Учебный проект: Уже не ребенок, еще не взрослый

Тема проекта

Герой-подросток в мире художественного слова

Авторы проекта

• Иванова Галина Анатольевна, учитель русского языка и литературы лицея "БИТ" г. Омска
• Никифорова Елена Васильевна, учитель русского языка и литературы школы-интерната №20 ОАО "РЖД" г. Омска

Основополагающий вопрос

Легко ли быть взрослым?

Проблемные вопросы

• Как строить взаимоотношения с людьми?
• Как стать личностью?
• Как сохранить своё Я?

Аннотация

Эпоха отрочества, пожалуй, самый ответственный момент в жизни человека: она во многом определяет, как и зачем будет жить человек в дальнейшем, каким он будет взрослым, будет ли понимать своих детей. Приглашаем учеников 6 классов окунуться в мир художественного слова и вместе с героями литературных произведений пройти сложный путь становления личности.

Цели проекта

• приобщать учащихся к чтению;·
• развивать познавательный интерес, творческие способности учащихся;·
• повысить интерес к предметам: информатика, этика, литература;·
• сформировать коммуникативные умения;·
• воспитывать умения самостоятельно добывать знания;·
• развивать ИКТ – компетентность учащихся;·
• сформировать навыки исследовательской деятельности

Задачи

• познакомить участников проекта с произведениями разных авторов о подростках;
• развивать опыт творческой деятельности.

Учебные предметы

литература, информатика, этика, русский язык. 

Участники проекта

6 класс. Участие индивидуальное и командное (до 10 человек).

Форма заявки для регистрации

• Город
• Образовательное учреждение ·
• ФИО руководителя команды ·
• ФИО сетевого координатора ·
• Название команды ·
• Класс ·
• Количество участников ·
• E-mail, телефон для связи

Этапы конкурса

• Регистрация участников.
• 1 этап. Представление команды

Участники проекта должны представить визитку команды: название, члены команды, увлечения, коллективный портрет. Свои работы можно оформить в виде текстовых документов и презентаций. Критерии оценивания работ: 1) наличие названия (1 балл); 2) представление членов команды, их увлечений; коллективный портрет. Можно использовать фото, рисунки, стихи. (1- 5 баллов); 3) раскрытие заданной темы (1-5 баллов); 4) оригинальность и творческий подход (1-3 балла); 5) грамотность (1 балл);

• 2 этап. Викторина

Участники проекта должны ответить на вопросы викторины, выполнить иллюстрации к одному из произведений. Свои работы можно оформить в виде текстовых документов и презентаций. Критерии оценивания работ: 1) правильность ответа: восстановленное пропущенное слово, указание автора, названия произведения, героя (4 балла); 2) выполнение иллюстрации с указанием названия рассказа (1-5 баллов); 3) своевременность выполнения задания (1 балл); 4) грамотность (1 балл); 5) оформление (1-3 баллов).

• 3 этап. Исследование «Жестокие игры»

Участники проекта должны провести социологический опрос по предложенной теме, выяснить отношение разных возрастных групп к проблеме жестоких игр. Свои работы можно оформить в виде таблицы, диаграммы (в презентации) или в виде публикации. Критерии оценивания работ: 1) наличие обработанных результатов (1-3 балла); 2) наличие вывода (1-3 балла); 3) своевременность выполнения задания (1 балл); 4) грамотность (1 балл); 5) оформление (1-5 баллов).

• 4 этап. Творческое задание «Владей собой среди толпы смятенной…»

Участники проекта должны ответить на вопросы и выполнить творческое задание по указанной теме. Свои работы можно оформить в виде текстового документа или презентации. Критерии оценивания работ: 1) наличие ответов на вопросы задания(1 балл); 2) полнота ответов (1 балл); 3) выполнение творческого задания (1-3 балла); 4) соответствие теме задания (1-3 балла); 5) оригинальность и творческий подход (1-3 балла); 6) своевременность выполнения задания (1 балл); 7) грамотность (1 балл); 8) оформление (1-3 баллов).

• 5 этап. Подведение итогов

Требования к участникам конкурса

• Выполненные задания необходимо отправлять по адресу: Тема письма: Герой. · Свои работы нужно проверять на вирусы, архивировать (по необходимости). · Имена файлов и соответствующих архивов должны совпадать и состоять из номера тура, номера школы, названия команды. Например, для команды «Почемучки» от школы № 43 работа на 1 этапе должна быть названа: 1_43_Почемучки. · Работы оформляются в виде презентаций и текстовых файлов. · Общий объем высылаемых файлов в открытом виде не должен превышать 350 Кбайт. · Если в указанный в графике срок вы не получили от нас никакой информации, сразу сообщайте об этом координатору (по E-mail): Перед началом каждого этапа будут высланы подробные условия заданий и критерии оценки работ . По итогам проведения проекта победители будут награждены грамотами, всем участникам - сертификаты. Будет создан электронный сборник детских работ под названием «Заповедь», куда войдут лучшие работы команд. Ждём ваших заявок!