Учебный проект Национальные традиции в обучении технологии
(→Самостоятельные работы учащихся) |
(→Презентация проекта в социальных сервисах) |
||
Строка 143: | Строка 143: | ||
− | Участник [[ | + | Участник [[Национальные традиции в народных ремёслах, сетевой учебный проект|Сетевого учебного проекта "Национальные традиции в народных ремёслах"]] |
---- | ---- | ||
* [[Семинар в Мурманском ИПКРОиК 9 апреля 2007 г|Участник конкурса проектов Intel ® "Обучение для будущего", Мурманский ИПКРОиК, 9 апреля 2007 г.]] | * [[Семинар в Мурманском ИПКРОиК 9 апреля 2007 г|Участник конкурса проектов Intel ® "Обучение для будущего", Мурманский ИПКРОиК, 9 апреля 2007 г.]] | ||
Строка 151: | Строка 151: | ||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Обучение для будущего]] |
[[Категория:Мурманская область]] | [[Категория:Мурманская область]] |
Версия 19:16, 3 января 2008
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего" |
Автор проекта
Пискунова Зинаида Владимировна,
учитель обслуживающего труда, школы №2,
п. Сафоново, Мурманская область
Творческое название проекта
"Национальные традиции в обучении технологии"
Тема проекта
Национальные традиции в обучении декоративно-прикладному искусству на уроках обслуживающего труда.
Учебные темы
Художественная обработка материалов.
Национальные традиции в обучении декоративно-прикладному искусству на уроках обслуживающего труда.
Инновационные методики обучения учащихся вышивке по сукну с элементами саамской вышивки.
Дидактические цели
Знакомство с культурой и бытом жителей Кольского севера (поморы, саамы).
Формирование навыков вышивки бисером, украшающими швами, вязания спицами и крючком с использованием традиционных поморских орнаментов.
Практическая реализация знаний и умений в изделиях.
Воспитание патриотических чувств у обучающихся к своей малой Родине, Кольскому северу.
Компетентности
В сфере самостоятельной деятельности.
Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
В сфере гражданско-общественной деятельности.
В сфере социально-трудовой деятельности.
В бытовой сфере.
В сфере культурно-досуговой деятельности.
Методические задачи
Способствовать обеспечению оптимальных условий для развития творческого потенциала каждого ребенка и оказанию помощи в развитии его способностей в духе народных традиций.
Познакомить учащихся с символами и знаками саамского и поморского орнаментов.
Научить выполнять национальный саамский и поморский орнамент на изделиях (девичья перевязь, игольница, кошелек варежки, носки и т.д.)
Основополагающий вопрос
Почему необходимо сохранять национальные традиции?
Проблемные вопросы
Как связаны цвет и символ в саамском орнаменте и поморской вышивке?
Каково влияние религии, быта на традиции народа?
Самостоятельные исследования учеников
Поморская вышивка.
Традиционный саамский орнамент в варежках.
Саамская вышивка бисером.
Русский национальный костюм
Самостоятельные работы учащихся
- "Поморская вышивка" - презентация
- "Традиционный саамский орнамент в вязании" - презентация в Летописи.ру
- "Саамская вышивка бисером" - буклет на Скрибде
- "Саамское узорное вязание" - презентация на СлайдШеа
- "Вязание. Носки" - презентация на СлайдШеа
- "Русский национальный костюм" - презентация на СлайдШеа
- "Новгородская княгиня" - презентация в Летописи.ру (муз. фон - песня)
- "Поморская вышивка. Полотенце" - презентация в Летописи.ру
Предметные области
Материальные технологии
Граждановедение
Краеведение
Изобразительное искусство, МХК
Краткая аннотация проекта
Декоративно-прикладное творчество – одно из направлений народной культуры, изучение которой обогащает, доставляет радость общения с народным творчеством. Занятие декоративно-прикладным творчеством приобщает детей к национальной культуре, воспитывает эстетический вкус, художественное восприятие произведений.
Сроки работы над проектом
От 1 месяца до 1 учебного года
Жизнь проекта
Защита творческого проекта, групповая оценка, самооценка учащихся, демонстрация готового изделия.
Ключевые слова
Поморы, саамы, символ, оберег, тамбурный шов, шов крест, койбицы, шамшура, три цвета саамского орнамента: белый, голубой, желтый.
Презентация проекта в социальных сервисах
Участник Сетевого учебного проекта "Национальные традиции в народных ремёслах"