Учебный проект Старинные задачи сквозь века и страны
Авторы проекта
Светлана Владимировна Теленгатор
МОУ «Лицей № 15» им. акад. Ю. Б. Харитона Саров Нижегородской области
Предмет, класс
Математика, история
5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект проводится при изучении тем "Решение текстовых задач" и "История Древнего Востока".
Важным средством обучения математике являются текстовые задачи. С их помощью учащиеся получают опыт работы с величинами, постигают взаимосвязи между ними, получают опыт применения математики к решению практических задач. Использование исторических задач и разнообразных старинных (арифметических) способов их решения не только обогащает опыт мыслительной деятельности учащихся, но и позволяет им осваивать важный культурно-исторический пласт истории человечества, связанный с поиском решения задач. Это важный внутренний (связанный с предметом), а не внешний (связанный с отметками, поощрениями и т. п.) стимул к поиску решения задач и изучению математики.
В ходе проекта ребята узнают, что развитие одной науки находится в тесной взаимосвязи с другой.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Может ли царица наук быть служанкой истории?
Проблемные вопросы
- 1
- 2
- 3
Учебные вопросы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Структура проекта
План проведения проекта
Этап I. Подготовительный (1 неделя)
Выпуск буклета для родителей (знакомит родителей с методом проектов и с предстоящим проектом); получение согласия родителей на публикацию фотографий их детей, создание странички проекта.
Стартовая презентация учителя, обсуждение плана проекта, планирование работы в группах, обсуждение критериев оценивания.
Этап II. Информационный (1 неделя)
Поиск информации, анализ и подготовка для представления результатов. Промежуточное оценивание и самооценивание, корректировка планов работы в группах. Создание презентаций и буклетов. Консультации учителя.
Этап III. Исследовательский (1 неделя)
Проведение ....
Этап IV. Заключительный (1 урок)
Подведение итогов проекта. Самооценивание совместной работы в проекте. Рефлексия по проекту. Планы на будущее.
Награждение дипломами.
Визитная карточка проекта
Здесь: ссылка на Визитку
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования учеников в учебном проекте Старинные задачи сквозь века и страны
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
1) Выявление первоначального опыта и интересов учащихся
Мозговой штурм (в ходе Стартовой презентации)
2) Поощрение саморегуляции и сотрудничества
Организация сотрудничества в группе
Самооценивание вклада в работу группы
3) Мониторинг прогресса
Продвижение по проекту
4) Проверка понимания и поощрение метапознания
5) Демонстрация понимания
Критерии оценивания работы группы
Критерии оценивания Wiki-статьи
Критерии оценивания ,erktnf Критерии оценивания презентации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Мозговой штурм по методу "Мысли по кругу"
Закладки на ..
Календарь проекта
Шаблон презентации исследования
