Учебный проект КомпьюТерра
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Участники проекта) |
(→Презентация проекта) |
||
| (не показаны 102 промежуточные версии 20 участников) | |||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
== Участники проекта == | == Участники проекта == | ||
| − | учащиеся 11 класса (общеобразовательная группа) | + | учащиеся 11 класса (общеобразовательная группа) {{Календарик}} |
{|border=2 | {|border=2 | ||
| − | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество |
| − | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество |
| − | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество |
| − | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество |
| − | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество |
| + | |bgcolor=#ccbbff|Фамилия Имя Отчество | ||
|- | |- | ||
| − | |[ | + | |[[Участник:Яна Нужная|Нужная Яна Сергеевна]]<br> ученик СОШ №3 г Павлово |
| − | |[ | + | |[[Участник:Хрипунов Никита]],<br> ученица СОШ №3 г Павлово |
| − | |[ | + | |[[Участник:Анна Кайнова|Кайнова Анна Михайловна]]<br> ученик СОШ №3 г Павлово |
| − | |[ | + | |[[Участник:Антон Гайев|Гайев Антон Алексеевич]] <br>ученик СОШ №3 г Павлово |
| − | |[ | + | |[[Участник:Анастасия Сафиулина|Сафиулина Анастасия Константиновна]],<br> ученица СОШ №3,г Павлово |
| − | |- | + | |[[Участник:Денисова Екатерина]],<br> ученица СОШ №3,г Павлово |
| − | |[ | + | |- |
| − | |[ | + | |[[Участник:Храменков Кирилл]], <br>ученик СОШ №3 г Павлово |
| − | |[ | + | |[[Участник:Юлия Потапова]],<br> ученица СОШ №3 г Павлово |
| − | | | + | |[[Участник:Харитонова Катя|Харитонова Екатерина Сергеевна]]<br> ученица СОШ №3 г Павлово |
| − | [ | + | |[[Участник:Макарова Маша|Макарова Мария Алексеевна]]<br> ученица СОШ №3 г Павлово |
| − | | | + | |[[Участник:Александра Нечаева]],<br> ученица СОШ №3 г.Павлово |
| − | [ | + | |[[Участник:Елена_Омельяненко|Омельяненко Елена]]<br> ученик СОШ №3 г Павлово |
|- | |- | ||
| + | |[[Участник:Буева Люба|Буева Любовь Григорьевна]]<br> ученица СОШ №3 г Павлово | ||
| + | |[[Участник:Маркина Любовь |Маркина Любовь Алекрандровна]],<br> ученица СОШ №3 г Павлово | ||
| + | |[[Участник:Ручкин Михаил]],<br> ученик СОШ №3 г Павлово | ||
| + | |[[Участник:Одинцова Мария|Одинцова Мария Андреевна]],<br> ученица СОШ №3 г. Павлово | ||
| + | |[[Участник:Морозов Михаил|Морозов Михаил Вячеславович]],<br> ученик СОШ №3,г. Павлово | ||
| + | |фио,<br> ученица СОШ №3,г Павлово | ||
| + | |- | ||
| + | |[[Участник:Антон Куклев]],<br> ученик СОШ №3 г Павлово | ||
| + | |[[Участник:Беляева Арина]],<br> ученица СОШ №3 г Павлово | ||
| + | |[[Участник:Юлия Пичужкина]],<br> ученица СОШ №3 г Павлово | ||
| + | |[[Участник:Анастасия Мишагина|Мишагина Анастасия Евгеньевна]],<br> ученица СОШ№3 г. Павлово | ||
| + | |[[Участник:Русакова Алина|Русакова Алина Алексеевна]],<br> ученица СОШ №3,г Павлово | ||
| + | |[[Участник:Федотова Екатерина|Федотова Екатерина Александровна]],<br> ученица СОШ №3,г Павлово | ||
| + | |- | ||
|} | |} | ||
<br> | <br> | ||
| − | + | {|class="standard" border=0,5 width=100% | |
| + | |-- | ||
| + | |bgcolor=#ccbbff|<center><big><font color="800000">'''логотип проекта'''</big></center></font> | ||
| + | |} | ||
| + | <!---Граница оформления---> | ||
<br> | <br> | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Интернет-проект проводится в целях формирования ключевых компетенций обучающихся в разделе учебного раздела "Компьютер как средство автоматизации информационных процессов" через самостоятельную познавательную и исследовательскую деятельность. Проект способствует развитию креативных качеств учащихся и организации деятельности, направленной на становление личности в процессе самореализации, развитию навыков познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | | style="width: 50%; background-color: # | + | | style="width: 50%; background-color: #fcfccc; border: 2px solid #f8f807; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" | |
| − | {| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" | + | {| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto; background-color: #ffffff" |
| − | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan=" | + | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| |
| − | {| | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| − | + | | style="width: 40%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #006699; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" | | |
