Шаблон:Страница команды Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века
(→Проект команды) |
|||
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
== Проект команды== | == Проект команды== | ||
| − | Здесь разместить ссылку на страничку своего проекта | + | Здесь разместить ссылку на страничку своего учебного проекта. |
| + | |||
| + | Пример (название пишем без кавычек!): '''Учебный проект Трава под ногами''' | ||
== Полезные ссылки == | == Полезные ссылки == | ||
Текущая версия на 07:23, 19 апреля 2010
|
Как использовать: 1. создайте новую страницу команды с названием: Новосибирск Курсы по Web2.0/Команда Такая-то |
Шаблон создан для участников курсов по Программе Intel® «Обучение для будущего» (V 10.0): Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века
Содержание |
[править] Участники команды
- Участник:
- Участник:
- и т.д.
[править] Название команды
Изображение:...|Наша дружная команда
[править] Девиз команды
[править] Проект команды
Здесь разместить ссылку на страничку своего учебного проекта.
Пример (название пишем без кавычек!): Учебный проект Трава под ногами
[править] Полезные ссылки
- Правила Летописи.ру
- Практический справочный материал по работе в вики-среде
- Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
- О размещении и использовании материалов в социальных сервисах
- Сообщества Живого Журнала
- создайте свои ссылки
[править] Как мы работали
- ...
- ...
[править] Мысли о социальных сервисах
Какие педагогические возможности социальных сервисов вы увидели?
Заполните таблицу.
| Сервис для публикации | Формат документов | Возможность редактирования, скачивания | Возможности применения в организации исследовательской деятельности учащихся | Возможности для создания дидактических материалов учителя | Как организовать совместную деятельность |
|---|---|---|---|---|---|
| .. | .. | .. | .. | .. | |
| .. | .. | .. | .. | .. |
[править] Рефлексия
Что услышали нового ?
С чем не согласны?
Что было известно?
Что осталось непонятно?
Фраза дня
