Мастер-класс Веб 2.0-Dabbleboard/Пара9
Содержание |
Внимание! Не надо регистрироваться на сервисе Dabbleboard!
Программа мастер-класса
- Что такое Dabbleboard? На какие школьные «инструменты обучения» похож? В чём отличие?
- Практическая работа по освоению возможностей сервиса.
- Коллективное создание «Сборника рекомендаций» различных вариантов использования сервиса.
- Рефлексия с элементами формирующего оценивания в ходе мастер-класса.
Этап I
Что делаем
- Шаг 1. Смотрим скринкаст (около 1,5 мин) для первичного знакомства с возможностями сервиса:
- Шаг 2. Заполняем «Карту З-И-У» (только первые ДВЕ колонки!) - каждая пара работает на своей странице;
- Шаг 3. Заполняем [форму опроса «Мои стратегии мышления»]
Карта З-И-У
Знаем | Интересуемся | Узнали |
---|---|---|
|
|
|
Время работы примерно 15 минут!
Этап II
Этап III
Наши блоги:
Создаём коллективный справочник по сервису
Рефлексия
Самое главное - надо предупредить коллег, что Dabbleboard работает не во всех браузерах!!! Например, Google Chrome не берет. Я потеряла уйму времени, пока разобралась с этим.--Людмила Акифьева 13:18, 31 августа 2009 (UTC)
- Уважаемая Людмила, в этом браузере "пробовал" Е. Патаракин - всё получилось :)
С сервисом познакомились, поняли возможности. Теперь нужно понять как более технологично его применять!
Инструкции и темп работы не давал расслабиться. Очень замечательно, что все пришли и вместе учились!!!
А интересно, сколько человек может одновременно работать на доске? Возможно с целым классом? Буду пробовать!)))) Успехов и спасибо!--Юлия Нацкевич 12:39, 31 августа 2009 (UTC)
- Юлия, рада, что Вам сервис понравился - а кто бы сомневался ;) Хороший вопрос: можно ли целым классом... Можно, но какая потребуется модерация?!! Я пробовала работать с четырьмя детьми одновременно - и сложно координировать, и нецелесообразно (представьте, пригласим к обычной школьной доске весь класс и дадим задание рисовать одновременно!) -- Е.Г. ТимохинаОтветить можно здесь 18:33, 3 сентября 2009 (UTC)
Уважаемые коллеги! Если вас заинтересовал сервис и вы готовы продолжить (в удобном, а не "экстремальном" режиме) совместное его освоение и использование - милости просим в инициативную группу! Общаемся мы ЗДЕСЬ! -- Е.Г. ТимохинаОтветить можно здесь 18:33, 3 сентября 2009 (UTC)
Замечательная возможность работать дистанционно, но одновременно,в одном проекте и с мгновенным результатом! Обязательно попробуем со своими учениками. Были ли затруднения? Конечно, иначе неинтересно.
Прежде всего цейтнот. Он не дал внимательно прочитать инструкции, отсюда досадные ошибки: не сохранили свою работу, прежде чем копировать ссылку. Так что "Дом наш уплыл по реке с золотыми рыбками...".
Справочник по новому сервису, конечно, нужен, но создавать его будем в более спокойной обстановке, ведь обучалки нужно придумать, создать и выверить. Тут спешка только повредит.
А в целом - огромное СПАСИБО за замечательный мастер-класс. Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! --Людмила Акифьева 12:53, 31 августа 2009 (UTC)
- Уважаемая Людмила! Спасибо за участие в мастер-классе! Не переживайте, что "дом уплыл" - построим новый, ещё лучше, чем прежний :) По поводу цейтнота: мастер-класс был одной из работ в День региональных Вики (да ещё и 31 августа!) - мягко говоря, не самое удачное время. Но и задачи были поставлены: познакомиться с сервисом, а не освоить его полностью. Про "обучалки": полностью с Вами согласна! Не столько инструкции, сколько интересны будут совместные идеи-наработки по целесообразному использованию сервиса. -- Е.Г. ТимохинаОтветить можно здесь 18:33, 3 сентября 2009 (UTC)
Уважаемые коллеги! Если вас заинтересовал сервис и вы готовы продолжить (в удобном, а не "экстремальном" режиме) совместное его освоение и использование - милости просим в инициативную группу! Общаемся мы ЗДЕСЬ! -- Е.Г. ТимохинаОтветить можно здесь 18:33, 3 сентября 2009 (UTC)