Учебный проект Сорокиной Ольги Защита информации
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(Новая страница: «{{subst: Шаблон:Портфолио проекта}}») |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| (не показаны 32 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| + | [[Участник: Сорокина Оля|Сорокина Ольга Юрьевна]] | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| + | информатика, 11 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | Данный проект рассчитан на учащихся 11 классов. Он охватывает изучение учебных тем: «Защита от несанкционированного доступа к информации», «Физическая защита данных на дисках», «Защита от вредоносных программ». | ||
| + | В ходе проекта развиваются умения: умение находить, анализировать, обрабатывать, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах и на различных типах медиаоборудования, умение работать в команде, умение общаться, умение организовать и производить поиск соответствующих ресурсов. | ||
| + | Обучающимися изучаются основные законы о защите авторских прав на информацию, изучаются способы защиты информации от незаконного копирования и от вирусов, исследуют способы защиты информации на своем персональном компьютере и в сети. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | '''Почему важна безопасность?''' | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | *Почему возникла необходимость защищать информацию? | ||
| + | |||
| + | *Почему компьютерное пиратство наносит ущерб обществу? | ||
| + | |||
| + | *Существуют ли надёжные методы и виды защиты информации? | ||
| + | |||
| + | *Зачем нужна государственная политика в сфере информации? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | *Что такое биометрическая защита данных? | ||
| + | |||
| + | *Как реализуется физическая защита данных? | ||
| + | |||
| + | *Что такое вирус? | ||
| + | |||
| + | *Типы вредоносных программ? | ||
| + | |||
| + | *Методы защиты от различных вредоносных программ. | ||
| + | |||
| + | *Виды компьютерных преступлений. | ||
| + | |||
| + | *Законодательство в сфере ИКТ. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | [[Изображение: План проведения проекта Сорокиной Ольги Защита информации.jpg|500px]] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Визитная карточка проекта Сорокиной Ольги Защита информации.pdf|Визитная карточка проекта]] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | [[Изображение: Публикация Сорокиной Ольги1.jpg|500px]] | ||
| + | [[Изображение: Публикация Сорокиной Ольги2.jpg|500px]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[Медиа: Стартовая презентация Сорокиной Ольги к проекту Защита информации.pdf| Стартовая презентация учителя]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Изображение: Публикация Модиной Марии и Жировой Дарьи к проекту Защита информации.jpg|500px]] | ||
| + | [[Изображение: Публикация Модиной Марии и Жировой Дарьи к проекту Защита информации 2.jpg|500px]] | ||
| + | |||
| + | [[Результаты исследования системного администратора и политолога в проекте Защита информации]] | ||
| + | |||
| + | [[Результаты исследования юриста и историка в проекте Защита информации]] | ||
| + | |||
| + | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | |||
| + | [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 ВикипедиЯ] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [http://linoit.com/users/SorokinaOlga/canvases/%D0%94%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B0%202 Виртуальная доска рефлексии в проекте Защита информации] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Карта ЗИУ к проекту Защита информации Сорокиной Ольги.pdf|Карта ЗИУ]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Критерии буклета к проекту Сорокиной Ольги Защита информации.pdf|Критерии буклета]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Итоговая самооценка обучающихся в проекте Сорокиной Ольги Защита информации.pdf|Итоговая самооценка]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Шаблон:Вики-статья учащихся1|Шаблон:Вики-статья учащихся]] | ||
| + | |||
| + | [[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki|Как работать в Вики]] | ||
| + | |||
| + | [https://sites.google.com/site/proektmk2/ Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"] | ||
| + | |||
| + | [https://sites.google.com/site/proektmk2/bubbl-us Работа с сервисом Bubble us] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
Текущая версия на 13:00, 19 февраля 2018
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
информатика, 11 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Данный проект рассчитан на учащихся 11 классов. Он охватывает изучение учебных тем: «Защита от несанкционированного доступа к информации», «Физическая защита данных на дисках», «Защита от вредоносных программ». В ходе проекта развиваются умения: умение находить, анализировать, обрабатывать, интегрировать, оценивать и создавать информацию в разных формах и на различных типах медиаоборудования, умение работать в команде, умение общаться, умение организовать и производить поиск соответствующих ресурсов. Обучающимися изучаются основные законы о защите авторских прав на информацию, изучаются способы защиты информации от незаконного копирования и от вирусов, исследуют способы защиты информации на своем персональном компьютере и в сети.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Почему важна безопасность?
[править] Проблемные вопросы
- Почему возникла необходимость защищать информацию?
- Почему компьютерное пиратство наносит ущерб обществу?
- Существуют ли надёжные методы и виды защиты информации?
- Зачем нужна государственная политика в сфере информации?
[править] Учебные вопросы
- Что такое биометрическая защита данных?
- Как реализуется физическая защита данных?
- Что такое вирус?
- Типы вредоносных программ?
- Методы защиты от различных вредоносных программ.
- Виды компьютерных преступлений.
- Законодательство в сфере ИКТ.
[править] План проведения проекта
[править] Визитная карточка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Результаты исследования системного администратора и политолога в проекте Защита информации
Результаты исследования юриста и историка в проекте Защита информации
[править] Полезные ресурсы
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Виртуальная доска рефлексии в проекте Защита информации
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"
