ТворческаяГруппа:Будь Первым/Проект Методический навигатор

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Раздел для размещения созданных материалов в проекте)
(Раздел для размещения созданных материалов в проекте)
Строка 246: Строка 246:
 
{| class="standard" border=2 width=100%
 
{| class="standard" border=2 width=100%
  
!Этап проекта                              || ссылки на материалы                    || Рекомендации       || самооценка (отметка о выполнении)
+
!Этап проекта                              || ссылки на материалы                    || Количество баллов       || самооценка (отметка о выполнении)
  
 
|--                                                                                                                             
 
|--                                                                                                                             
 
|| '''I. "Давайте познакомимся"'''                                    || Все участники представились "Методическому навигатору"                    ||                      ||'''выполнено'''
 
|| '''I. "Давайте познакомимся"'''                                    || Все участники представились "Методическому навигатору"                    ||                      ||'''выполнено'''
 
|--
 
|--
||'''II.  Играем              15-21 февраля'''||[http://five.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4572085&k=45044844 Пазл "Угадай страну"][http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3bab8c717c11 Пазл "Памятники ЮНЕСКО"][http://LearningApps.org/display?v=pxx89kmyn16 кроссворд по понятиям общей психологии][http://LearningApps.org/display?v=p7urrwxqn16 Кроссворд "Информационное моделирование"][http://puzzlecup.com/?guess=DAE08DFF65F0589A Кроссворд "Начальная школа. Хочу всё знать!][http://LearningApps.org/watch?v=p5eh4dc6j16 Кроссворд по биологии."Кровь.Иммунитет"][http://LearningApps.org/watch?v=pq3sus6vn16 Кроссворд "Песни и пляски"][http:///www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3e964c0a3a37 Пазл"Александровский лес". Природа.]                                  ||                                 ||'''выполнено'''
+
||'''II.  Играем              15-21 февраля'''||[http://five.flash-gear.com/npuz/puz.php?c=v&id=4572085&k=45044844 Пазл "Угадай страну"][http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3bab8c717c11 Пазл "Памятники ЮНЕСКО"][http://LearningApps.org/display?v=pxx89kmyn16 кроссворд по понятиям общей психологии][http://LearningApps.org/display?v=p7urrwxqn16 Кроссворд "Информационное моделирование"][http://puzzlecup.com/?guess=DAE08DFF65F0589A Кроссворд "Начальная школа. Хочу всё знать!][http://LearningApps.org/watch?v=p5eh4dc6j16 Кроссворд по биологии."Кровь.Иммунитет"][http://LearningApps.org/watch?v=pq3sus6vn16 Кроссворд "Песни и пляски"][http:///www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3e964c0a3a37 Пазл"Александровский лес". Природа.]                                  ||   8                            ||'''выполнено'''
 
|--
 
|--
 
||'''III. Систематизируем    22 - 29 февраля ''' ||<br> * Лента времени [http://www.timetoast.com/timelines/d0fb4aa1-adb1-4473-b023-b5ac3fa9243c  "История ВТ" - лента времени][http:///www.timetoast.com/timelines/bbaef58c-2236-4c4c-be28-fe7e54f07ef5 "Биография Ч. Дарвина" - лента времени][http://www.timetoast.com/timelines/e03d89c4-1855-4aac-abce-4184569d4a3a "Агния Барто"]<br>* Классификация[http:///LearningApps.org/watch?v=pqsjag68k16  Классификация."Систематика растений. Семейства"][http://LearningApps.org/watch?v=poqmgv63t16 Классификация. "Классификация веществ"][http://LearningApps.org/watch?v=p9i8mins316 Классификация. "Устройства ввода/вывода информации"][http://learningapps.org/create?new=86#preview Классификация. "Спряжение глаголов. 4 класс"][http://www.spiderscribe.net/app/?0cfa9e6ec21f2158ab364498ac523c4f Классификация. "Структура психики"][http://LearningApps.org/watch?v=ph40z4vc516 Классификация. "Противопожарная безопасность"]<br>* Ментальная карта[http://www.spiderscribe.net/app/?ef844c26548b1bf6c070564353d2cc7e "Системы счисления"][http://www.spiderscribe.net/app/?bfc1f9f09e0211a1de44963256a4cbe3 Системы органов человека][http://www.spiderscribe.net/app/?db41d60acda958ef7b0d36a3e00b45e5 "Танцы"]<br>* Тесты[https://onlinetestpad.com/ru-ru/t/e17cf27b571844c596157594cc825306 Тест "История ВТ"] [http://onlinetestpad.com/ru-ru/t/090b8a9d6c0a4722a45ab7e9d27212cb Тест"Сравнительная характеристика грибов"][http://onlinetestpad.com/ru-ru/t/274cc28a39784fafa5de9ca8e1407aa0 Тест "Математика. 4 класс"][https://onlinetestpad.com/ru-ru/t/178b370639a14db588a12783a99d10b4 Тест "Употребление личных местоимений в речи. 4 класс"][http://onlinetestpad.com/ru-ru/t/18c0d244135b456682b9c3cda28ceace Тест "Решение задач в пределах первого десятка"]                        ||                                                          ||'''выполнено'''
 
