Результаты исследования учеников в учебном проекте Школьной дорогой
Содержание |
Исследования, проведённые в проекте
Исследование группы №1
Вопрос для исследования: Как структура школы влияет на формирование характера человека?
Чтобы попытаться ответить на вопрос «Почему мы такие похожие и такие разные?» мы решили исследовать, как структура школы влияет на формирование характера человека.
Мы выдвинули предположение, что формирование характера человека зависит во многом от школы, в которой он учился. Образовательные структуры разных стран в чём-то похожи, а в чём-то различны. Таким образом, различные образовательные структуры способствуют формированию разных черт характера человека.
Чтобы доказать это предположение, мы:
1) изучили структуры школьного образования во Франции и в России;
2) нашли общее и различное в этих структурах;
3) определили черты характера, формированию которых способствуют различные образовательные структуры.
Наши исследование мы оформили в виде презентации «Исследование группы № 1».
Исследование группы №2
Вопрос для исследования: Как расписание занятий связано с обычаями и традициями народа?
Чтобы ответить на вопрос «Почему мы такие похожие и такие разные?» мы решили исследовать,
как расписание занятий школы связано с обычаями и традициями народа?
Мы выдвинули гипотезу, что формирование человека зависит от традиций и обычаев разных народов. Мы решили рассмотреть, связано ли расписание занятий школьников и школьных каникул с традициями народа.
Для этого мы изучили:
1) расписание каникул во Франции и России;
2) расписание занятий на неделю во Франции и России;
3) расписание занятий на день у французского и российского школьника.
Наше исследование мы оформили в виде презентации «Исследование группы №2»
