Проект Ничто на Земле не проходит бесследно
(→Этапы работы над проектом:) |
|||
| Строка 80: | Строка 80: | ||
!width=30%| <font color="#071ea9">'''Наименование образовательного учреждения'''</font> | !width=30%| <font color="#071ea9">'''Наименование образовательного учреждения'''</font> | ||
|- | |- | ||
| − | ! | + | !'''1.''' |
| − | + | |'''[[6 а класс школы № 7 г. Мурома Владимирской области/2008-2009|команда 6 А класса]]''' | |
| − | + | |'''Муром''' | |
| − | + | |Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №7 города Мурома Владимирской области''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|- | |- | ||
!'''2.''' | !'''2.''' | ||
Версия 02:19, 30 декабря 2008
 |
Содержание |
Тема проекта
"Ничто Земле не проходит бесследно"
Авторы проекта
учащиеся МОУ СОШ № 289 города Заозерска Мурманской области
Руководитель проекта
Пулина Светлана Евгеньевна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 289 города Заозерска Мурманской области
Основополагающий вопрос
Как построить будущее, забыв прошлое?
Проблемные вопросы:
- Патриот. Кто он?
- Великая Отечественная война. Обо всем забыть - или помнить?
Актуальность исследуемой проблемы
Зачем современному человеку чувство патриотизма? Зачем изучать историю Родины, своего народа, его обычаи и традиции, если социальные прогнозы и фантасты предсказывают в будущем существование единого человечества, отсутствие отдельных государств и границ. Человек станет работать и действовать в масштабах всего человечества. Над этими и другими вопросами предлагается поразмышлять участникам проекта «Ничто на Земле не проходит бесследно». Предлагается изучить различные исторические источники, провести анкетирование, исследования и попробовать доказать, что даже если Отечеством будет вся Земля, то без исторической памяти, без толерантного отношения к иным культурам, другим народам - существование человечества невозможно.
Как стать участником проекта?
В проекте могут принять участие учащиеся школ и других учебных заведений, команды поисковиков, а также все желающие. Возраст и род занятий не ограничивается. Возможно участие как индивидуальных участников, так и команд.
Этапы работы над проектом:
Первый этап Изучите...
- в честь, каких исторических событий установлены памятники в Вашем городе.
- в честь, каких людей или исторических событий названы улицы Вашего города.
- есть ли «забытые» или малоизвестные широкой общественности памятники в Вашем городе, местности.
Второй этап Расскажите...
этап посвящен созданию статей, презентаций, публикаций (на выбор):
- как история Родины отражается в памятниках Вашего города, местности.
- как история Родины отражается в названиях улиц Вашего города, местности.
- о своих родственниках (участниках Великой Отечественной войны, совершивших подвиг в мирное время)
- о своей поисковой деятельности
Третий этап Покажите...
- Используя Picasa, Panoramio, создайте фотоальбомы, например фотоальбом Долина Смерти - Долина Славы
- Используя Panoramio,привяжите фотографии памятников к картам Гугла и Земле Гугль, например,
Герою Советского Союза М. Ивченко. Пусть о памятниках Вашего города (местности) узнают все!
- Используя Picasa, Panoramio, создайте фотоальбомы своей поисковой деятельности.
Четвертый этап Проведите...
- Акцию «Давайте вспомним». Цель акции - привлечение внимания общественности к забытым памятникам, братским могилам. Результаты своей деятельности покажите в фотографиях.
- Экскурсии:
- «Улицы нашего города»
- «Памятники нашего города»
- Создайте презентацию своего экскурсионного маршрута
Пятый этап Итоги
Используя шаблон, создайте статью, в которой отразятся все результаты работы над проектом.
Блог проекта для общения участников и пожеланий организаторам http://nictonazemle.blogspot.com/
| Номер | Участник | Город | Наименование образовательного учреждения |
|---|---|---|---|
| 1. | команда 6 А класса | Муром | Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №7 города Мурома Владимирской области |
| 2. | |||
| 3. | |||
| 4. | |||
| 5. |