||'''III. Систематизируем    22 - 29 февраля ''' ||<br> * Лента времени [http://www.timetoast.com/timelines/d0fb4aa1-adb1-4473-b023-b5ac3fa9243c  "История ВТ" - лента времени][http:///www.timetoast.com/timelines/bbaef58c-2236-4c4c-be28-fe7e54f07ef5 "Биография Ч. Дарвина" - лента времени][http://www.timetoast.com/timelines/e03d89c4-1855-4aac-abce-4184569d4a3a "Агния Барто"]<br>* Классификация[http:///LearningApps.org/watch?v=pqsjag68k16  Классификация."Систематика растений. Семейства"][http://LearningApps.org/watch?v=poqmgv63t16 Классификация. "Классификация веществ"][http://LearningApps.org/watch?v=p9i8mins316 Классификация. "Устройства ввода/вывода информации"][http://learningapps.org/create?new=86#preview Классификация. "Спряжение глаголов. 4 класс"][http://www.spiderscribe.net/app/?0cfa9e6ec21f2158ab364498ac523c4f Классификация. "Структура психики"][http://LearningApps.org/watch?v=ph40z4vc516 Классификация. "Противопожарная безопасность"]<br>* Ментальная карта[http://www.spiderscribe.net/app/?ef844c26548b1bf6c070564353d2cc7e "Системы счисления"][http://www.spiderscribe.net/app/?bfc1f9f09e0211a1de44963256a4cbe3 Системы органов человека][http://www.spiderscribe.net/app/?db41d60acda958ef7b0d36a3e00b45e5 "Танцы"]<br>* Тесты[https://onlinetestpad.com/ru-ru/t/e17cf27b571844c596157594cc825306 Тест "История ВТ"] [http://onlinetestpad.com/ru-ru/t/090b8a9d6c0a4722a45ab7e9d27212cb Тест"Сравнительная характеристика грибов"][http://onlinetestpad.com/ru-ru/t/274cc28a39784fafa5de9ca8e1407aa0 Тест "Математика. 4 класс"][https://onlinetestpad.com/ru-ru/t/178b370639a14db588a12783a99d10b4 Тест "Употребление личных местоимений в речи. 4 класс"][http://onlinetestpad.com/ru-ru/t/18c0d244135b456682b9c3cda28ceace Тест "Решение задач в пределах первого десятка"]                        ||                                                          ||'''выполнено'''

Версия 17:34, 22 марта 2016


Логотип проекта методичесий навигатор.jpg

Содержание

Творческая группа МБОУ СОШ № 1 г. Азова Ростовской области «Будь первым»

Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Азова

Состав команды

Немного о нас

Современная средняя школа № 1 г. Азова — это Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, в котором обучается более тысячи учеников. Ежегодно школу заканчивают более сотни выпускников 9 и 11 классов. Педагогический коллектив школы признан одним из лучших в городе. Здесь работают настоящие профессионалы, среди которых Заслуженный учитель РФ, почётные работники общего образования РФ, победители и лауреаты городских конкурсов «Учитель года», «Самый классный классный», обладатели гранта Президента Российской Федерации в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
В школе постоянно реализуются инновационные проекты.

Эмблема команды

Эмблема команды Будь первым.jpg


Выполненные задания и описание работ

Играем

ОБСУЖДЕНИЕ

Систематизируем

  • Лента времени

"История ВТ" - лента времени"Смутное время" Работа выполнена Баламутовой И.А., учителем информатики и ИКТ.
"Биография Ч. Дарвина" - лента времени Работа выполнена Мининой С.Н.,учителем биологии и химии.
"Зигмунд Фрейд" Работа выполнена Гавриловой А.В., педагогом-психологом.
"Агния Барто" Работа выполнена Шевцовой Е.П., учителем начальных классов.

  • Классификация

Классификация."Систематика растений. Семейства" Работа выполнена Мининой С.Н.,учителем биологии и химии.
Классификация. "Классификация веществ" Работа выполнена Мининой С.Н.,учителем биологии и химии.
Классификация."Сезонные явления в жизни птиц.Миграции.". Работа выполнена Мининой С.Н.,учителем биологии и химии.
Классификация. "Устройства ввода/вывода информации" Работа выполнена Баламутовой И.А., учителем информатики и ИКТ.
Классификация. "Спряжение глаголов. 4 класс" Работа выполнена Маруловой Е.А., учителем начальных классов.
Классификация. "Противопожарная безопасность" Работа выполнена Сидельник М.В., заместителем директора по УВР.

  • Ментальная карта

"Системы счисления" Работа выполнена Баламутовой И.А., учителем информатики и ИКТ.
"Системы органов человека" Работа выполнена Мининой С.Н., учителем биологии и химии.
"Структура психики" Работа выполнена Гавриловой А.В., педагогом-психологом.
"Танцы" Работа выполнена Сидельник М.В., заместителем директора по УВР.

