«Вы можете стать архангелом, дураком или преступником, и никто не заметит этого. Но если у Вас отсутствует пуговица – каждый обратит на это внимание»

Э.М. Ремарк.

О проекте

Аннотация проекта

XXI век - век высоких технологий. Мир предметов, которыми пользуется человек в своей повседневной жизни, и без того огромный, пополняется и расширяется, увеличивается количество технических новинок. В погоне за новинками технического прогресса мы уже не обращаем внимания на предметы, которыми пользуемся изо дня в день. А ведь даже самые привычные из них могут рассказать много интересного. О чём может рассказать обычная пуговица?

Предметные области

История, технология,информатика, краеведение, внеурочная деятельность (школьный музей)

Участники проекта

Для участия в сетевом проекте приглашаются учащиеся 5-9 классов. Количество участников команды не менее пяти человек.

Сроки проведения

13 января - 13 апреля 2014 г.

Автор-координатор проекта

• Серебренникова Т.В., учитель истории МБОУ СОШ №185 г.Н.Новгорода, руководитель школьного музея "Память сердца"

Вопросы направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как изучая историю возникновения обычных вещей познать мир?

Проблемные вопросы:

Является ли пуговица историческим источником?

Для чего человек изобрёл пуговицу?

Почему на мужской и женской одежде пуговицы пришиваются на разные стороны?

Почему в различных языках слово пуговица имеет разную историю происхождения?

Может ли человечество отказаться от использования пуговиц?

Может ли пуговица быть предметом коллекционирования?

Учебные вопросы

Когда и где была изобретена пуговица?

Что означает слово "пуговица"?

Как обозначается пуговица на разных языках?

Чем пользовались люди до изобретения пуговиц?

Какими были первые пуговицы?

Каких видов бывают пуговицы?

Из каких материалов делают пуговицы?

Какие есть способы пришивания пуговиц?

Как менялась функция пуговицы на протяжении истории человечества?

Для чего еще, помимо застежки, используют пуговицы?

Какие фабрики в СССР выпускали пуговицы? Работают ли эти фабрики в наше время?

Какие технологии применяют при изготовлении пуговиц в наше время?

Какие существуют поговорки, загадки и пословицы, где упоминается пуговица?

Как называют людей, коллекционирующих пуговицы?

В каких странах существуют музеи пуговиц?

Для участников

• Корректный вход в систему
• Правила игры в Летописи.ру
• Вики-учебник
• Веб-2.0
• Как принять участие в проекте?

Всем, кто решил принять участие в Проекте "О чём рассказала пуговица", необходимо:

1.Зарегистрироваться на сайте "Letopisi.ru" индивидуально каждому участнику.

2.Создать страницу для команды; название страницы:

Команда Такая-то школы №... города/села Такого-то Такой-то области/О чём рассказала пуговица

Кавычки в названии страницы по правилам вики-вики ставить нельзя!

3.На странице команды разместите следующую информацию:список членов команды в виде внутренних ссылок на регистрационные страницы, ссылка на страницу проекта, шаблон участника проекта {{:Участник проекта О чём рассказала пуговица}}, коллективная фотография команды, контактные данные команды: личный e-mail руководителя команды, либо e-mail учебного заведения, результаты работы на каждом из этапов проекта.

Участник проекта "О чём рассказала пуговица?"

4.Зарегистрироваться в проекте на странице регистрации команд.

5.В таблице в разделе "Участники проекта" оставить ссылку на свою команду (возможно индивидуальное участие).

6.Далее выполняйте задания.

Критерии оценивания

Коллективная статья

• Наличие внутренних и внешних ссылок - 5 б.

• Соблюдение Вики-разметки - 5 б.

• Наличие списка использованной литературы - 5 б.

• Отсутствие фактических и орфографических ошибок - 5 балла;

• Наличие авторских фотографий - 5 баллов;

Максимально - 25 б.

Коллективная презентация

• Соблюден единый стиль презентации - 1 б.

• Содержание соответствует теме - 2 б.

• В презентации оформлено не менее 4 слайдов - 4 б.

• Отсутствие фактических и орфографических ошибок - 2 б.

• Наличие иллюстраций - 2 б.

• Присутствуют ссылки на источники информации 2 б.

Максимально - 13 б.

Закладки на сайте Добрбобр

• Содержание статей, на которые сделаны закладки соответствуют теме - 5 б.

