Учебный экологический проект Перспективы устойчивого развития природы и общества

Версия 17:45, 17 июня 2010

Экологический проект "Перспективы устойчивого развития природы и общества"

Авторы и координаторы проекта

• Себельдина Наталья
• Воротникова Ольга

Цели проекта

1. Развитие содержания экологии и литературы, что позволяет поддерживать изучение данных дисциплин на профильном уровне и получать дополнительную подготовку.

2. Углубленное изучение экологии в интеграции с литературой.

3. Удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности.

Задачи проекта

- расширить представления об экологии как науке, с которой человек связан всю жизнь;

- научить школьников грамотно использовать полученные знания в повседневной жизни;

- познакомить учащихся с основными экологическими проблемами и путями выхода из них;

- совершенствовать умения учащихся работать с произведениями литературы, с дополнительной литературой, средствами массовой информации, Интернетом;

- способствовать повышению у школьников экологической культуры и развитию биосферной нравственности;

- формировать умения сравнивать, анализировать, сопоставлять, связно, грамотно и доказательно формулировать свою позицию, эстетически относиться к живым объектам;

- повышать информационную и коммуникативную компетентность учащихся;

- воспитывать ответственное отношение к природе, осознание необходимости защиты окружающей среды.

Участники проекта

Учащиеся 11 классов

Сроки проведения проекта

бессрочно

Этапы проекта

1 этап. Деление класса на группы "историков", "лингвистов", "литераторов", "экологов"

2 этап. Определение задач для каждой группы

3 этап. Работа в группах с консультациями учителей экологии и литературы

4 этап. Объединенная работа групп над основным вопросом проекта

5 этап. Подготовка к написанию очерков на экологическую тему

6 этап. Написание и обсуждение очерков

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

"И какой мерой мерите, такой мерой и вам будет отмерено" (Из Библии) Как эти слова можно прокомментировать в связи с проблемами экологии?

Проблемные вопросы

1. В чем проявляется закономерная взаимосвязь природы и общества?

2. Какое влияние оказывает деятельность человека на природу в целом и отдельные её компоненты?

3. Как обеспечить оптимизацию взаимодействия общества и природы?

4. Что является показателем устойчивого развития природы и общества?

География проекта

МОУ СОШ № 7 Нижегородского района города Нижний Новгород

Планируемый результат

Очерки на экологическую тему, написанные учащимися

Ваши помощники

1. Регистрация в Летописи.ru
2. Корректный вход в систему
3. Правила выбора имени статьи
4. Правила создания новой статьи
5. Основной справочный материал
6. Практический справочный материал по работе в вики-среде
7. Оптимизация изображения для размещения в сети Интернет (подробно)
8. Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
9. Классификация социальных сервисов
10. Размещение изображений в среде WikiWiki ( подробно)
11. Размещение звуковых файлов
12. Размещение видеофайлов
13. Размещение презентаций