|
|
| (не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) |
| Строка 5: |
Строка 5: |
| | [[Школа № 13 имени Р.А. Наумова, г. Буй, Костромская область]] | | [[Школа № 13 имени Р.А. Наумова, г. Буй, Костромская область]] |
| | | | |
| − | ==Тема урока==
| + | * '''[[Урок Смирновой Г.Г. Достопримечательности Лондона]]''' |
| − | | + | |
| − | '''Достопримечательности Лондона''' | + | |
| − | | + | |
| − | ==Цель урока==
| + | |
| − | | + | |
| − | Развивать коммуникативные умения учащихся через знания о культуре Великобритании
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Задачи ==
| + | |
| − | ''Образовательная:''
| + | |
| − | | + | |
| − | Извлечение из текста информациии, необходимой для высказывания по плану.
| + | |
| − | Пополнение словарного запаса по теме.
| + | |
| − | Обучение применению знаний и навыков учащихся в различных видах речевой деятельности.
| + | |
| − | | + | |
| − | ''Развивающая:''
| + | |
| − | | + | |
| − | Развитие языковых, интеллектуальных и творческих способностей учащихся
| + | |
| − | | + | |
| − | ''Воспитательная:''
| + | |
| − | | + | |
| − | Воспитание умения работать в группе.
| + | |
| − | Воспитание уважения к культуре страны изучаемого языка.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Ход урока==
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. Организационный момент
| + | |
| − | | + | |
| − | а. Приветствие
| + | |
| − | | + | |
| − | б. Сообщение цели и задач урока: введение в ситуацию урока
| + | |
| − | | + | |
| − | 2. Фонетическая зарядка
| + | |
| − | | + | |
| − | 3. Аудирование песни "Words". Лексическая зарядка
| + | |
| − | | + | |
| − | 4. Контроль домашнего задания
| + | |
| − | | + | |
| − | 5. Работа учащихся с текстами о достопримечательностях Лондона
| + | |
| − | | + | |
| − | а. Работа учащихся в группах, используя карточки с вопросами
| + | |
| − | | + | |
| − | б. Просмотр м/презентации "Places of Interests in London"
| + | |
| − | | + | |
| − | в. Дополнение списка достопримечательностей Лондона
| + | |
| − | | + | |
| − | г. Закончите предложения:работа в парах.Подведение итога данного этапа
| + | |
| − | | + | |
| − | 6. Путешествие по карте Лондона: план путешествия
| + | |
| − |
| + | |
| − | а. Составление диалога по ситуации
| + | |
| − | | + | |
| − | 7. Домашнее задание, его разбор
| + | |
| − | | + | |
| − | 8. Оценки
| + | |
| − | | + | |
| − | 9. Рефлексия
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Дидактические материалы==
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://docs.google.com/Edit?docid=dgwqth7k_0f7j82vgr Задания для учащихся] | + | |
| − | | + | |
| − | [http://docs.google.com/Edit?docid=dgwqth7k_3c3f3zb6f Слова песни для учащихся] | + | |
| − | | + | |
| − | [http://flamber.ru/1245927938/photos/1245928289/ Фото для учащихся]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://rpod.ru/cp/mycasts.html Аудиозапись песни]
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://www.scribd.com/doc/16771454/Places-of-Interest-in-London Презентация для учащихся]
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Методические материалы==
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://bobrdobr.ru/people/galina_08/ Закладки к уроку]
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Категория: сетевой проект]]
| + | |
| | | | |
| | | | |
| | [[Категория:Учитель]] | | [[Категория:Учитель]] |
Место работы: муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 13 имени Р. А. Наумова городского округа город Буй Костромской области
