Участник:Касаткина Татьяна Юрьевна

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 26: Строка 26:
 
*никогда не стоять на месте.  
 
*никогда не стоять на месте.  
  
Проект: [[Описание проведения исследования возможности использования  компьютерной графики в дизайне костюма  
+
Проект:[[Описание проведения исследования возможности использования  компьютерной графики в дизайне костюма  
(на примере программ Adobe Photoshop и Corel Draw.)]]
+
(на примере программ Adobe Photoshop и Corel Draw.]]
  
 
[[Категория:Учитель]]
 
[[Категория:Учитель]]
 
[[Категория: Конкурс Школьникам-исследователям]].
 
[[Категория: Конкурс Школьникам-исследователям]].

Версия 16:59, 21 января 2007

Место работы: Гимназия №4 , Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Астраханский техникум легкой промышленности», г. Астрахань

Должность: учитель информатики и ИКТ.

Базовое образование: высшее, Астраханский Государственный Педагогический институт им. С.М. Кирова, 1996 г.

  • Тьютор программы INTEL.
  • Победитель областного конкурса проектов в сфере информационных технологий 2006.
  • Победитель в номинации «Практикоориентированные формы обучения» в Областном конкурсе «Преподаватель года – 2005» среди СУЗов.

E-mail: kasatkin_k2004@mail.ru

Мой любимый афоризм - девиз:

«Все наше достоинство заключено в мысли. Не пространство и не время, которых мы не можем заполнить, возвышают нас, а именно она, наша мысль. Будем же учиться хорошо мыслить: вот основной принцип морали.» (Блез Паскаль)

Принципы моего педагогического кредо - четыре моих "всегда" и четыре моих "никогда":

  • всегда быть настроенной на восприятие психологического состояния студента и вовремя прийти ему на помощь;
  • всегда уважать мнение студента, создавая тем самым условия для его самоутверждения и самореализации;
  • всегда поддерживать оптимистическое отношение к событиям;
  • всегда искать взаимосвязи, в том числе и среди дисциплин;
  • никогда не быть равнодушной к состоянию, поступкам и высказываниям студентов;
  • никогда не допускать ощущения превосходства педагога над студентом, одного студента над другими;
  • никогда не оставлять студента в состоянии безвыходности и беспомощности.
  • никогда не стоять на месте.

Проект:[[Описание проведения исследования возможности использования компьютерной графики в дизайне костюма (на примере программ Adobe Photoshop и Corel Draw.]].

Персональные инструменты
Инструменты