Планирование проекта Савченко Ирины группа 3
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(Новая: ==Планирование проекта== {|border=1 width=100% |- |Учебный предмет||Информатика |- |Учебная тема|| Microsoft Publisher |- |Клас...) |
|||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
|Какие проблемные вопросы можно поставить в рамках Вашего проекта?||как можно использовать приложение Microsoft Publisher в школьной деятельности? | |Какие проблемные вопросы можно поставить в рамках Вашего проекта?||как можно использовать приложение Microsoft Publisher в школьной деятельности? | ||
|- | |- | ||
| − | |Каким может быть основополагающий вопрос?|| | + | |Каким может быть основополагающий вопрос?||Как использовать компьютерв в издательских технологиях? |
|- | |- | ||
|Какие исследования можно провести в рамках Вашей темы?||издательская деятельность в школе, что может ученик и т.д. | |Какие исследования можно провести в рамках Вашей темы?||издательская деятельность в школе, что может ученик и т.д. | ||
Версия 03:31, 12 декабря 2007
Планирование проекта
| Учебный предмет | Информатика |
| Учебная тема | Microsoft Publisher |
| Класс (возраст) | старшие классы |
| Время изучения (2-3 недели) | 2-3 недели |
| Ключевые понятия изучаемой темы | Блок, буклет, афиша, открытка, колонтитул, статья, изображение, заголовок, фрейм, рубрика, форматирование |
| Какие межпредметные связи просматриваются в рамках выбранной тематики? | Литература, русский язык, английский язык, рисование |
| Что учащиеся должны узнать, работая в Вашем проекте | получить знания по теме «Microsoft Publisher» |
| Чему учащиеся должны научиться, работая в Вашем проекте | научиться работать в Microsoft Publisher, создавать школьную газету |
| Каким может быть творческое название Вашего проекта? | Школьный издатель |
| Какие учебные вопросы будет охватывать Ваш проект? | Форматирование, редактирование, создание блока, создание колонтитула, буклет, плакат, афиша |
| Какие проблемные вопросы можно поставить в рамках Вашего проекта? | как можно использовать приложение Microsoft Publisher в школьной деятельности? |
| Каким может быть основополагающий вопрос? | Как использовать компьютерв в издательских технологиях? |
| Какие исследования можно провести в рамках Вашей темы? | издательская деятельность в школе, что может ученик и т.д. |
| Чем Ваш проект будет интересен ребенку? | общение со сверстниками, возможность расширить кругозор, приобщение к журналистике, издательской деятельности |
| Чем Ваш проект может заинтересовать учителя? | выходом за рамки школьной программы |
| Что может стать итоговым продуктом. | макет школьной газеты, буклет, плакат |
| Какие учебные материалы (лекции, упражнения, инструкции)Вы можете предложить учащимся | работа с приложением Microsoft Publisher, создание буклета, макета газеты |
| Какие методические материалы Вы можете предложить учителю | работа с приложением Microsoft Publisher |
| Как будет организовано Ваше общение с участиками проекта? | электронная почта, форум |
| Будет ли и как организовано общение между участиками проекта? | форум |
| Как Вы проверите усвоение учащимися учебного материала? | викторина, практические задания; количественная оценка; экспертное оценивание |
| Какой характер будет носить координация: скрытая или открытая? | открытая |