| − | | | + | ===<font color="800000">'''Предметные области'''</font>=== |
* информатика как IT-платформа | * информатика как IT-платформа | ||
| − | * содержание:**информатика | + | * содержание:**информатика **информационная безопасность **коммуникационные технологии |
| + | | style="width: 55%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
| + | |||
| + | ===<font color="800000">'''Компетенции, формируемые учебным проектом'''</font>=== | ||
| + | Интернет-проект проводится в целях формирования ключевых компетенций обучающихся через самостоятельную познавательную и исследовательскую деятельность: | ||
| + | * ии | ||
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
| − | + | Данный проект стал совместной работой ребят 11 класса, что позволяет добиться не только интересного проведения занятий, но взаимопонимания и сотрудничества между учащимися, равноправному общению творцов идей. Группа включает в себя 10 человек постоянного состава. Более подробное знакомство с программами или с новым материалом по информатике осуществляется консультативно по индивидуальному плану. | |
| − | * ''''' | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| + | | style="width: 50%; background-color: #fcfccc; border: 2px solid #f8f807; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" | | ||
| + | {| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto; background-color: #ffffff" | ||
| + | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 40%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #006699; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | |||
| + | ===<font color="800000">'''Цель проекта:'''</font>=== | ||
| + | |||
| + | * '''''повторение базовых понятий: компьютер, программное обеспечение, операционные системы, файловая структура, компьютерные вирусы, защита информации''' | ||
* '''''формирование умений работы с сервисами Google-пространства''''' | * '''''формирование умений работы с сервисами Google-пространства''''' | ||
* '''''приобщение школьников к реализации образовательных и социальных проектов;''''' | * '''''приобщение школьников к реализации образовательных и социальных проектов;''''' | ||
* '''''приобретение опыта сотворчества, совместной социальной практики учеников школы;''''' | * '''''приобретение опыта сотворчества, совместной социальной практики учеников школы;''''' | ||
| − | == | + | | style="width: 55%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| |
| + | |||
| + | <br> | ||
| + | |||
| + | ===<font color="800000">'''Задачи проекта:'''</font>=== | ||
* организация творческой интерактивной среды для работы; | * организация творческой интерактивной среды для работы; | ||
| − | * апробация новых форм | + | * апробация новых форм обучения школьников через интерне-проект; |
| − | + | ||
* освоение технологий социального партнерства и сетевого взаимодействия; | * освоение технологий социального партнерства и сетевого взаимодействия; | ||
* обучение детей специальным знаниям: развитие у школьников умений видеть, выражать свои мысли, оказывать воздействие на окружение, способности ответственно и критически анализировать; | * обучение детей специальным знаниям: развитие у школьников умений видеть, выражать свои мысли, оказывать воздействие на окружение, способности ответственно и критически анализировать; | ||
* популяризация и пропаганда компьютерных знаний, показ новых технических и программных разработок, обучение их использованию; | * популяризация и пропаганда компьютерных знаний, показ новых технических и программных разработок, обучение их использованию; | ||
| − | + | |} | |
| + | |} | ||
| + | |} | ||
| − | + | ==Практикум== | |
| − | + | {|class="standard" border=0,5 width=100% | |
| + | |-- | ||
| + | |bgcolor=#ccbbff|<center><big><font color="800000">'''ЗАДАНИЯ.'''</big></center></font> | ||
| + | |} | ||
| + | <!---Граница оформления---> | ||
| − | == | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| + | | style="width: 50%; background-color: #fcfccc; border: 2px solid #f8f807; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" | | ||
| + | {| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto; background-color: #ffffff" | ||
| + | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 25%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" | | ||
| − | + | ===<font color="006699">'''''ПРАКТИКУМ 1'''''</font>=== | |
| + | '''История развития ВТ''' | ||
