Команда Чароит школы №4 города Батайска Ростовской области
(→Наши материалы 2 части проекта:) |
|||
| (не показаны 24 промежуточные версии 4 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #8f3eed; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 33%; background-color: #b5b0ff; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-top left: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
{{:Участник проекта Как у нас на Дону}} | {{:Участник проекта Как у нас на Дону}} | ||
| − | ==О | + | ==О школе: == |
| − | + | ||
| − | + | ||
[http://www.mou4-bat.ru Сайт школы] | [http://www.mou4-bat.ru Сайт школы] | ||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
[http://vk.com/club5745504 Школьная жизнь] | [http://vk.com/club5745504 Школьная жизнь] | ||
| − | [https://docs.google.com/leaf?id=0B0PS6ST3FVW6NTMxMzY1YTYtOTM1NC00ZWExLWIyYzMtNmM5YWFlOWMwMDg0&hl=ru&authkey=CJDRqvYL "Батайск и Батайчане" | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B0PS6ST3FVW6NTMxMzY1YTYtOTM1NC00ZWExLWIyYzMtNmM5YWFlOWMwMDg0&hl=ru&authkey=CJDRqvYL "Батайск и Батайчане" МБОУ СОШ №4] |
==Состав команды:== | ==Состав команды:== | ||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
#[[Участник:Пейков Александр|Пейков Александр]] - ученик 10 класса | #[[Участник:Пейков Александр|Пейков Александр]] - ученик 10 класса | ||
#[[Участник:Ильясов Микаил|Ильясов Микаил]] - ученик 10 класса | #[[Участник:Ильясов Микаил|Ильясов Микаил]] - ученик 10 класса | ||
| − | #[[Участник:Азаматова | + | #[[Участник:Азаматова Натали|Азаматова Натали]] - ученица 10 класса |
| − | == | + | == Команда "Чароит". == |
| − | [[Файл:Команда Чароит Регистрация участника.jpg|200px]] [[Файл:Команда Чароит рассмотрение дельты Дона.JPG|200px ]] [[Файл:Команда Чароит распределение обязанностей в команде.JPG|200px ]] [[Файл:Команда Чароит выявление причин загрязнения реки Койсуг.JPG|200px ]] | + | [[Файл:Команда Чароит Регистрация участника.jpg|200px]] [[Файл:Команда Чароит рассмотрение дельты Дона.JPG|200px ]] [[Файл:Команда Чароит распределение обязанностей в команде.JPG|200px ]] [[Файл:Команда Чароит выявление причин загрязнения реки Койсуг.JPG|200px ]] [[Файл:Команда Чароит Рабочая обстановка.jpg|200px]] [[Файл:Команда Чароит Рабочая обстановка2.jpg|200px]] |
Команда " Чароит" создана учителем географии с целью формирования экологической культуры у учащихся, изучения своей малой родины, умения работать совместно группой в социальной сети . Она состоит из учащихся 10-11 классов, которые являются активными участниками конференций, семинаров, дистанционных конкурсов. Чтобы лучше узнать свой край, мы путешествуем по историческим местам нашей области, изучаем её историю , географию и соблюдаем правила личного природоохранного поведения. Уверены в том, что эти знания не закончатся на школьной скамье, мы понесем их дальше, кем бы не стали, главное чтобы жили в ладу, в гармонии с самим собой, с природой, с миром. | Команда " Чароит" создана учителем географии с целью формирования экологической культуры у учащихся, изучения своей малой родины, умения работать совместно группой в социальной сети . Она состоит из учащихся 10-11 классов, которые являются активными участниками конференций, семинаров, дистанционных конкурсов. Чтобы лучше узнать свой край, мы путешествуем по историческим местам нашей области, изучаем её историю , географию и соблюдаем правила личного природоохранного поведения. Уверены в том, что эти знания не закончатся на школьной скамье, мы понесем их дальше, кем бы не стали, главное чтобы жили в ладу, в гармонии с самим собой, с природой, с миром. | ||
