Обсуждение участника:Савченко Ольга Борисовна
Здравствуйте, Ольга Борисовна, дайте, пожалуйста, если это возможно, ссылку на саму форму опроса Вконтакте и на результаты опроса тоже (не совсем понятно, что означают буквы а, б,в ... в отчете команды)--Оксана Кондратюк 08:26, 26 апреля 2012 (MSK)
Ольга Борисовна, у проекта есть авторы и координаторы :) Это специалисты высокого класса! Пожалуйста, с такими вопросами обращайтесь к ним. Я же лишь смотрю, насколько работы проекта соответствуют критериям сетевых проектов 300 ИнтелШкол-2012 и помогаю. -- Е.Г. ТимохинаОтветить можно здесь 09:26, 19 апреля 2012 (MSK)
Ольга Борисовна, это Ваши ответы на вопросы этапа! А где же ответы учеников - участников проекта?! Такая работа НЕ может быть засчитана команде! -- Е.Г. ТимохинаОтветить можно здесь 01:22, 15 апреля 2012 (MSK)
Ольга Борисовна, обратите внимание, что что всё, что размещено на страницах команд, страницах-статьях, должны делать сами дети! Учителя могут только консультировать по работе в вики-среде, помогать освоить вики-разметку. --Оксана Кондратюк 13:09, 12 апреля 2012 (MSK)
Ольга Борисовна, вынужден удалить загруженные Вашими учениками личные фотографии с именами Энерджайзер... Такие имена считаются некорректными, имя файла должно быть уникальным и соответствовать его содержанию. Личные фотографии может загружать только тот, кто изображен на этом фото, нельзя загружать чужие личные фотографии. Для всех изображений необходимо указывать их автора или источник, это делается на странице загрузки и вписывается в поле краткое описание. См. Летопись:Изображения --Юрий Щербаков 19:46, 9 апреля 2012 (MSK)
Добро пожаловать!
Здравствуйте, Савченко Ольга Борисовна!
От имени участников проекта Letopisi.Ru приветствую Вас! Надеемся, Вы получите большое удовольствие, работая над созданием гипертекста.
Начните с оформления Вашей личной страницы, (образец оформления здесь! )
|
Ссылки, полезные для начинающих
Вы можете подписываться на страницах обсуждения, используя четыре идущие подряд знака тильды ~~~~ или нажав на соответствующую кнопку
|
