Учебный проект "Занимательные алгоритмы" - МБОУ "Кадетская школа-интернат"

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Предмет, класс)
 
Строка 2: Строка 2:
 
9 класс
 
9 класс
  
Информатика
+
Информатика и ИКТ.
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==

Текущая версия на 16:11, 28 марта 2016

Содержание

[править] Предмет, класс

9 класс

Информатика и ИКТ.

[править] Краткая аннотация проекта

Проект создан для учеников 9 класса. Проект направлен на самостоятельное изучение учениками через исследовательскую деятельность видов алгоритмических структур в рамках курса Информатики 9 класса. Обучающиеся в ходе проектной деятельности ознакомятся с формами записи алгоритмов, с «линейной» алгоритмической структурой, а также «ветвление», «выбор», «цикл»; изучат операторы языка Pascal. Во время работы над проектом обучающиеся создадут совместные сетевые документы, презентации, таблицы и диаграммы, ментальные карты. Проект способствует развитию алгоритмического мышления, закреплению навыков работы с графикой, в текстовых процессорах, в мультимедийных программах, с сетевыми ресурсами.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Возможна ли жизнь без алгоритмов?

[править] Проблемные вопросы

1. Легко ли нам делать выбор?

2. В каких ситуациях можно применить алгоритмическую структуру «ветвление»? ( или "От чего зависит выбор следующего шага?")

3. Как остановить «бег по кругу»?

[править] Учебные вопросы

• Как организовать переход к следующей команде , если есть выбор вариантов шагов?

• Как организовать переход к следующей команде , если есть выбор из более чем 2 вариантов шагов?

• Как представить разветвляющиеся алгоритмы в блок-схемной форме?

• Какие операторы языка Pascal описывают разветвляющиеся алгоритмы?

• Каким образом можно эффективно сократить алгоритм, если действия в нем многократно повторяются?

• Как выглядят циклические алгоритмы в блок-схемной форме и на языке Pascal?

[править] План проведения проекта

I этап 1. Знакомство с проектом, деление на группы,планирование работы групп, распределение обязанностей в группах


II этап 1. Сбор и анализ информации по задачам исследования


III этап 1. Оформление результатов работы, выводов по результатам исследования

2. Защита проекта, подведение итогов

[править] Визитная карточка проекта

Визитная карточка

[править] Публикация учителя

Буклет учителя‎

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Учебный проект Занимательные алгоритмы/Группа Ветвление

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формирующее оценивание

Первоначальный опыт

Развитие самостоятельности

Мониторинг прогресса

Метапознание

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[| презентация по видам алгоритмических структур]

[- Урок информатики по теме "Программирование разветвляющихся алгоритмов на языке Pascal"]

[| Pascal для начинающих]

презентация по алгоритмическим структурам "Цикл"

[править] Полезные ресурсы

- электронный учебник «Информатика и ИКТ», Н.Д. Угринович, 9 класс

- материал урока по теме "Базовые алгоритмические структуры"

- сайт, предоставляющий материалы по изучаемой теме

[править] Другие документы

Персональные инструменты
Инструменты