Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ/Раздел Русский язык/Методические материалы для педагога/Статья Мягковой М.И.

Мягкова М.И., МОУ СОШ № 15, г. Гусь-Хрустальный

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕСТОВОЙ ФОРМЫ КОНТРОЛЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Систематическое применение тестов разных видов позволяет быстро и достаточно достоверно проанализировать успешность обучения русскому языку. Учащиеся усваивают специфику работы с тестовыми заданиями, что дает возможность быстро адаптироваться к подобным видам деятельности. Тесты можно дифференцировать по уровню сложности, что помогает осуществлять индивидуальный подход к учащимся.

Классификация тестов:

1.	Предварительные.
2.	Тематические.
3.	Текущие.
4.	Повторные.
5.	Периодические.
6.	Итоговые.
                            

Виды тестов

I. Задания закрытого типа с выбором ответов. В этих тестах ученику представляется возможность выбрать правильные варианты из предложенных. Обычно тесты такого типа составляются с учётом типичных ошибок учащихся.

а) задания, требующие утвердительного ответа на вопрос:

Укажите правильный вариант написания:

Гон..щиеся за лисой собаки, колыш..щиеся воды, незнач..щая встреча, бор..щийся герой, тяжело дыш..щий зверь, кол..щие дрова крестьяне.

1)	ю,у,у,ю,у,ю;
2)	Я,а,у,я,а,ю;
3)	Я,а,у,я,а,ю;
4)	Я,у,а,ю,а,ю;
5)	Ю,у,а,я,у,ю;
6)	Я,у,а,я,а,ю.

б) задания на определения понятия:

Расставьте знаки препинания и определите, чем осложнено данное предложение. Прислонившись спиной к стене и содрогаясь точно на электрическом стуле всем своим миниатюрным телом плакала женщина одетая в военною форму с выгоревшей пилоткой на темно-русых волосах.

1)	обособленное согласованное предложение;
2)	обособленное несогласованное предложение;
3)	обособленное предложение;
4)	обособленное обстоятельство образа действия;
5)	обособленное дополнение;
6)	уточнение;
7)	пояснение;
8)	присоединение;
9)	сравнительный оборот;
10)	придаточное предложение.

в) задания с отрицанием:

Укажите ошибочное написание:

1.	Идиллия
2.	Элегия
3.	Каллизия
4.	Иллюзорный
5.	Колоннада
6.	Кристалльный

II. Задания на установление соответствия:

1) Эти	              А. Существительное
2) Внешние 	      Б. Прилагательное 
3) Для                В. Глагол 
4) Всегда 	      Г. Местоимение
5) Составляющие       Д. Наречие
	              Е. Предлог 

Ж. Причастие

III. Задания на установление логической последовательности.

(1)…(2) Если температура хотя бы чуть-чуть выше абсолютного нуля, на поверхности стыка атомы металла постепенно перемещаются из одной детали в другую. (3) Такая диффузия в конце концов приводит к холодной сварке. (4) На земле этому процессу мешает пленка окиси, возникающая под действием кислорода воздуха и паров воды. (5) В космическом вакууме окисная пленка не образуется. (6) … приходится применять следующие меры, чтобы не «схватились» контактирующие металлы, которые не нужно сваривать.

Какое из приведенных ниже предложений должно быть в тексте первым?

1. С увеличением размеров космических конструкций возрастают проблемы их технического обслуживания на Земле 2. Прочно соединить детали в вакууме несложно. 3. Освещенная Солнцем поверхность на околоземной орбите нагревается до 1500 С. 4. В условиях невесомости легче производить очистку металла.

IV. Задания открытого типа.

Части В и С контрольно-измерительных материалов ЕГЭ.

V. Задания свободной формы.

«Каждая строчка, каждое слово Дмитрия Шеварова пронизаны искренним уважением к личности Пушкина. Эмоциональное, неравнодушное автора выражено с помощью такого синтаксического средства, как ________(предложения 7,17), и _________(«честь и имя» в предложениях 18-19). ________(«звон … стали в слове…», в предложении 3, «разряд… силы» в предложении 8, «слово … отливалось в свинец» в предложении 13)придают особую образность тексту Д. Шеварова».

Список терминов:

1.	Риторический вопрос
2.	Лексический поворот
3.	Эмоционально-оценочные слова
4.	Гипербола
5.	Эпитеты
6.	Метафоры
7.	Вопросно-ответная форма изложения
8.	Сравнительный оборот
9.	Риторическое восклицание

VI. Комбинированные тестовые задания.

VII. Тесты шутливые, игровые, нетрадиционные.

Все виды тестов оцениваются в зависимости от уровня сложности тестового задания:

• Уровень А - каждый правильный ответ – 1 балл

• Уровень В – 2 балла за каждый правильный ответ (или 1 балл при наличии верных шагов)

• Уровень С – до 20 баллов в зависимости от сложности задания.

Более сложные виды тестирования оцениваются по специальной шкале.

Вернуться на страницу Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ/Раздел Русский язык