Педагогическая импровизация

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Педагогическая импровизация базируется на способности педагога оперативно и правильно оценивать ситуацию общения и предполагает следующие условия:

  1. общекультурная и профессиональная подготовка учителя;
  2. психолого-педагогическая и методическая подготовка;
  3. развитое психологическое мышление, которое дает возможность прогнозировать обстоятельства деятельности;
  4. склонность к организации общения с людьми.

Формы импровизации:

  1. диалог;
  2. монолог;
  3. реплика;
  4. фраза.
Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта