Сайт-портфолио Киселевой
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Методическая копилка) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
<!---Граница оформления---> | <!---Граница оформления---> | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Строка 85: | Строка 84: | ||
*'''Статьи, доклады''' | *'''Статьи, доклады''' | ||
*'''Проекты''' | *'''Проекты''' | ||
− | + | [http://wiki.iteach.ru/index.php/Учебный_проект_Красота_-_это_здоровье/Учебный проект Красота - это здоровье] | |
<!---Граница оформления---> | <!---Граница оформления---> | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width:100%; background-color: #fed; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width:100%; background-color: #fed; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
+ | [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов] | ||
+ | |||
==Для родителей== | ==Для родителей== | ||
*[http://www.saferunet.ru/ Центр безопасного Интернета в России] | *[http://www.saferunet.ru/ Центр безопасного Интернета в России] |
Версия 14:28, 4 февраля 2010
Фотография | |
Личные данные
|
Заслуги
|
Учебная деятельность
|
Внеурочная деятельность
|
Работы моих учеников
|
style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 1px solid #777777; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | }
Классные мероприятия
|
Методическая копилка
|
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов Для родителей |
Для учащихся |