  • Тесты

Тест "История ВТ" Работа выполнена Баламутовой И.А., учителем информатики и ИКТ.
Тест "Сравнительная характеристика грибов" Работа выполнена Мининой С.Н., учителем биологии и химии
Тест "Математика. 4 класс" Работа выполнена Маруловой Е.А.,учителем начальных классов.
Тест "Употребление личных местоимений в речи. 4 класс" Работа выполнена Маруловой Е.А.,учителем начальных классов.
Тест "Решение задач в пределах первого десятка" Работа выполнена Шевцовой Е.П., учителем начальных классов.

ОБСУЖДЕНИЕ

Путешествуем

  • Где находится это?

"Материнская плата" Работа выполнена Баламутовой И.А., учителем информатики и ИКТ.
"Пищеварительная система"Работа выполнена Мининой С.Н., учителем биологии и химии.
"Строение растений" Работа выполнена Шевцовой Е.П., учителем начальных классов.
"Перекресток" Работа выполнена Сидельник М.В., зам.директора по УВР.

  • Google-карта

"Природные уникумы России" Работа выполнена Баламутовой И.А., учителем информатики и ИКТ.
"Доменные имена и их расположение" Работа выполнена Баламутовой И.А., учителем информатики и ИКТ.

"Центры происхождения культурных растений" Работа выполнена Мининой С.Н.,учителем биологии и химии

  • Самостоятельная работа

Найди пару

Ввод текста

Скачки

Сотрудничаем

Доска почёта
Презентация 2 "Птицы. Окружающий мир"
Мы на карте

Иллюстрируем

Ход реализации проекта


Подготовительный этап: «Давайте познакомимся!»
(20 января — 14 февраля)

переход на страницу этапа

Основной этап: «Методическая лаборатория»
(15 февраля — 17 апреля)
Играем
15-21 февраля.

Переход на страницу

Систематизируем
22 — 29 февраля.

Переход на страницу

Путешествуем
1 — 7 марта.

Переход на страницу

Сотрудничаем
9 — 16 марта

Переход на страницу

Иллюстрируем
17 — 24 марта

Переход на страницу

Исследуем
25 — 31 марта

Переход на страницу.

Анализируем
1 — 8 апреля.

Переход на страницу.

Обобщаем
9 — 17 апреля

Переход на страницу.

Заключительный этап: «Финишная прямая»
(18 — 23 апреля)

переход на страницу этапа

Итоги проекта:

Сроки подведения итогов с 23 по 25 апреля 2016 года. Объявление результатов 25 апреля 2016 года.

Раздел для размещения созданных материалов в проекте

Этап проекта ссылки на материалы Количество баллов самооценка (отметка о выполнении)
I. "Давайте познакомимся" Все участники представились "Методическому навигатору" выполнено
II. Играем 15-21 февраля Пазл "Угадай страну"Пазл "Памятники ЮНЕСКО"кроссворд по понятиям общей психологииКроссворд "Информационное моделирование"Кроссворд "Начальная школа. Хочу всё знать!Кроссворд по биологии."Кровь.Иммунитет"Кроссворд "Песни и пляски"Пазл"Александровский лес". Природа. 8 выполнено
III. Систематизируем 22 - 29 февраля
* Лента времени "История ВТ" - лента времени"Биография Ч. Дарвина" - лента времени"Агния Барто"
* КлассификацияКлассификация."Систематика растений. Семейства"Классификация. "Классификация веществ"Классификация. "Устройства ввода/вывода информации"Классификация. "Спряжение глаголов. 4 класс"Классификация. "Структура психики"Классификация. "Противопожарная безопасность"
* Ментальная карта"Системы счисления"Системы органов человека"Танцы"
* ТестыТест "История ВТ" Тест"Сравнительная характеристика грибов"Тест "Математика. 4 класс"Тест "Употребление личных местоимений в речи. 4 класс"Тест "Решение задач в пределах первого десятка"
выполнено
IV. Путешествуем 1 - 7 марта * Где это находится?"Материнская плата""Пищеварительная система""Строение растений""Перекресток"
* Google-карта"Природные уникумы России""Доменные имена и их расположение""Центры происхождения культурных растений"
* Самостоятельная работа:
Найди пару:"Органоиды клетки""Архитектура ПК"
Ввод текста:"Гении IT-технологий""Вставь пропущенную букву""Тип Членистоногие.Класс насекомые""Название дорожных знаков"
Скачки:"Системы счисления""Счет в пределах десятка""Вычисления молекулярных масс""Танцы народов мира"
выполнено
V. Сотрудничаем 9 - 16 марта Доска почётаПрезентация 2 "Птицы. Окружающий мир"Мы на карте выполнено
VI. Иллюстрируем 17 - 24 марта * Инструкция по работе с сервисом Canva Искусственный интеллект
* Инструкция по работе с сервисом FotoJetКоллаж
* Инструкция к PoppletГрафические редакторы в одной картинке
VII. Исследуем 25 - 31 марта
VIII. Анализируем 1 - 8 апреля
IX. Обобщаем 9 - 17 апреля
X. "Финишная прямая" 18 - 23 апреля
Итоги проекта }
Персональные инструменты
Инструменты