Учебный проект Кто ищет — тот всегда найдет

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Предмет, класс)
 
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника)
Строка 47: Строка 47:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
Подготовка к проекту:
 
 
 
[[Медиа:Небукина_план_проекта.pdf | План проекта]]
 
[[Медиа:Небукина_план_проекта.pdf | План проекта]]
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[[Медиа:Визитка_Небукина_Кто_ищет_-_тот_всегда.pdf| Визитная карточка]]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
Строка 71: Строка 70:
 
[[Медиа:Оценки_ментальной_карты_кто_ищет_небукина.pdf | Оценки ментальной карты]] - Формирующее оценивание, мониторинг прогресса
 
[[Медиа:Оценки_ментальной_карты_кто_ищет_небукина.pdf | Оценки ментальной карты]] - Формирующее оценивание, мониторинг прогресса
  
[[Медиа:ЗИУ_Небукина.pdf | Таблица ЗИУ]] - Формирующее оценивание, выявление потребностей
+
[[Медиа:ЗИУ_Небукина_Движение_это_жизнь.pdf | Таблица ЗИУ]] - Формирующее оценивание, выявление потребностей
  
 
[[Медиа:Лист_контроля_для_учителя_Небукина.pdf|Лист_контроля_для_учителя]] - Формирующее оценивание, мониторинг прогресса
 
[[Медиа:Лист_контроля_для_учителя_Небукина.pdf|Лист_контроля_для_учителя]] - Формирующее оценивание, мониторинг прогресса

Текущая версия на 10:07, 6 февраля 2018

Содержание

[править] Автор проекта

Небукина Светлана Олеговна

[править] Предмет, класс

информатика 8 класс

[править] Краткая аннотация проекта

В учебном проекте рассматриваются следующие вопросы:

• механизмы поиска, хранения и предоставления пользователю информации;

• поисковые серверы:

– поисковые системы общего назначения;

–специализированные поисковые системы.

При проведении исследований, учащиеся приобретут опыт самостоятельной исследовательской деятельности, работы в команде. В проекте, учащиеся разбиваются на 3 группы по темам исследования.В ходе выполнения проекта обучающиеся создадут различные совместные сетевые документы, ментальные карты, ленты времени, диаграммы.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Что такое поиск?

[править] Проблемные вопросы

Как быстро найти информацию в интернете?

Как безопасно искать в интернете?

Как выбрать поисковую систему?

[править] Учебные вопросы

Что такое полезная информация?

Что такое поисковые системы?

Какие бывают поисковые системы?

Как работает поисковая система?

Какие поисковые системы существуют в других странах?

Какие существуют правила эффективного поиска?

[править] План проведения проекта

План проекта

[править] Визитная карточка проекта

Визитная карточка

[править] Публикация учителя

Небукина Светлана2.jpg Небукина Светлана.jpg

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Результаты исследований обучающихся в проекте Кто ищет - тот всегда найдет!

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лента времени - Формирующее оценивание, мониторинг прогресса

Оценка вики-статьи - Итоговое оценивание (демонстрация понимания)

Оценки ментальной карты - Формирующее оценивание, мониторинг прогресса

Таблица ЗИУ - Формирующее оценивание, выявление потребностей

Лист_контроля_для_учителя - Формирующее оценивание, мониторинг прогресса

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Сайт проекта "Мой кейс Веб 2.0 (методические материалы по сервисам Веб 2.0)"

Как работать в Вики

Презентация для совместной деятельности

Как сделать диаграмму в Excel

[править] Полезные ресурсы

Статья в Википедии "Поисковые системы"

Как работает Google Поиск

Учебный проект Пойди туда, не знаю куда, найди то...

[править] Другие документы

Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века/Нижний Новгород/НИРО/1 февраля-6 февраля 2016 года
Персональные инструменты
Инструменты