Сетевой учебный проект "Под крышей дома своего"
(→Учебные вопросы) |
(→До проекта) |
||
Строка 83: | Строка 83: | ||
== До проекта == | == До проекта == | ||
− | :[ | + | :[http://goo.gl/KyICdF Стартовая презентация ] |
− | :[ | + | :[http://goo.gl/Vn9nd3 Таблица З-И-У-К] |
:[https://docs.google.com/document/d/1P2o0-MiRqujNR81soQrW2cwHNAGnwW-O0LDT5mn4ix0/edit?usp=sharing Обсуждение общего плана работы в проекте] | :[https://docs.google.com/document/d/1P2o0-MiRqujNR81soQrW2cwHNAGnwW-O0LDT5mn4ix0/edit?usp=sharing Обсуждение общего плана работы в проекте] | ||
− | :[https://docs.google.com/document/d/ | + | :[https://docs.google.com/document/d/1tIDas7MENZj9yQOk3O6xJ-fXIG0AObqaIY1ZAdsklb4/edit?usp=sharing Критерии оценивания визитной карточки команды] |
− | :[https://plus.google.com/u/0/communities/ | + | :[https://plus.google.com/u/0/communities/106866831806699267626 Сообщество (закрытое) для тьюторов команд] |
− | :[http:// | + | :[http://goo.gl/KFmq3v "Детская площадка" для общения детей-участников проекта] |
== В ходе проекта == | == В ходе проекта == |
Версия 15:56, 29 августа 2014
|
О проектеАннотация проектаКоординаторы проекта
|
Визитка проектаУчастники проектаДля участия в сетевом проекте приглашаем учащихся 4-6 классов. Количество участников команды от трех человек и более. Сроки проведенияс 22 сентября до 1 октября 2014 |
Вопросы направляющие проектОсновополагающий вопрос
Проблемные вопросы:1. Как вы понимаете выражение: "Родительский дом, начало начал, ты в жизни моей надежный причал...?" 2. Зачем в семье нужны правила? 3. На каких ценностях и традициях строится современная семья? Учебные вопросы
|
Этапы проекта
ответы на вопросы викторины; поиск литературных произведений разных жанров, в которых раскрывается тема дружбы; ответ на вопрос: в каких жанрах произведений чаще раскрывается тема дружбы; создание сборника "Дружба - это ..."
ответы на вопросы викторины; написание письма, в котором раскрывается тема настоящего друга в литературных произведениях.
ответы на вопросы викторины; составление диалога между героями разных литературных произведений, в котором они обсуждают качества и поступки настоящего друга.
проведение социологического опроса учащихся; проведение интервью с литературным героем; создание фотоколлажа "С другом по жизни"; оформление собранного материала в стенгазете.
проведение социально значимого мероприятия.
ответы учащихся на анкету. Продукты проектной деятельности
|