Творческая группа педагогов Экспериментаторы школы №9 г.Азова Ростовской области/Проект Методический навигатор
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Строка 17: | Строка 17: | ||
Сайт школы: [URL="http://www.школа9азов.рф"] | Сайт школы: [URL="http://www.школа9азов.рф"] | ||
+ | |||
+ | {| class="standard" border=2 width=100% | ||
+ | |||
+ | !этап проекта || ссылки на материалы || баллы || самооценка (отметка о выполнении) | ||
+ | |||
+ | |-- | ||
+ | || '''I. "Давайте познакомимся"''' || || || | ||
+ | |-- | ||
+ | ||'''II. Играем 15-21 февраля'''|| || || | ||
+ | |-- | ||
+ | ||'''III. Систематизируем 22 - 29 февраля ''' || || || | ||
+ | |-- | ||
+ | ||'''IV. Путешествуем 1 - 7 марта '''|| || || | ||
+ | |-- | ||
+ | ||'''V. Сотрудничаем 9 - 16 марта '''|| || || | ||
+ | |-- | ||
+ | ||'''VI. Иллюстрируем 17 - 24 марта'''|| || || | ||
+ | |-- | ||
+ | ||'''VII. Исследуем 25 - 31 марта '''|| || || | ||
+ | |-- | ||
+ | ||'''VIII. Анализируем 1 - 8 апреля '''|| || || | ||
+ | |-- | ||
+ | ||'''IX. Обобщаем 9 - 17 апреля '''|| || || | ||
+ | |-- | ||
+ | ||'''X. "Финишная прямая" 18 - 23 апреля '''|| || || | ||
+ | |-- | ||
+ | ||''' Итоги проекта '''|| || || |
Версия 00:28, 13 февраля 2016
Участник проекта «Методический навигатор» |
Состав группы:
1.Дерновая Виктория Викторовна - учитель химии
2.Жидоморова Дарья Олеговна - учитель истории и обществознания
3.Луценко Ирина Владимиривна - учитель математики
4.Потапенко Виктория Сергеевна - учитель русского языка и литературы
Сайт школы: [URL="http://www.школа9азов.рф"]
этап проекта | ссылки на материалы | баллы | самооценка (отметка о выполнении) |
---|---|---|---|
I. "Давайте познакомимся" | |||
II. Играем 15-21 февраля | |||
III. Систематизируем 22 - 29 февраля | |||
IV. Путешествуем 1 - 7 марта | |||
V. Сотрудничаем 9 - 16 марта | |||
VI. Иллюстрируем 17 - 24 марта | |||
VII. Исследуем 25 - 31 марта | |||
VIII. Анализируем 1 - 8 апреля | |||
IX. Обобщаем 9 - 17 апреля | |||
X. "Финишная прямая" 18 - 23 апреля | |||
Итоги проекта |