• Сделано не менее 5 закладок - 5 б.

• Отсутствие орфографических ошибок 2 б.

• Закладки на статьи сделаны в соответствии с требованиями сайта Добрбобр (работающая ссылка, имеется заголовок и аннотация к статье)- 5 б.

Максимально - 17 б.

Викторина

• За каждый правильный ответ - 1 б.

• Отсутствие орфографических ошибок в присланных ответах - 5 б.

Максимально - 30 б.

Лента времени

• Точек а ленте времени не менее пяти - 5 б.

• Наличие ссылок на источники информации - 5 б.

• Присутствует творческое оформление, иллюстрации - 5 б.

• Отсутствие орфографических ошибок, лаконичность в подаче информации - 5 б.

Максимально - 20 б.

Фольклорная страничка

• Размещено не менее пяти пословиц (загадок, поговорок или примет) - 5 б.

• Отсутствие орфографических ошибок - 5 б.

• Соответствие теме - 5 б.

• Соблюдение вики-разметки - 3 б.

• Наличие источников информации - 2 б.

Максимально - 20 б.

Креатив из пуговиц

• Соблюдение вики-разметки - 5 б.

• Наличие фото - 5 б.

• Отсутствие в описании орфографических ошибок - 5 б.

• Простота, доступность изложения материала - 5 б.

Максимально - 20 б.

Этапы проекта

• Подготовительный

1.Демонстрация учащимся Стартовой презентации

2.Обсуждение проблемных вопросов

3.Выполнение задания "Мозговой штурм"

4.Заполнение первого и второго столбиков карты З-И-У-К

5.Знакомство детей с правилами работы в группе

6.Создание команды

7.Оформление страницы-визитки команды

• Основной этап

I. "История пуговицы"

- Знакомимся с литературой, интернет-ресурсами, рассказывающими об истории пуговиц. Делаем закладки на понравившиеся статьи при помощи социального сервиса БобрДобр. Закладки размещаем здесь

- Изучаем историю изобретения и эволюцию пуговицы с древнейших времён до нашего времени. Работаем над коллективной статьёй "История пуговицы".

- Отвечаем на вопросы викторины "О чём рассказала пуговица?". Ответы принимаются до 10 апреля 2014 года по эл.адресу clio185nn@gmail.com

- Работаем над лентой времени "Эволюция пуговицы". На ленте времени необходимо отметить важнейшие этапы истории пуговичного дела.

II. "Музей пуговицы"

Собираем информацию о том, какие существуют музеи пуговиц. Полученные материалы размещаем в коллективной презентации. Создаём совместными усилиями "Виртуальный музей пуговицы".

III. "Пуговица - героиня фольклора"

Собираем пословицы, поговорки, загадки главным героем которых является пуговица. Собранные материалы размещаем здесь - "Фольклорная страничка проекта "О чём рассказала пуговица?"

IV. "Пуговичных дел мастера"

Собираем информацию о производителях пуговиц в Российской империи, пуговичных фабриках СССР и современной России. Полученные материалы размещаем в соответствующей рубрике на странице "Виртуальный музей пуговицы".

V. "Креатив из пуговиц"

Что можно сделать из обычных пуговиц? Какие возможны способы пришивания пуговиц? Мастер-классы, технологические карты поделок и т.п. размещаем на сайте "Летописи.ру". Ссылки на созданные статьи указываем в соответствующей рубрике на странице "Виртуальный музей пуговицы". При размещении материалов приветствуется использование различных социальных сервисов.

• Заключительный этап

Подведение итогов работы. Рефлексия. Открытие в музее "Память сердца" школы №185 выставки "История пуговицы"

Анкета руководителя команды

Дневник самооценки

Регистрация участников проекта

Продукты проектной деятельности

1.Проектные страницы команд

2. Лентой времени "Эволюция пуговицы".

3.Коллективная статья "История пуговицы"

4.Открытие в школьном музее выставки "История пуговицы"

• Презентация "Выставка "История пуговицы" в музее "Память сердца" школы №185 г. Нижнего Новгорода"

• Веб-альбом "Выставка "История пуговиц" в музее школы №185 г. Нижнего Новгорода"

5.Виртуальный музей "История пуговицы"

6. Коллективная презентация "Музеи пуговиц"

7. Фольклорная страничка "Пуговица - герой загадок, пословиц, поговорок"