| − | == | + | == Девиз == |
"Нам беречь планету надо для тех, кто будет после нас." | "Нам беречь планету надо для тех, кто будет после нас." | ||
| Строка 52: | Строка 52: | ||
==Учреждения дополнительного образования экологической направленности == | ==Учреждения дополнительного образования экологической направленности == | ||
| − | На карте «Конкурсное движение» нанесены географические объекты, в которых находятся учреждения дополнительного образования. За последние четыре года ученики нашей | + | На карте «Конкурсное движение» нанесены географические объекты, в которых находятся учреждения дополнительного образования. За последние четыре года ученики нашей команды принимали участие в различных олимпиадах, конкурсах, конференциях и программах. |
| − | Самые ближайшие учреждения дополнительного образования находятся в г.Ростове-на-Дону. Это областной экологический центр [http://ecodon.ucoz.ru/news/rss/] учреждение дополнительного образования, которое призвано стабилизировать и развивать систему дополнительного образования в направлении экологического образования и воспитания школьников. В рамках этого | + | Самые ближайшие учреждения дополнительного образования находятся в г.Ростове-на-Дону. Это областной экологический центр [http://ecodon.ucoz.ru/news/rss/] учреждение дополнительного образования, которое призвано стабилизировать и развивать систему дополнительного образования в направлении экологического образования и воспитания школьников. В рамках этого оно проводит конкурсы: исследовательских краеведческих работ учащихся «Отечество», «Славен Дон». Они нацелены на развитие туристско-краеведческой, исследовательской работы с учащимися, воспитание патриотизма. |
| − | Следующее учреждение это - Донская академии наук юных исследователей имени Ю.А. Жданова [http://aidarkin.sfedu.ru/danui/] . Основная деятельность академии направлена на развитие исследовательской деятельности школьников | + | Следующее учреждение это - Донская академии наук юных исследователей имени Ю.А. Жданова [http://aidarkin.sfedu.ru/danui/] . Основная деятельность академии направлена на развитие исследовательской деятельности школьников. |
| − | В то же время сотрудничаем с Южным Федеральным Университетом, факультетами:геолого-географическим [http://geo.sfedu.ru/] и биологическим [http://biolog.sfedu.ru/].Ежегодно ученики Лилии Петровны, а именно такие как Клименко Яна, Гужва Ирина, Кумпан Наталья | + | Наши ребята: Колодько Александра, Кумпан Наталья, Гужва Ирина становились не однократными победителями и призерами этих конкурсов,их работы опубликованы в сборниках данных учреждений. |
| + | |||
| + | В то же время сотрудничаем с Южным Федеральным Университетом, факультетами:геолого-географическим [http://geo.sfedu.ru/] и биологическим [http://biolog.sfedu.ru/].Ежегодно ученики Лилии Петровны, а именно такие как Клименко Яна, Гужва Ирина, Кумпан Наталья принимали активное участие в "Неделе науки", где представляли свои исследовательские работы. | ||
==Учреждения дополнительного образования дистанционных конкурсов== | ==Учреждения дополнительного образования дистанционных конкурсов== | ||
