим дизайном и трехмерной анимацией. | ||
+ | <br>7. Работаем над '''совместной Оn-line газетой "Проблемы Ростовской области и пути их решения"'''. | ||
+ | * [http://sites.google.com/site/badanovweb2/home/wikiwall Инструкция по работе c on-line газетой Wikiwall]. | ||
+ | * WikiWall - стенгазета на русском языке [http://youtu.be/J4yMNgGIzSY Инструкция видео]. | ||
+ | * [http://docs.google.com/presentation/d/1EJS0TqDlCdIXNRSx8Gc-crPvA1wKNlVUiin1mvrRIRU/edit?usp=sharing Инструкция по созданию Оn-line газеты Wikiwall]. | ||
+ | <br>8. '''Пишем комментарии''' к двум понравившимся работам и оцениваем их. | ||
+ | * [http://docs.google.com/presentation/d/1vb-QYR7Nxzeq2JWvf1LiLAcVvfGDMVe-2L4GOWl3UPE/edit?usp=sharing Инструкция для создания комментария]. | ||
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
== <font style="text-align:left;color: #191970">отчет</font> == | == <font style="text-align:left;color: #191970">отчет</font> == | ||
− | + | <br>1. Знакомимся с состояние окружающей среды своего населенного пункта. | |
+ | * Гуляем по городу с фотоаппаратом. | ||
+ | * Осматриваем проблемные территории города. | ||
+ | <br>2. Ответили на вопросы анкеты [http://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJXPPYXYEM3sdJW4pHcbTGakR55yXbeQ5Hx9WMSnxtPKnh9A/viewform '''"Отношение к проблемам населенного пункта"''']. | ||
+ | <br>3. Разработали свою анкету для социологического опроса [http://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSclWR0X8wlY4tgflrosoWyBjWwkk1O54ja_6grjYNFbgVOfEQ/viewform '''"Благоустройство города Азова"''']. | ||
+ | <br>4. Провели социологический опрос жителей вашего населённого пункта. | ||
+ | <br>5. Проанализировали полученную информацию из опроса населения, оформили её в виде отчёта. Творческий отчёт социологического опроса [http://prezi.com/view/DLUQ0ZjveBXpEodHEtau/ '''"Благоустройство и экология города Азова"''']. | ||
+ | <br>6. Организовали выставку рисунков [http://www.emaze.com/@AOOZRFCFO/--------?autoplay&hidebuttons '''"Каким я себе представляю свой город Азов"''']. | ||
+ | <br>7. Написали статью и разместили материал в совместной Оn-line-газете [http://wikiwall.ru/wall/0b9ca5dc53585b4dcfe77b372872998e/c3f56d2b00706c08cc14650164b2ac03 '''"Проблемы Ростовской области и пути их решения"''']. | ||
+ | <br>8. Посмотрели выставку рисунков "Будущее моего населённого пункта" и статьи Оn-line-газеты других команд. Написали комментарий к выставке рисунков юных художников [http://app.emaze.com/@AOOZLLOTL/our-story#1 '''"Будущее Пешково"'''] команды Солнышко и [http://wikiwall.ru/wall/0b9ca5dc53585b4dcfe77b372872998e/c3f56d2b00706c08cc14650164b2ac03 '''"Экологический вестник пос. Матвеев Курган"'''] команды "Знатоки Миусского края". | ||
+ | <br>9. [http://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ur-JJhoVqvgfGksyo9z2YDrkM4zlqT_BurGc-9NNiD4/edit#gid=53094827 '''Таблица продвижения участников. 5 - 8 классы''']. | ||
|} | |} | ||
Строка 258: | Строка 322: | ||
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
− | == <font style="text-align:left;color: #191970">Этап 6. "Финишная прямая"</font> == | + | == <font style="text-align:left;color: #191970">[[Региональный проект 80 лет Ростовской области/Финиш|Этап 6.]] "Финишная прямая"</font> == |
− | + | ||
+ | <br>1. Отвечаем на основополагающий вопрос проекта '''"Ростовская область - это мы?"''' в виде '''синквейна'''. | ||
+ | * [http://docs.google.com/presentation/d/1V7rlFrGGC9Xhqp71IBfsizOC3BlfA8RPPsm4lEvYF44/edit?usp=sharing Правила составления синквейна]. | ||
+ | <br>2. Создаем '''поздравительную открытку "Юбилей Ростовской области!"''' в программе [http://www.playcast.ru/ '''Playcast''']. | ||
+ | * [http://docs.google.com/presentation/d/1PRUuOpbXjQdTQYnUIF3HmFL6zw8zVReeJXPpeP_e6-I/edit?usp=sharing Инструкция по созданию поздравительной открытки]. | ||
+ | <br>3. Создаем '''электронное учебно-информационное пособие "Донской край"''' в виде интерактивного плаката. | ||
+ | * [http://docs.google.com/presentation/d/1F-x1NBwlclIZXUOZQwecQfZJcxU5qDzv89T9_z04JCw/edit?usp=sharing Инструкция по созданию интерактивного плаката]. | ||
+ | * [http://www.genial.ly/ Genially] - создание интерактивных изображений, коллективная работа. | ||
+ | <br>4. [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ur-JJhoVqvgfGksyo9z2YDrkM4zlqT_BurGc-9NNiD4/edit?usp=sharing Таблица продвижения] участников для 5-8 классов (для руководителей). | ||