| − | + | 1. Познакомиться с теоретическим материалом, посетив виртуальный музей компьютерной техники. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | 2. Написать отчет в Google-документах. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | 3. Разместить ссылки в таблице продвижения в проекте | |
| + | |||
| + | 4. Не забудьте результаты практикума разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rb6N3AKooK40Aj8d8S-lGzVEMHc__YYQwjzTSj4kOEQ/edit#gid=0] | ||
| + | |||
| + | 5. Оцените свое участие в работе над заданием. | ||
| − | + | | style="width: 25%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | |
| − | + | ===<font color="006699">'''''ПРАКТИКУМ 2'''''</font>=== | |
| + | '''Операционные системы''' | ||
| − | + | 1. Познакомиться с теоретическим материалом | |
| − | 1. | + | |
| − | + | 2. Сформируйте сравнительную таблицу операционных систем, используя документы Google. | |
| − | + | 3. Используя основные понятия и термины, соответствующие теме практикума, создать кроссворд из 10-15 терминов, отправить ссылку на него и скриншот с ответом на E-mail учителя. | |
| − | + | 4. Не забудьте результаты практикума разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rb6N3AKooK40Aj8d8S-lGzVEMHc__YYQwjzTSj4kOEQ/edit#gid=0] | |
| − | + | 6. Оцените свое участие в работе над заданием. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | '' | + | | style="width: 25%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| |
| + | |||
| + | ===<font color="006699">'''''ПРАКТИКУМ 3'''''</font>=== | ||
| + | '''Программное обеспечение''' | ||
| + | |||
| + | 1. Познакомиться с теоретическим материалом | ||
| + | |||
| + | 2. Используя web-сервис создайте структурную схему известного вам ПО (программного обеспечения) Откройте к вашей работе доступ учителю. | ||
| + | |||
| + | 3. Выполнить тест "Компьютер +".[http://goo.gl/forms/kg0fyNzDI8] ПОМНИТЕ: у вас всего ОДНА попытка! текст теста. | ||
| + | |||
| + | 4. Не забудьте результаты практикума (ссылки) разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rb6N3AKooK40Aj8d8S-lGzVEMHc__YYQwjzTSj4kOEQ/edit#gid=0] | ||
| + | |||
| + | 5.Оцените свое участие в работе над заданием. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | | style="width: 25%; background-color: #e6e6fa; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
| + | |||
| + | ===<font color="006699">'''''ПРАКТИКУМ 4'''''</font>=== | ||
| + | |||
| + | '''Защита информации''' | ||
| + | |||
| + | 1. Познакомиться с теоретическим материалом | ||
| + | |||
| + | 2. Создать Google-презентацию. | ||
| + | |||
| + | 3. Выполните тест "Компьютерные вирусы" [http://goo.gl/forms/l2WoS7JhMb] | ||
| + | |||
| + | 5. Не забудьте результаты практикума (ссылки) разместить на личных страницах участников проекта и в таблице продвижения в проекте [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rb6N3AKooK40Aj8d8S-lGzVEMHc__YYQwjzTSj4kOEQ/edit#gid=0] | ||
| + | |||
| + | 6.Оцените свое участие в работе над заданием. | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |} | ||
| + | |} | ||
== Работы учащихся == | == Работы учащихся == | ||
| − | + | * Участники проекта КомпьюТерра 2015-16г [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1HMLtRQiIYz6ScmrW_K9Apr7Rg8ae6XJENY_Bmst-rTA/edit#gid=0] | |
| − | [ | + | * Таблица продвижения в проекте [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rb6N3AKooK40Aj8d8S-lGzVEMHc__YYQwjzTSj4kOEQ/edit?usp=sharing] |
| + | * Таблица оценивания работ участников проекта [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xFlOygv_IPoGs3bVIQYPhLKBs6Ep6tOijyjzlj40xpA/edit#gid=0] | ||
| + | * On-line доска "Представляем свои работы" | ||
| − | + | == Отзывы на работы одноклассников == | |
| − | + | {|class="standard" border=0,5 width=100% | |
| − | + | |-- | |
| − | + | |bgcolor=#ccbbff|<center><big><font color="800000">'''ЗАДАНИЕ.'''</big></center></font> | |
| − | | | + | |
| − | + | ||
| − | |- | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | | | + | |
| − | | | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|} | |} | ||
| + | <!---Граница оформления---> | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #fcfccc; border: 2px solid #f8f807; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" | | ||
| + | * Совершите экскурс на страницы "Летописей" своих одноклассников, просмотрите , сделанные ими работы в проекте. | ||
| + | * Оцените работы своих одноклассников в "Таблице оценивания работ" [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xFlOygv_IPoGs3bVIQYPhLKBs6Ep6tOijyjzlj40xpA/edit?usp=sharing] | ||
