Совместное решение проблем

Материал из Letopisi.ru
Перейти к: навигация, поиск

PISA 2015 DRAFT COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING FRAMEWORK - умения совместного решения проблем и отдельно сетевая коллаборация

Definition
Collaborative problem solving competency is the capacity of an individual to effectively engage in a process whereby two or more agents attempt to solve a problem by sharing the understanding and effort required to come to a solution. An agent could be considered either a human agent or a computer agent that interacts with the student.


  • Компетенция Совместное решение проблем = способность индивидуума эффективно участвовать в процессе, когда двое или более агентов пытаются решить проблему разделяя общее понимание этой проблемы и объединяя свои усилия, знания и навыки в поисках решения данной проблемы.
    • An agent could be considered either a human agent or a computer agent that interacts with the student. - http://postnauka.ru/longreads/53548 В качестве партнера каждого из участников выступает не реальный подросток, а компьютерная программа - агент («бот»), имитирующая человеческую коммуникацию (о чем школьник заранее предупреждается). Этот «виртуальный агент» задает вопросы, имитирует непонимание, предлагает те или иные ходы по решению задачи, высказывает мнения и оценки. Использование именно программы, а не живого человека обосновывается тем, что оно позволит сделать данного «партнера» одинаковым для всех участников и сделать взаимодействие с ним более управляемым и единообразным с точки зрения контроля переменных. Ведь поведение живого партнера непредсказуемо, оно зависит от характера, настроения и ситуативных факторов, и это, как пишут разработчики, создало бы серьезные трудности для строгой процедуры тестирования. интерактивные задачи на совместное решение

В концептуальной модели исследования PISA 2015 определены три ключевые компетенции, необходимые для совместной работы (работы в команде):

  • Достижение и поддержка общего понимания ситуации
  • Совершение подходящих для достижения результата действий
  • Достижение и поддержка организованной работы команд

В дополнение к этому концепция CPS включает в себя ключевые компетенции, необходимые для решения проблем:

  • Изучение и понимание
  • Представление и умение формулировать
  • Планирование и выполнение
  • Наблюдение и рефлексия

Из перечисленных компетенций выстраивается матрица компетенций 3 * 4


Empty 1 2 3
А A1 A2 A3
B B1 B2 B3
C C1 C2 C3
D D1 D2 D3

Empty? 1 2 3 4 5 6
А A1 A2 A3 A4 A5 A6
B B1 B2 B3 B4 B5 B6
C C1 C2 C3 C4 C5 C6
D D1 D2 D3 D4 D5 D6
E E1 E2 E3 E4 E5 E6
F F1 F2 F3 F4 F5 F6
Персональные инструменты
Инструменты