Проект Флагманы России
(→Правила участия и работы в проекте:) |
|||
(не показаны 13 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | {{:Шаблон:Проект завершён}} | ||
+ | |||
==Проект Флагманы России== | ==Проект Флагманы России== | ||
− | [[Файл:Flagman_top.jpg]] | + | [[Файл:Flagman_top.jpg|800px]] |
===Координаторы проекта=== | ===Координаторы проекта=== | ||
Строка 8: | Строка 10: | ||
[[Участник:Степанова Светлана|Степанова Светлана Юрьевна]] | [[Участник:Степанова Светлана|Степанова Светлана Юрьевна]] | ||
+ | |||
+ | === Статус проекта === | ||
+ | |||
+ | Общероссийский | ||
===Тема проекта=== | ===Тема проекта=== | ||
Строка 50: | Строка 56: | ||
| [[Проект Флагманы России/Этап 1|1 этап]] | | [[Проект Флагманы России/Этап 1|1 этап]] | ||
| [[Проект Флагманы России/Этап 1|Регистрация, знакомство, представление команд]] | | [[Проект Флагманы России/Этап 1|Регистрация, знакомство, представление команд]] | ||
− | | | + | | 29 марта 2010г. |
− | | | + | | 11 апреля 2010г. |
|- | |- | ||
| [[Проект Флагманы России/Этап 2|2 этап]] | | [[Проект Флагманы России/Этап 2|2 этап]] | ||
| [[Проект Флагманы России/Этап 2|Предприятие: вчера, сегодня, завтра]] | | [[Проект Флагманы России/Этап 2|Предприятие: вчера, сегодня, завтра]] | ||
− | | | + | | 12 апреля 2010г. |
− | | | + | | 25 апреля 2010г. |
|- | |- | ||
| [[Проект Флагманы России/Этап 3|3 этап]] | | [[Проект Флагманы России/Этап 3|3 этап]] | ||
| [[Проект Флагманы России/Этап 3|Экскурсия на предприятие]] | | [[Проект Флагманы России/Этап 3|Экскурсия на предприятие]] | ||
− | | | + | | 26 апреля 2010г. |
− | | | + | | 9 мая 2010г. |
|- | |- | ||
| [[Проект Флагманы России/Этап 4|4 этап]] | | [[Проект Флагманы России/Этап 4|4 этап]] | ||
| [[Проект Флагманы России/Этап 4|Дела и люди]] | | [[Проект Флагманы России/Этап 4|Дела и люди]] | ||
− | | | + | | 10 мая 2010г. |
− | | | + | | 20 мая 2010г. |
|- | |- | ||
| [[Проект Флагманы России/Этап 5|5 этап]] | | [[Проект Флагманы России/Этап 5|5 этап]] | ||
| [[Проект Флагманы России/Этап 5|Кузница кадров]] | | [[Проект Флагманы России/Этап 5|Кузница кадров]] | ||
− | | | + | | 21 мая 2010г. |
− | | | + | | 31 мая 2010г. |
|- | |- | ||
| Подведение итогов | | Подведение итогов | ||
| | | | ||
| | | | ||
− | | | + | | июнь 2010г. |
|} | |} | ||
''Информация о каждом этапе, в том числе и методика проведения исследований, список рекомендуемой литературы будет размещаться на странице проекта перед стартом каждого этапа (см. ссылку - номер этапа).'' | ''Информация о каждом этапе, в том числе и методика проведения исследований, список рекомендуемой литературы будет размещаться на странице проекта перед стартом каждого этапа (см. ссылку - номер этапа).'' | ||
− | |||
− | |||
== Правила участия и работы в проекте: == | == Правила участия и работы в проекте: == | ||
Строка 100: | Строка 104: | ||
*Команда каждого образовательного учреждения начинает работу в проекте с 1) '''индивидуальной регистрации каждого участника''', 2) создания коллективной страницы - визитной карточки команды. Название страницы команды должно иметь следующую структуру: '''Название команды/Проект Флагманы России''', например: '''Команда Истоки школы №1 г.Кстово/Проект Флагманы России''' | *Команда каждого образовательного учреждения начинает работу в проекте с 1) '''индивидуальной регистрации каждого участника''', 2) создания коллективной страницы - визитной карточки команды. Название страницы команды должно иметь следующую структуру: '''Название команды/Проект Флагманы России''', например: '''Команда Истоки школы №1 г.Кстово/Проект Флагманы России''' | ||