| + | * Напишите отзыв на 2-3 работы, описав чем понравились они, какие "изюминки" вы увидели, что нового узнали. свой комментарий разместите в Google-форме "Отзывы" [http://goo.gl/forms/fp1sjmdxmW], указав кому отзыв адресован. | ||
| + | |} | ||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1VxcJEm6stZzz2VQc5En9HE7wJEC4kxCXQLG5i8bmzak/edit#gid=1306362667|ответы] | ||
| + | |||
| + | == Критерии оценивания работ учащихся == | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #fcfccc; border: 2px solid #f8f807; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" | | ||
| + | {| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto; background-color: #ffffff" | ||
| + | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #006699; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | ===<font color="800000">'''''Формирующее оценивание'''''</font>=== | ||
| + | * [[Media:Samoocenka_Kazanina.pdf|Самооценка качества проведенного исследования по проекту]] | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
| + | |||
| + | ===<font color="800000">'''''Итоговое оценивание'''''</font>=== | ||
| + | * [[Медиа:Kriterii_ocenri_publish_Kazanina.pdf| Критерии оценки буклета]] | ||
| + | |} | ||
| + | |} | ||
| + | |} | ||
| + | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | | style="width: 50%; background-color: # | + | | style="width: 50%; background-color: #fcfccc; border: 2px solid #f8f807; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" | |
| − | {| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" | + | {| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto; background-color: #ffffff" |
| − | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan=" | + | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| |
| − | {| | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| − | + | | style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #006699; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;height: 60px;" colspan="1" | | |
| − | | | + | ===<font color="800000">'''''Дидактические материалы:GOOGLE-пространство'''''</font>=== |
{|border=2 | {|border=2 | ||
|- | |- | ||
| Строка 182: | Строка 254: | ||
# .. | # .. | ||
|} | |} | ||
| − | + | | style="width: 50%; background-color: #ffffff; border: 3px solid #006699; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | |
| − | + | ||
| − | | style="width: 50%; background-color: # | + | ===<font color="800000">'''''Дидактические материалы: WIKI-сфера'''''</font>=== |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
{|border=2 | {|border=2 | ||
|- | |- | ||
| Строка 205: | Строка 271: | ||
# [[Звуки в Летописи|Размещение звуковых файлов]] | # [[Звуки в Летописи|Размещение звуковых файлов]] | ||
# [[Видео в Летописи|Размещение видеофайлов]] | # [[Видео в Летописи|Размещение видеофайлов]] | ||
| + | |} | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
| Строка 212: | Строка 279: | ||
* [[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki|Практический справочный материал по работе в вики-среде]] | * [[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki|Практический справочный материал по работе в вики-среде]] | ||
| − | == | + | ==Авторское право== |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | | style="width: 50%; background-color: # | + | | style="width: 50%; background-color: #e6e6fa; border: 2px solid #006699; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 10px;" rowspan="2" | |
| − | {| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" | + | {| cellspacing="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto; background-color: #ffffff;" |
| − | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: | + | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 10px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| |
| − | + | <big>'''''Соблюдение авторских прав'''''</big> | |
| − | + | * Авторские права на созданные в рамках Интернет-проекта работы сохраняются за участниками Интернет-проекта. Организаторы Интернет-проекта оставляют за собой право некоммерческого использования работ (размещение в средствах массовой информации, печатных сборниках и в Интернет), с обязательной ссылкой на авторов по завершении Интернет-проекта. | |
