Учебный проект Создание словаря неологизмов современного школьника
Автор проекта
Предмет, класс
русский язык 6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект позволит расширить словарный запас учащихся, кругозор. С помощью исследовательской деятельности учащиеся разовьют научные знания о языке.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как обогатить свой язык?
Проблемные вопросы
Как составить словарную статью?
Учебные вопросы
Какие бывают словари? Что такое словарная статья?
Что такое неологизмы?
Откуда появляются неологизмы?
Что такое лексическое значение?
Какими способами даются лексические значения?
План проведения проекта
План реализации проекта
Продолжительность проекта 2 недели (8 уроков) Перед началом работы над проектом: Представление родителям учеников краткой информации о проектном методе обучения и получение от них согласия на работу детей в Интернете, публикации текстов и фотографий детей – буклет для родителей Регистрация участников в почте gmail на http://www.google.ru/, на сайте хранения закладок http://bobrdobr.ru/, на портале http://letopisi.ru. Сбор регистрационной информации учителем. Этап I. (1-й урок) - Формирующее оценивание и планирование: эвристическая беседа в ходе демонстрации вводной презентации учителя; «мозговой штурм» в группах, обсуждение общего плана проекта. - Декларация правил работы в проекте. - Планирование работы над проектом в группах. - Рефлексия в блоге проекта. Этап II. (3 урока) - Определение направления поиска, поиск информации в разных источниках (по группам). - Организация и проведение необходимых теоретических и экспериментальных исследований. - Критическое осмысление и анализ информации, выбор главного. - Подготовка информации для использования в вики - статьях. - Очные и онлайн консультации с учителем. - Оценивание и корректировка планов работы в группах, заполнение листа продвижения по проекту, заполнение анкет самооценки.
Этап III. (2 урока) - Создание, вики - статей. - Самооценивание и корректировка продуктов с помощью Критериев оценивания вики-статей. - Очные и онлайн консультации с учителем. - Заполнение контрольного листа продвижения по проекту, размещённого в документах совместного доступа. Этап IV. (2 урока)
-Оценивание устного выступления групп с опорой на "Критерии оценки устного выступления"
- Рефлексия в блоге проекта. - Заполнение сводной таблицы оценивания. - Подведение итогов проекта.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследований учащихся в проекте Создание словаря современного школьника