| − | Большое внимание уделяем дистанционным предметным олимпиадам школьников которые проводят российские вузы находящиеся в городах Санкт-Петербурга [http://spbu.ru/] и Москвы [http://www.msu.ru/]. Творческий потенциал,познавательные способности помогают развивать учреждения расположенные в Перми [http://talant.perm.ru/], Бийске [http://www.centrtalant.ru/Default.aspx], Обнинске [http://www.future4you.ru/] , Екатеринбурге [http://www.cerm.ru/?page=19]. В последнем городе | + | Большое внимание уделяем дистанционным предметным олимпиадам школьников которые проводят российские вузы находящиеся в городах Санкт-Петербурга [http://spbu.ru/] и Москвы [http://www.msu.ru/]. Творческий потенциал,познавательные способности помогают развивать учреждения расположенные в Перми [http://talant.perm.ru/], Бийске [http://www.centrtalant.ru/Default.aspx], Обнинске [http://www.future4you.ru/] , Екатеринбурге [http://www.cerm.ru/?page=19]. В последнем городе стартуют международный дистанционный проект Эрудит-марафон и интерактивный конкурс «Колосок», которые проводятся автономной некоммерческой организацией «Центр Развития Молодёжи». |
| − | В этих конкурсах участвуют школьники из России, Белоруссии, Украины и Казахстана. Цель конкурса: помочь всем школьникам раскрыть свои таланты, приобрести те знания, умения и навыки, которые позволят им быть успешными в жизни. Благодаря использованию инновационных технологий, позволить | + | В этих конкурсах участвуют школьники из России, Белоруссии, Украины и Казахстана. Цель конкурса: помочь всем школьникам раскрыть свои таланты, приобрести те знания, умения и навыки, которые позволят им быть успешными в жизни. Благодаря использованию инновационных технологий, позволить обучающимся развиваться и образовываться по-новому. |
| + | Призерами дистанционных конкурсов не раз становились ребята нашей команды: Ядрец Эдуард, Колодько Александра, Думащина Олеся. | ||
== Участие в проектах== | == Участие в проектах== | ||
| Строка 95: | Строка 98: | ||
[[Производственный комплекс ООО «ЭКО-СПАС БАТАЙСК», г.Батайск, Ростовская область| Производственный комплекс ООО «ЭКО-СПАС БАТАЙСК», г.Батайск, Ростовская область]] | [[Производственный комплекс ООО «ЭКО-СПАС БАТАЙСК», г.Батайск, Ростовская область| Производственный комплекс ООО «ЭКО-СПАС БАТАЙСК», г.Батайск, Ростовская область]] | ||
| − | [[ | + | [[Стихи о городе Батайске Ростовской области|Стихи о городе Батайске Ростовской области]] |
[http://youtu.be/9kySGH_uCQE Город Батайск ворота Северного Кавказа (видео)] | [http://youtu.be/9kySGH_uCQE Город Батайск ворота Северного Кавказа (видео)] | ||
| Строка 107: | Строка 110: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1z9n2NQHwq7PyA4J3KuyHQJbG6bixgjLUL0blHnFJz_c/edit А была ли здесь река?] | [https://docs.google.com/document/d/1z9n2NQHwq7PyA4J3KuyHQJbG6bixgjLUL0blHnFJz_c/edit А была ли здесь река?] | ||
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1p_N0C2KiVmVsKLLRTA7Jd-SNz04dHMnnY_RXEO0c-k4/edit Время задуматься] | |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1Q2dKL32yzXQpS6dUoZOfXtYTlc9_46YIbt_ffUBdyi4/edit Главная проблема моей малой родины] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/open?id=0B3HbXzA1ZSu5ZVpDR25QWlRmaVk Котлеты из щуки] | ||
| + | |||
| + | [http://youtu.be/Q8rw-f_ojr0 Островной участок природоохранной территории парк Донской (видео)] | ||
| + | |||
| + | [http://youtu.be/wHsDwsgF-zs Дельта Дона участок природоохранной территории Донского парка (видео)] | ||
| + | |||
| + | [http://youtu.be/jD6qm6F5PwU Очем звонят колокола (видео)] | ||
| + | |} | ||
[[Категория:Школа]] [[Категория:Лицо школы]] [[Категория:Сетевой проект]] [[Категория:Региональный проект]] | [[Категория:Школа]] [[Категория:Лицо школы]] [[Категория:Сетевой проект]] [[Категория:Региональный проект]] | ||
Текущая версия на 21:17, 24 апреля 2016
[править] О школе:"Батайск и Батайчане" МБОУ СОШ №4 [править] Состав команды:
[править] Команда "Чароит".