*Работа над каждым этапом начинается в установленные сроки. Сбор и пополнение информации может осуществляться на протяжении всего проекта. | *Работа над каждым этапом начинается в установленные сроки. Сбор и пополнение информации может осуществляться на протяжении всего проекта. | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | [[Категория:Проекты]] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + |
Текущая версия на 00:50, 11 марта 2011
Содержание |
[править] Проект Флагманы России
[править] Координаторы проекта
[править] Статус проекта
Общероссийский
[править] Тема проекта
Экономическое развитие родного края
[править] Аннотация проекта
М.Пришвин писал: «Родина – место, где мы родились, Отечество – Родина, мною осознанная». Родной край – это территория, имеющая не только ярко выраженную географическую структуру, объединённая языковой культурой, мировоззрением, историей, но и ведением хозяйства на протяжении исторического времени. Как связана история вашего города, района, судьба вашей семьи с работой предприятия? Какой вклад вносит предприятие в экономический потенциал страны? Подрастающему поколению необходимо понять, что будущее России в их руках, что страна будет такой, какой сделают её люди, то есть мы с вами.
[править] Предметные области
- Экономика
- Краеведение
- История
- Информатика и ИКТ
- Профориентация
[править] Цели и задачи проекта
- Развитие исследовательской деятельности учащихся
- Развитие коммуникативных способностей
- Профориентация учащихся
- Подготовка к общественно-полезному труду
- Проследить связь между развитием предприятия и историей своего города, района;
- Познакомиться с техникой и технологией местного производства
[править] Сроки реализации проекта
ВНИМАНИЕ!!! Вступить в проект можно в любое время, дополнительная заявка НЕ ТРЕБУЕТСЯ.
Обязательное требование к участником - ВЫПОЛНЕНИЕ ВСЕХ ЭТАПОВ ПРОЕКТА к моменту подведения итогов!
Старт проекта – 1 марта 2010г.
Номер этапа | Название этапа | Старт этапа | Окончание этапа |
1 этап | Регистрация, знакомство, представление команд | 29 марта 2010г. | 11 апреля 2010г. |
2 этап | Предприятие: вчера, сегодня, завтра | 12 апреля 2010г. | 25 апреля 2010г. |
3 этап | Экскурсия на предприятие | 26 апреля 2010г. | 9 мая 2010г. |
4 этап | Дела и люди | 10 мая 2010г. | 20 мая 2010г. |
5 этап | Кузница кадров | 21 мая 2010г. | 31 мая 2010г. |
Подведение итогов | июнь 2010г. |
Информация о каждом этапе, в том числе и методика проведения исследований, список рекомендуемой литературы будет размещаться на странице проекта перед стартом каждого этапа (см. ссылку - номер этапа).
[править] Правила участия и работы в проекте:
- Если Вы впервые участвуете в сетевом проекте на www.letopisi.ru, познакомьтесь пожалуйста с Правилами работы в Летописи.ру,старайтесь их соблюдать, обратите внимание на основные ошибки: Ошибки летописи и Неудачная статья.
Ссылки, полезные для начинающих :
- Регистрация в Летописи.ru
- Корректный вход в систему
- Создание статьи
- Имя статьи
- Внутренняя ссылка
- Правила оформления текста
- Летопись:Изображения, Звуки, Видео, Презентации
- Категории
- Каждая команда должна заявить о себе на странице проекта в разделе «Регистрация участников проекта».
- Команда каждого образовательного учреждения начинает работу в проекте с 1) индивидуальной регистрации каждого участника, 2) создания коллективной страницы - визитной карточки команды. Название страницы команды должно иметь следующую структуру: Название команды/Проект Флагманы России, например: Команда Истоки школы №1 г.Кстово/Проект Флагманы России
- Работа над каждым этапом начинается в установленные сроки. Сбор и пополнение информации может осуществляться на протяжении всего проекта.