Учебный проект - Организация учебного исследования характеристик звука

Версия 15:48, 19 января 2007

Учебный предмет: ФИЗИКА

Пояснительная записка

Предлагаемое изложение темы школьного курса физики представляет собой учебное пособие, использующее уникальные возможности современного мультимедийного ПК и охватывающего разделы физики 9-11 классов.

При подготовке этого пособия учебный материал был специально подобран в соответствии с программой по физике для общеобразовательных школ. В основу настоящего пособия были положены самые распространенные в России учебники по физике:

1. И. К. Кикоин, А.К. Кикоин. Физика-9. Изд. 3-е. М.: Просвещение, 1994.

2. Г. Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев. Физика-10, 11. Изд. 3-е. М.:

Просвещение, 1994.

4. А. В. Перышкин, Е. М. Гутник Физика-9. изд. 5-е. М. : Дрофа, 2002.

5. В. А. Касьянов, Физика-10, 11. Изд. 5-е. М.: Дрофа, 2003.

Для удобства учащихся названия тем, вошедших в данное пособие, практически совпадают с соответствующими параграфами указанных учебников. И проработка нашего пособия очень похожа на изучение(повторение) школьного курса физики на уровне требований общеобразовательной школы. Однако в некоторых вопросах материал все же выходит за рамки базовых требований, а некоторые вопросы, обсуждаемые в цитированных учебниках, в нашем пособии опущены. Некоторое смещение акцентов в изложении материала по сравнению с базовым курсом связано с желанием представить материал максимально сжато, но без потери основных идей.

Полагаю, что на проработку одной темы достаточно отвести один день. Таким образом, полное изучение всего пособия(а значит и учебной темы) возможно за 5 дней работы с пособием. Хотя,следует заметить, что эксперименты столь увлекательныи просты, что при желании и заинтерессованности можно затратить значительно меньше времени. Отметим, что работа с настоящим пособием ("живая" работа за компьютером, решение тестов и задач) также предполагает работу с учебниками.

Структура пособия такова. Пользователь может начать работу над одним из 5 конкретных вопросов.

В каждом вопросе пользователь найдет: Текст (с формулами,где они имеются), содержащий объяснение темы. Рисунки и графики, относящиеся к теме. Биографические сведения о некоторых ученых, внесших важный вклад в развитие физики. Тесты на усвоение материала темы Задачи по теме (для уверенности в правильности решения дается ответ). Возможность вызова в любой момент справок, касающихся системы единиц, фундаментальных физических постоянных, таблиц численных значений ряда физических величин.

Подчеркнем, что предлагаемое пособие  предназначено как для последовательного изучения темы школьниками 9-го и 10-го классов, так и  для школьников 11-го класса, выпускникоб профтехучилища или любого другого человека, который желает за сравнительно короткий срок эффективно повторить данную тему школьного курса физики. 

При составлении текста биографий ученых использовался сборник Г. М. Голина и С. Р. Филоновича "Классики физической науки", а также книга Ю. А. Храмова "Физики". Помощь в составлении таблиц оказали "Справочник по элементарной физике" Н. И. Кошкина и М. Г. Ширкевича и "Энциклопедия элементарной физики" С. В. Громова.

Советы ученикам. Дорогой друг! Ты изучаешь компьютерное пособие, которое должно помочь тебе усвоить тему школьного курса физики. Вот несколько простых советов, следование которым поможет извлечь максимум пользы из этого пособия.

Это пособие устроено так, что рядом с компьютером обязательно должен лежать твой школьный учебник 9-11 классов по физике. Приступая к изучению конкретного вопроса, приготовь бумагу и ручку, раскрой учебник на соответствующей теме и вызови на дисплей текст вопроса. Читая текст, выписывай все встречающиеся формулы и проделывай все выкладки. Часть из них опущена в тексте - ты обязательно должен их восстановить и получить окончательные формулы. Читая текст, не пропускай ни одной иллюстрации, внимательно рассмотри их. Если тебе предлагается анимация - запусти ее и следи за происходящим на экране. Таким образом ты можешь лучше понять суть физических закономерностей и зависимостей одних величин от других. Прочитав текст вопроса, посмотри, как изложен тот же вопрос в учебнике. Там содержатся многие детали описания физических явлений, опущенные в нашем пособии. Если ты решил, что понял суть вопроса, переходи к тестам и решению задач. Все необходимые формулы и физические термины содержатся либо в тексте вопроса, либо в Глоссарии.

Контрольные материалы собраны в конце каждого раздела

Пользователь может получить краткую справку о том или ином физическом термине в Глоссарии.

В пособии создана разветвленная система вложенных гиперссылок, позволяющая вести поиск в отдельной статье, во всем материале и поиск внутри статей, на которые указывают гиперссылки.

Основополагающий вопрос: Почему нет в мире абсолютной тишины?

Вопросы учебной темы :

1. Источники звука. Звуковые колебания (волны).

2. Звук. Его характеристики: высота, тембр, громкость.

3. Распространение звука.

4. Отражение звука. Эхо.

5. Ультразвук и инфразвук.