+ | <br>5. Осуществляем '''самооценку своей деятельности''', оцениваем вклад каждого участника команды в работу над проектом, заполняем [http://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf4mNKSsIP5j4RM0mAPAAXSNJfk6MhjFzRYYItFl3HYK2kviQ/viewform таблицу З-И-У-К (2 часть)]. | ||
+ | <br>6. Руководитель команды осуществляет '''оценку деятельности своей команды''', заполняет [http://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeI0Oz9f6mnHO1H-MsoLZph6wapKDCb3qrU3uQEHblDwHOEvA/viewform анкету для руководителей]. | ||
+ | <br>7. Руководитель принимает участие в '''конференции''' на базе Центра методической и технической поддержки внедрения ИТ в образовательные учреждения (ГБУ ДПО РО РИПК и ППРО). | ||
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
== <font style="text-align:left;color: #191970">отчет</font> == | == <font style="text-align:left;color: #191970">отчет</font> == | ||
+ | |||
+ | <br>1. Синквейн [https://drive.google.com/file/d/1deXPN17C6_F3uSzofVQLntjDKGUiJhWn/view?usp=sharing '''"Ростовская область - это мы!"''']. | ||
+ | <br>2. Поздравительная открытка [http://www.playcast.ru/view/11031356/4caaa926a108f3717094903b27e7f2aa4f85de89pl '''"С юбилеем, Ростовская область!"''']. | ||
+ | <br>3. Учебно-информационное пособие [http://www.genial.ly/View/Index/5a32127b4b365602d4da8856#! '''"Донской край"''']. | ||
+ | <br>4. [http://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf4mNKSsIP5j4RM0mAPAAXSNJfk6MhjFzRYYItFl3HYK2kviQ/viewform '''Таблица З-И-У-К (2 часть)'''] самооценки своей деятельности для участников. | ||
+ | <br>5. [http://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeI0Oz9f6mnHO1H-MsoLZph6wapKDCb3qrU3uQEHblDwHOEvA/viewform '''Анкета оценки деятельности'''] своей команды для руководителей. | ||
+ | <br>6. [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ur-JJhoVqvgfGksyo9z2YDrkM4zlqT_BurGc-9NNiD4/edit?usp=sharing '''Таблица продвижения участников. 5-8 классы''']. | ||
|} | |} | ||
+ | {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2" |__NOTOC__ | ||
+ | ===<font size=4 color=#191970>Результаты прохождения этапов проекта команды "Капитошки"</font>=== | ||
+ | {|class="standard" cellpadding="3" border="1px" style="width: 100%; border: 3px solid #5F9EA0;" | ||
+ | |+ | ||
+ | ! align="left" style="width: 65%; vertical-align: top; background-color: #5F9EA0"|<center>Критерии оценивания | ||
+ | ! style="background-color: #5F9EA0"|Максимальный балл | ||
+ | |----- | ||
+ | ||<font size=4 color=#191970> Этап 1. Давайте познакомимся.||<center> <font size=4 color=#191970> 27 | ||
+ | |---- | ||
+ | ||<font size=4 color=#191970> Этап 2. Без прошлого нет будущего.||<center> <font size=4 color=#191970> 42 | ||
+ | |----- | ||
+ | ||<font size=4 color=#191970> Этап 3. Ростовская область - России частица.||<center> <font size=4 color=#191970> 75 | ||
+ | |---- | ||
+ | ||<font size=4 color=#191970> Этап 4. Серебряная подкова Дона.||<center> <font size=4 color=#191970> 75 | ||
+ | |----- | ||
+ | ||<font size=4 color=#191970> Этап 5. Дом, в котором я живу.||<center> <font size=4 color=#191970> 42 | ||
+ | |----- | ||
+ | ||<font size=4 color=#191970> Этап 6. Финишная прямая.||<center> <font size=4 color=#191970> 32 | ||
+ | |----- | ||
+ | |style="background-color: #5F9EA0"|<center>'''ИТОГО:''' | ||
+ | |style="background-color: #5F9EA0"| '''<center> 293''' | ||
+ | |}<br> | ||
+ | |} | ||
{|width=100%| | {|width=100%| | ||
|width=50%| | |width=50%| |
Текущая версия на 11:17, 22 декабря 2017
|
МБОУ СОШ №1 г. Азова Ростовской области |
|
[править] Состав команды:Руководитель команды: Участники:
|
[править] Девиз:Капитошки у руля Не сдаются никогда |
[править] Эмблема команды: |
[править] Сайт школы |
[править] Этап 1. "Давайте познакомимся"
|
[править] отчет
|
[править] Этап 2. "Без прошлого нет будущего"Сроки выполнения: 25 сентября - 15 октября Уважаемые участники команды "Капитошки". Предлагаем Вам выполнить коллективную презентацию «Энциклопедия «Славен Дон своими сыновьями!». Ваши буквы для выполнения задания: 1. Г 2. П 3. Ч Желаем Удачи!
|
[править] отчет
|
[править] Этап 3. "Ростовская область - России частица"
|
[править] отчет
|
[править] Этап 4. "Серебряная подкова Дона"Уважаемые участники команды «Капитошки». Предлагаем Вам собрать пазлы "Достопримечательности Ростовской области".
|
[править] отчет
|
[править] Этап 5. "Дом, в котором я живу"
|
[править] отчет
|
[править] Этап 6. "Финишная прямая"
|
[править] отчет
|
[править] Результаты прохождения этапов проекта команды "Капитошки"
|