Региональный проект Нижегородский музейный калейдоскоп
(→Промежуточное оценивание) |
(→Промежуточное оценивание) |
||
Строка 279: | Строка 279: | ||
||Команда "Заречье"||25 баллов||23 балла||60 баллов||15 баллов||30 баллов||10 баллов||10 баллов||173 балла||2|| | ||Команда "Заречье"||25 баллов||23 балла||60 баллов||15 баллов||30 баллов||10 баллов||10 баллов||173 балла||2|| | ||
|-- | |-- | ||
− | ||Команда "Гайдаровцы"||23 балла||24 балла||30 баллов||5 баллов||10 балов||10 баллов||10 баллов||112|| | + | ||Команда "Гайдаровцы"||23 балла||24 балла||30 баллов||5 баллов||10 балов||10 баллов||10 баллов||112||5|| |
|-- | |-- | ||
− | ||Команда "Клад"||23 балла||24 балла|| | + | ||Команда "Клад"||23 балла||24 балла||60 баллов||5 баллов||10 баллов||10 баллов||10 баллов||132||4|| |
|} | |} | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" |
Версия 21:43, 31 декабря 2019
|
Аннотация проектаПрошло более 150 лет со дня открытия первого в Нижнем Новгороде городского музея.За прошедшие полтора столетия на территории Нижегородской области было создано 546 музеев. Но данные эти не полные, так как не содержат информации о частных музеях. В этот юбилейный для нижегородской музейной истории год хотелось бы найти ответы на следующие вопросы:
Если вы хотите найти ответы на эти и другие актуальные вопросы музееведения, побывать в музеях Нижнего Новгорода и Нижегородской области, если вы хотите глубже познакомиться с историей музейного дела и поделиться своими знаниями в сети Интернет, если вы хотите общаться, используя новые технологии, если вы хотите научиться работать с различными сервисами "всемирной паутины", если вы хотите приобрести навыки работы над созданием коллективного гипертекста, если вы хотите проявить свои творческие способности, присоединяйтесь к нашему проекту! Кто может стать участником проекта? Участниками проекта могут стать учащиеся 5 - 11 классов, увлекающиеся музееведением, краеведением, современными технологиями вместе со своими преподавателями истории, краеведения и информационных технологий. Будем рады всем желающим! Предметные области: История, краеведение, МХК, информатика
Проекты с аналогичной тематикой
|
Этапы проекта1 этап. Подготовительный
2 этап. Основной 1 задание - "Давайте познакомимся!"
2 задание - "У истоков" Ответить на вопросы викторины "У истоков нижегородской музейной истории" Ответы на вопросы викторины принимаются до 1 марта 2018 года по эл.адресу clio185nn@gmail.com 3 задание - "Пойдём в музей" Написать статьи о музеях Нижнего Новгорода и Нижегородской области, сведения о которых отсутствуют на страницах "Летописи.ру". Для создания статьи используйте Шаблон Перечень музеев, о которых есть статьи можно посмотреть здесь 4 задание - "Музей через объектив фотоаппарата" Несколько лет назад на сайте "Летописи.ру" состоялся замечательный проект "В мире музеев". К сожалению, не все созданные в рамках этого проекта статьи о музеях снабжены фотографиями. Необходимо найти такие статьи и дополнить их снимками. Перечень статей можно посмотреть здесь 5 задание - "Музейный калейдоскоп" Подготовить материал, содержащий информацию о фестивалях, праздниках и других мероприятиях, которые традиционно проводятся музеями Нижнего Новгорода и области. Полученную информацию разместить в виде презентаций, фотоальбомов, статей и т.п. используя различные социальные сервисы. 3 этап. Заключительный
|
Вопросы направляющие проектОсновополагающий вопрос проекта
Проблемный вопрос
Вопросы, направляющие проект
Автор-координатор проекта |
Критерии оценивания результатов проектаКритерии оценивания страницы-визитки команды:
Критерии оценивания статьи:
Критерии оценивания синквейна:
Критерии оценивания ответов на вопросы викторины можно посмотреть здесь. Максимально за участие в викторине можно получить 24 балла. |
Сроки проведения проектаСроки проведения: с 27 декабря по 27 апреля 2018 г. Подведение итогов: 29 апреля 2018 г. Награждение победителей и призёров: 30 марта 2018 г. |
Методические материалы проекта |
|