Проект Жизнь замечательных людей\ исследование Астафьева Юлия

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Авторы и участники проекта)
 
(не показаны 20 промежуточных версий 2 участников)
Строка 7: Строка 7:
 
|}
 
|}
 
==Авторы и участники проекта==
 
==Авторы и участники проекта==
Астафьева Юлия,ученица 10 класса общеобразовательной группы МБОУ СОШ №3 г.Павлово Нижегородской области
+
[[Участник:Астафьева Юлия|Астафьева Юлия Олеговна]], ученица 10 класса общеобразовательной группы МБОУ СОШ №3 г.Павлово Нижегородской области
  
 
==Тема исследования группы==
 
==Тема исследования группы==
Строка 14: Строка 14:
 
{| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 +
Никола Тесла
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}
Строка 20: Строка 21:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width:100%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width:100%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
'''Какой  вклад внес Тесла в развитие радио-техники и теории магнитных полей?'''
  
<!---Граница оформления--->
+
<!---Граница оформления--->
 
|}
 
|}
 +
 
== Гипотеза исследования ==
 
== Гипотеза исследования ==
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 33: Строка 36:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width:100%; background-color: #fed; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width:100%; background-color: #fed; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
+
'''Изучить вклад Теслы в развитие радио-техники и теории магнитных полей.'''
  
 
<!---Граница оформления--->
 
<!---Граница оформления--->
 
|}
 
|}
 +
 
== Задачи исследования ==
 
== Задачи исследования ==
  
 
== Результаты исследования ==
 
== Результаты исследования ==
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width:100%; background-color: #fed; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
ЭССЕ
  
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
Никола Тесла (1856-1943) выдающийся ученый, опередивший свое время. Многие его называют властелином мира, поветилем молний, некоторый отожествляют его, как приближенного к высшему разуму. Никола создал множество изобретений, которые уже почти спустя век не могут быть повторены.
| style="width: 50%; background-color: #ccffbb; border: 2px solid #5ee032; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 7px; -moz-border-radius-bottomleft: 7px; -moz-border-radius-topright: 7px; -moz-border-radius-bottomright: 7px;" rowspan="2" |
+
Никола Тесла был обычным ученым, который заглянул за грань разума, и как он утверждал, черпал оттуда информацию. Он был сторонником эфиров, и одним из эфиров он называл некое "поле информации", где можно узнать абсолютно все о строении мира.  На сегодняшний день снято множество фильмов о жизни и изобретениях Теслы. Как биографических, так и фильмов художественных.
{| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
Знал ли Тесла наперед развитие науки? Было ли ему доступно то, что недоступно простым смертным? Увы это уже навсегда останется в неизвестности. Однако вы всегда можете узнать о биографии и описательной информации о изобретениях ученого, и возможно вы посмотрите на мир с новой стороны!
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
+
Современники-биографы считали Тесла «человеком, который изобрёл XX век» и «святым заступником» современного электричества. После демонстрации радио и победы в «Войне токов» Тесла получил повсеместное признание как выдающийся инженер-электротехник и изобретатель. Ранние работы Тесла проложили путь современной электротехнике, его открытия раннего периода имели инновационное значение. В США по известности Тесла мог конкурировать с любым изобретателем или учёным в истории или популярной культуре.                                                     
|}
+
 
|}
+
*''коллаж - Никола Тесла''
 +
[[Файл:Астафьева_коллаж1.jpg]]
  
 
== Выводы ==
 
== Выводы ==
Строка 96: Строка 104:
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
[[Категория:Шаблоны]]
 

Текущая версия на 13:16, 18 сентября 2013


Участник проекта...название...
тип проекта(творческий, исследовательский, практико-ориентированный...)
...ссылка на коллективную страницу...

Содержание

[править] Авторы и участники проекта

Астафьева Юлия Олеговна, ученица 10 класса общеобразовательной группы МБОУ СОШ №3 г.Павлово Нижегородской области

[править] Тема исследования группы

Никола Тесла

[править] Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Какой вклад внес Тесла в развитие радио-техники и теории магнитных полей?

[править] Гипотеза исследования


[править] Цели исследования

Изучить вклад Теслы в развитие радио-техники и теории магнитных полей.

[править] Задачи исследования

[править] Результаты исследования

ЭССЕ

Никола Тесла (1856-1943) выдающийся ученый, опередивший свое время. Многие его называют властелином мира, поветилем молний, некоторый отожествляют его, как приближенного к высшему разуму. Никола создал множество изобретений, которые уже почти спустя век не могут быть повторены. Никола Тесла был обычным ученым, который заглянул за грань разума, и как он утверждал, черпал оттуда информацию. Он был сторонником эфиров, и одним из эфиров он называл некое "поле информации", где можно узнать абсолютно все о строении мира. На сегодняшний день снято множество фильмов о жизни и изобретениях Теслы. Как биографических, так и фильмов художественных. Знал ли Тесла наперед развитие науки? Было ли ему доступно то, что недоступно простым смертным? Увы это уже навсегда останется в неизвестности. Однако вы всегда можете узнать о биографии и описательной информации о изобретениях ученого, и возможно вы посмотрите на мир с новой стороны! Современники-биографы считали Тесла «человеком, который изобрёл XX век» и «святым заступником» современного электричества. После демонстрации радио и победы в «Войне токов» Тесла получил повсеместное признание как выдающийся инженер-электротехник и изобретатель. Ранние работы Тесла проложили путь современной электротехнике, его открытия раннего периода имели инновационное значение. В США по известности Тесла мог конкурировать с любым изобретателем или учёным в истории или популярной культуре.

  • коллаж - Никола Тесла

Файл:Астафьева коллаж1.jpg

[править] Выводы

[править] Справочные материалы

  1. Регистрация в Летописи.ru
  2. Корректный вход в систему
  3. Правила игры в Летописи.ру
  4. Правила выбора имени статьи
  5. Правила создания новой статьи
  6. Правила оформления текста
  7. Размещение изображений в среде WikiWiki
  8. Размещение презентаций
  9. Размещение звуковых файлов
  10. Размещение видеофайлов
  11. Создание внутренних ссылок
  12. Вики учебник
  13. Практический справочный материал по работе в вики-среде
  14. Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
  15. Правила создания новой статьи
  16. Тренинг Проект завтрашнего дня
  17. Классификация социальных сервисов
  18. Минимальный ВикиВики словарь

[править] Учебные проекты школы №3 г.Павлово

[править] Полезные ресурсы

[править] Другие документы

Персональные инструменты
Инструменты