Команда " Чароит" создана учителем географии с целью формирования экологической культуры у учащихся, изучения своей малой родины, умения работать совместно группой в социальной сети . Она состоит из учащихся 10-11 классов, которые являются активными участниками конференций, семинаров, дистанционных конкурсов. Чтобы лучше узнать свой край, мы путешествуем по историческим местам нашей области, изучаем её историю , географию и соблюдаем правила личного природоохранного поведения. Уверены в том, что эти знания не закончатся на школьной скамье, мы понесем их дальше, кем бы не стали, главное чтобы жили в ладу, в гармонии с самим собой, с природой, с миром. [править] Девиз"Нам беречь планету надо для тех, кто будет после нас." [править] Карта участия в конкурсном движении:47.2300, 39.7200, Ростов-на-Дону 55.752083, 37.630438, Москва 59.8969, 30.3099, Санкт-Петербург 55.1001, 36.6241, Обнинск 56.8378, 60.5968, Екатеринбург 58.0053, 56.1333, Пермь 52.5200, 85.1500, Бийск 47.1300, 39.6950, МБОУ СОШ №4 г Батайск Ростовская область.</googlemap>[править] Учреждения дополнительного образования экологической направленностиНа карте «Конкурсное движение» нанесены географические объекты, в которых находятся учреждения дополнительного образования. За последние четыре года ученики нашей команды принимали участие в различных олимпиадах, конкурсах, конференциях и программах. Самые ближайшие учреждения дополнительного образования находятся в г.Ростове-на-Дону. Это областной экологический центр [1] учреждение дополнительного образования, которое призвано стабилизировать и развивать систему дополнительного образования в направлении экологического образования и воспитания школьников. В рамках этого оно проводит конкурсы: исследовательских краеведческих работ учащихся «Отечество», «Славен Дон». Они нацелены на развитие туристско-краеведческой, исследовательской работы с учащимися, воспитание патриотизма. Следующее учреждение это - Донская академии наук юных исследователей имени Ю.А. Жданова [2] . Основная деятельность академии направлена на развитие исследовательской деятельности школьников. Наши ребята: Колодько Александра, Кумпан Наталья, Гужва Ирина становились не однократными победителями и призерами этих конкурсов,их работы опубликованы в сборниках данных учреждений. В то же время сотрудничаем с Южным Федеральным Университетом, факультетами:геолого-географическим [3] и биологическим [4].Ежегодно ученики Лилии Петровны, а именно такие как Клименко Яна, Гужва Ирина, Кумпан Наталья принимали активное участие в "Неделе науки", где представляли свои исследовательские работы. [править] Учреждения дополнительного образования дистанционных конкурсовБольшое внимание уделяем дистанционным предметным олимпиадам школьников которые проводят российские вузы находящиеся в городах Санкт-Петербурга [5] и Москвы [6]. Творческий потенциал,познавательные способности помогают развивать учреждения расположенные в Перми [7], Бийске [8], Обнинске [9] , Екатеринбурге [10]. В последнем городе стартуют международный дистанционный проект Эрудит-марафон и интерактивный конкурс «Колосок», которые проводятся автономной некоммерческой организацией «Центр Развития Молодёжи». В этих конкурсах участвуют школьники из России, Белоруссии, Украины и Казахстана. Цель конкурса: помочь всем школьникам раскрыть свои таланты, приобрести те знания, умения и навыки, которые позволят им быть успешными в жизни. Благодаря использованию инновационных технологий, позволить обучающимся развиваться и образовываться по-новому. Призерами дистанционных конкурсов не раз становились ребята нашей команды: Ядрец Эдуард, Колодько Александра, Думащина Олеся. [править] Участие в проектахРегиональный проект Как у нас на Дону [править] Наши материалы 1 части проекта:Исторические памятники города Батайска [править] Наши материалы 2 части проекта:Сохраним природу вместе. Школьное мероприятие конкурс рисунков Реки моей малой Родины Школьный музей МБОУ СОШ №4 с УИОП Производственный комплекс ООО «ЭКО-СПАС БАТАЙСК», г.Батайск, Ростовская область Стихи о городе Батайске Ростовской области Город Батайск ворота Северного Кавказа (видео) Россия начинается с таких городов как Батайск Главная проблема моей малой родины Островной участок природоохранной территории парк Донской (видео) Дельта Дона участок природоохранной территории Донского парка (видео) |
