Учебный проект Секреты мастерства

Учебный проект Творческое название Народные промыслы. Художественная роспись по дереву. Основополагающий вопрос Зачем человеку, проживающему на территории России, знать традиции русской народной культуры? Краткая аннотация проекта Испокон веков по всей России народные умельцы занимались творчеством - иконописью, вышивкой, художественной обработкой металла, мастерили забавные игрушки и расписывали деревянную посуду... Все это развивалось самобытно. Это наследие, традиции необходимо знать, чтобы любить свою Родину. Участники проекта - учащиеся 5 - 7 классов смогут познакомиться историей их возникновения, с секретами древних ремесел. Свои умения и знания они попробуют изложить на страницах проекта с помощью социальных сервисов. Дидактические цели Развитие творческой активности Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков работы в команде. Привитие навыков работы с большими объемами информации, выделение главного. Реализация индивидуальных интересов учащихся. Улучшение воспитательно-образовательного процесса. Методические задачи Углубить знания учащихся о народных промыслах, многообразии и единстве народной культуры России; Определить роль промыслов в изучении природы, истории, традиций страны, Овладеть практическими умениями и навыками ведения научно-исследовательской деятельности Определить и спроектировать возможные варианты изучения и знакомства с народными промыслами Приобрести навыки проектной деятельности, научиться представлять результаты исследований с помощью ИКТ. Формирование уважения к прошлому народа, обычаям и традициям, людям культуры и труда. Проблемные вопросы (темы) исследований Где могут возникнуть центры народных промыслов и почему? Как влияет природа на географию народных промыслов,их особенность и самобытность? Может ли роспись рассказать о природе, истории, традициях народа? Каковы секреты создания росписи по дереву и каковы особенности их географии? Почему народные промыслы стали символом народного творчества России? Как осуществлять безопасный поиск информации в сети Интернет? Что такое "социальные сервисы Веб 2.0"? Какие из них доступны школьникам? Учебные предметы изобразительное искусство география история литература мировая художественная культура краеведение информатика Возраст учащихся 5- 7 классы, учащиеся могут объединяться в команды по 2-4 человека или участвовать индивидуально. Авторы проекта Заяц Лариса Александровна Методы исследования изучение учебной и дополнительной литературы по теме проекта экскурсия в музей( в том числе и виртуальный) участие в мастер-классах по созданию изделий народных промыслов поиск информации по теме проекта в Интернете анализ и обработка полученных данных представление полученных данных в форме публикаций, презентаций, виртуальных экскурсий Этапы проекта Методическое сопровождение проекта Справочные материалы в помощь участникам проекта Регистрация в Летописи.ru Корректный вход в систему Как правильно назвать статью? Что раньше: создать или назвать статью? Зачем нужны категории? Размещение изображений в Летописи.ру