| − | + | * В работах участников могут быть использованы материалы не только созданные самостоятельно, но и заимствованные из различных источников. При использовании заимствованных материалов участники проекта должны соблюдать Закон РФ «О защите авторских и смежных прав», что должно быть отражено в работе. | |
| − | * | + | * Организаторы Интернет-проекта не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы, оказавшиеся в такой ситуации, с участия в Интернет-проекте снимаются. |
| − | * | + | |
|} | |} | ||
|} | |} | ||
| − | + | ||
| − | + | ==Презентация проекта== | |
| − | + | ||
{|class="standard" border=0,5 width=100% | {|class="standard" border=0,5 width=100% | ||
|-- | |-- | ||
| − | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#ccbbff|<center><big><font color="800000"><center>Визитная карточка проекта </center></big></center></font> |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{|class="standard" border=0,5 width=100% | {|class="standard" border=0,5 width=100% | ||
|-- | |-- | ||
| − | |bgcolor=# | + | |bgcolor=#ccbbff|<center><big><font color="800000"><center>Стартовая презентация </center></big></center></font> |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|} | |} | ||
| − | + | <!---Граница оформления---> | |
| − | + | ||
| − | + | On-line доска "Представляем свои работы" | |
| − | + | [http://linoit.com/users/kazmv2015/canvases/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%20%D0%97%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%98%D0%B4%D0%B5%D0%B9] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Учебный проект]][[Категория:Нижегородская область]] |
Текущая версия на 01:26, 5 февраля 2017
|
[править] Координатор проекта
Казанина Марина Владимировна, учитель информатики СОШ №3 г Павлово, высшая категория
[править] Участники проекта
учащиеся 11 класса (общеобразовательная группа)| Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество | Фамилия Имя Отчество |
| Нужная Яна Сергеевна ученик СОШ №3 г Павлово |
Участник:Хрипунов Никита, ученица СОШ №3 г Павлово |
Кайнова Анна Михайловна ученик СОШ №3 г Павлово |
Гайев Антон Алексеевич ученик СОШ №3 г Павлово |
Сафиулина Анастасия Константиновна, ученица СОШ №3,г Павлово |
Участник:Денисова Екатерина, ученица СОШ №3,г Павлово |
| Участник:Храменков Кирилл, ученик СОШ №3 г Павлово |
Участник:Юлия Потапова, ученица СОШ №3 г Павлово |
Харитонова Екатерина Сергеевна ученица СОШ №3 г Павлово |
Макарова Мария Алексеевна ученица СОШ №3 г Павлово |
Участник:Александра Нечаева, ученица СОШ №3 г.Павлово |
Омельяненко Елена ученик СОШ №3 г Павлово |
| Буева Любовь Григорьевна ученица СОШ №3 г Павлово |
Маркина Любовь Алекрандровна, ученица СОШ №3 г Павлово |
Участник:Ручкин Михаил, ученик СОШ №3 г Павлово |
Одинцова Мария Андреевна, ученица СОШ №3 г. Павлово |
Морозов Михаил Вячеславович, ученик СОШ №3,г. Павлово |
фио, ученица СОШ №3,г Павлово |
| Участник:Антон Куклев, ученик СОШ №3 г Павлово |
Участник:Беляева Арина, ученица СОШ №3 г Павлово |
Участник:Юлия Пичужкина, ученица СОШ №3 г Павлово |
Мишагина Анастасия Евгеньевна, ученица СОШ№3 г. Павлово |
Русакова Алина Алексеевна, ученица СОШ №3,г Павлово |
Федотова Екатерина Александровна, ученица СОШ №3,г Павлово |
[править] Краткая аннотация проекта
Интернет-проект проводится в целях формирования ключевых компетенций обучающихся в разделе учебного раздела "Компьютер как средство автоматизации информационных процессов" через самостоятельную познавательную и исследовательскую деятельность. Проект способствует развитию креативных качеств учащихся и организации деятельности, направленной на становление личности в процессе самореализации, развитию навыков познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности.
|
Данный проект стал совместной работой ребят 11 класса, что позволяет добиться не только интересного проведения занятий, но взаимопонимания и сотрудничества между учащимися, равноправному общению творцов идей. Группа включает в себя 10 человек постоянного состава. Более подробное знакомство с программами или с новым материалом по информатике осуществляется консультативно по индивидуальному плану.
|
[править] Практикум
|
[править] Работы учащихся
- Участники проекта КомпьюТерра 2015-16г [7]
- Таблица продвижения в проекте [8]
- Таблица оценивания работ участников проекта [9]
- On-line доска "Представляем свои работы"
[править] Отзывы на работы одноклассников
|
[править] Критерии оценивания работ учащихся
|
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
|
[править] Авторское право
|
[править] Презентация проекта
On-line доска "Представляем свои работы"
[13]
