|
Творческая группа «Сервисы Web 2.0 для ДО школьников »
|
|
Организационные моменты
Категория участников учителя Павловского района Нижегородской области
Форма проведения очно-дистанционное обучение групп учителей
Сроки проведения 15 марта-15 мая 2013 года;сентябрь-октябрь 2013г
Регламент: 16 занятий.
Форма проведения: очн-дистанционная, в рамках районного эксперимента "Умный град"
Обеспечение: информационные материалы по теме; компьютеры с выходом в Интернет; проектор, экран, электронная почта, чат, видеоконференция
Координатор Казанина Марина Владимировна, высшая категория, учитель информатики школы №3 г Павлово Нижегородской области E-mail
|
Цели:
- Знакомство с возможностями технологий Веб 2.0 для организации социального взаимодействия, дистанционного и сетевого обучения
- Формирование у участников творческой группы новых интеллектуальных и информационных компетенций.
|
|
- Организовать сетевое взаимодействие учителей через среду коллективного редактирования.
- Научить использовать различные IT-платформы для реализации ДОТ в школьном образовании.
|
|
План проведения
- Использование Вики-среды в образовательной деятельности МБОУ СОШ №3 г. Павлово
- Регистрация участников в среде Letopisi.ru
- Коллективное редактирование статьи в Letopisi.ru
- Знакомство с программой Skype для организации чатов и видеоконференций
- Документы Google для формирования контента и КИМов
- Блогом как форма взаимодействия с учеником.
|
Ключом ко всему является вопросительный знак. Бернард Шоу
|
|
Занятия мастер-класса
- Нормативная база организации ДО в школе
- Анализ технологических платформ для организации ДО школьников.
- Знакомство с Wiki-средой
Практикум:
- Регистрация на страницах проекта letopisi.ru
- Знакомство с синтаксисом и семантикой Wiki-разметки
|
|
- Вставка изображений и медиа-объектов в Wiki-статьи
- Адоптация к Web-формату изображений и медиа-объектов
Практикум:
- Создать собственную страницу участника проекта
- Добавить на страницу изображения и медиа-объекты
|
|
- Методология организации учебного занятия с применением ДОТ
Практикум:
- Создание учебного дистанционного занятия с использованием Wiki-статьи: шаблон [1]
- Наполнение контентом статьи
|
|
- Организация обмена информацией между учеником и преподавателем
Практикум:
- Создание аккаунда на Gmail.com
- Программа Skype для организации чатов, видеоконференций, и передачи файлов
|
|
| Занятие 5 (дистанционное)
|
- Работа над контентом учебного дистанционного занятия с использованием Wiki-статьи
- Анкетирование курсантов
Практикум:
|
|
- Знакомство с понятием коллективный документ
Практикум:
- создание коллективной презентации на Google-пространстве "Занятие с применением ДОТ"[2]
- доработка контента дистанционного занятия
|
|
- Самостоятельная работа слушателей по разработке собственной Wiki-страницы в режиме продемонстрированной педагогической технологии.
- Консультации в дистанционном режиме (по электронной почте или Skype)
|
|
- Самостоятельная работа слушателей по разработке собственной Wiki-страницы в режиме продемонстрированной педагогической технологии.
- Консультации в дистанционном режиме (по электронной почте или Skype)
|
|
- Организация рефлексии ученика и контроля учителем процесса изучения материала темы
- знакомство с возможностями Google-форм и программой HotPotatos для создания контрольно-измерительных материалов
Практикум:
- создание теста с использованием Google-форм
|
|
- Организация рефлексии ученика и контроля учителем процесса изучения материала темы
- знакомство с возможностями Google-форм и программой HotPotatos для создания контрольно-измерительных материалов
Практикум:
- создание кроссворда (викторины)с использованием программы HotPotatos
|
|
|
|
|
сайты Google. Создание электронного учебника.
|
|
|
сайты Google. Создание электронного учебника.
|
|
|
|
сайты Google. Новые сервисы для применения при дистанционном обучении школьников
|
|
- Итоговое занятие. Применение ДОТ(из опыта работы)
- анкетирование курсантов (Google-форма)
- анализ работы и результатов творческой группы (совместная презентация)
|
|
Материалы к занятиям
Методические материалы по работе в letopisi.ru
Шаблон занятия с применением ДОТ
Методические материалы по работе в Google.ru
Методические материалы по работе с приложениями
Оформление результатов работы участников на мастер-классе
| Фамилия Имя Отчество (в виде ссылки на wiki-страницу)
|
Ссылка на результаты работы
|
Что полезного Вы получили, обучаясь в творческой группе?
|
Будете ли использовать в своей работе сервисы web 2.0?
|
Пожелания организаторам творческой группы
|
| Казанина Марина Владимировна,
учитель информатики СОШ №3 г. Павлово
|
Графика в Qbasic [5]
|
Познакомилась с новыми коллегами
|
Да. .....
|
Учиться дальше самому и помогать учиться коллегам
|
| Соснихина Наталья Николаевна,
учитель биологии и экологии МБОУ СОШ №6 г.Павлово
|
Деление клетки [6]
|
Множество полезной информации и новых идей. Спасибо.
|
Пробую работать и мне это нравится
|
Всем творчества, развития и 25 часов в сутках
|
| Макарова Ольга Николаевна,
учитель химии МБОУ СОШ №5 г.Павлово
|
Углерод [7]
|
Познакомилась с коллегами, которых интересует дистанционное обучение школьников
|
Попробую, надеюсь, что понравится
|
|
| Крылова Ирина Владимировна,
МБОУ СОШ №1 г.Павлово, учитель английского языка
|
словообразование [8]
|
Познакомилась с коллегами и руководителем группы
|
Уже работаю
|
Творческих успехов, побед и талантливых учеников (учителей)
|
| Ковалева Марина Анатольевна,
МБОУ СОШ №7 учитель химии
|
Алкены:строение,изомерия,номенклатура.[9]
|
Познакомилась с новыми коллегами
|
Постараюсь
|
|
| Ракова Людмила Анатольевна,
учитель экономики МБОУ СОШ №11
|
Деньги [10]
|
Познакомилась с новыми коллегами и руководителем группы
|
|
|
| Юрова Ольга Борисовна,
МБОУ СОШ №2 г.Ворсма, учитель технологии
|
Изонить - нитяная сказка [11]
|
Познакомилась с новыми коллегами
|
Да
|
Хочу всем пожелать:
- на работе -Р
- в доме - Д
- в личной жизни - Л
- а в год Змеи и не только - З
(где Р-радость, Д-добро, Л-любовь, а З-здоровье). :)))
|
| Леонтьева Светлана Ивановна,учитель математики МБОУ СОШ № 10 г.Павлово
|
|
|
|
|
Рефлесия
Презентация совместного доступа "Занятия с применением ДОТ [12]
письмо курсантам [13]
Анкетирование
Отзывы и пожелания
Единственный путь, ведущий к знаниям – это деятельность. Бернард Шоу
|
|
Приложения
