Просмотр исходного текста страницы Проект По следам финикийских мореплавателей

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»

← Проект По следам финикийских мореплавателей

У вас нет прав на редактирование этой страницы по следующей причине:

---

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ <center><font size=6> <font color=DarkGreen>'''Проект "По следам финикийских мореплавателей"'''</font> </font ><br><br> <font size=4 color=#330066> <p align=right>''' '''<br> '' ''</p> |} {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | __NOTOC__ [[Файл:.jpg|right|270px|link= Проект "По следам финикийских мореплавателей"]] {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2" |__NOTOC__ ==<font color="006699">Автор-координатор проекта:</font>== * [[Участник: Серебренникова Татьяна Владимировна|Серебренникова Т. В.]] - учитель истории школы №185 г. Нижнего Новгорода. <br> <br> | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2" |__NOTOC__ ==<font color="006699">:</font>== В освоении морских путей в районе Средиземноморья немалую роль сыграли отважные финикийские мореходы. Не было такого уголка в бассейне Средиземного моря, куда бы они ни плавали. Балканы и Крит, Сицилия и Пиренеи, Причерноморье видели тяжело нагруженные «чернобокие» финикийские корабли, слышали гортанную финикийскую речь, иногда с нетерпением, иногда со страхом ожидали появления на горизонте хорошо знакомых узорчатых парусов... (И. Ш. Шифман) | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2" |__NOTOC__ ==<font color="006699"></font>== <br> <br> <br> <br> <br> {{Шаблон:Проект По следам финикийских мореплавателей}} |} {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | __NOTOC__ ==<font size=5 color=#191970>Новости</font>== |} {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ ==<font color="006699">Таблица результатов проекта</font>== Таблица результатов проекта находится '''здесь [https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vQEyL442ncITnSACHYDdKBebrO_k6IsUphxQ9GjKaztZY7RLTjlmtXi4L_gO1rphsQ7BMY3Yj2O0_K8/pub]''' |} {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ ==<font style="text-align:center;color: #191970">Описание проекта</font>== Едва ли какой-нибудь другой народ в эпоху Древнего мира заслужил в такой степени название морского, как финикийцы. Они поселились еще в 3-м тысячелетии до н. э. на побережье современного Ливана, создали развитую цивилизацию в городах-государствах Тир и Сидон, а затем основали многочисленные колонии на берегах Ливии (Африки) и Иберийского полуострова. Выходцы из Финикии воздвигли Карфаген, ставший грозным соперником Рима. Этот народ не оставил значительных памятников архитектуры. Его стихией было море, а основным занятием - торговля. Финикийцы выступали и в роли посредников при ведении торговых операций между различными государствами. Они первыми освоили западную часть Средиземноморья и вышли в Атлантику. Остатки их поселений сохранились в различных пунктах побережья Иберийского полуострова: Малага, Секси, Абдера, Гадес. Финикийцы открыли морские пути в Атлантический и Индийский океаны. Именно из финикийских источников черпали сведения античные авторы о Ливии южнее Египта и о побережьях других дальних стран... Истории Финикии, вкладу финикийцев в мировую цивилизацию и будет посвящён данный проект. ===<font style="text-align:left;color: #191970">Условия участия</font>=== Участниками проекта могут стать учащиеся 5-х классов школы №185 г. Нижнего Новгорода, увлекающиеся историей и современными компьютерными технологиями. Учащиеся формируют команды с числом участников от 5 до 7 человек. Капитанами-наставниками команд могут стать ученики 10-11 классов. ===<font style="text-align:left;color: #191970">Сроки проведения </font>=== ''c '22 февраля по 30 апреля 2018 года''' | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ === <font style="text-align:left;color: #191970">'''Цель проекта'''</font> === Проект направлен на организацию сетевого взаимодействия учащихся с целью активизации познавательной деятельности, развития навыков проектной и учебно-исследовательской деятельности, получения опыта творческого взаимодействия и сотрудничества, повышения уровня освоения историии и ИКТ. ===<font style="text-align:left;color: #191970">Задачи проекта</font>=== <br>1. Выявление и систематизация знаний учащихся по истории. <br>2. Воспитание культуры общения, толерантности в общении с представителями разных культур. <br>3. Научиться использовать сервисы Веб 2.0 для достижения образовательных целей. <br>4. Приобрести опыт совместной деятельности в сети, развивать информационно-коммуникационные компетентности. <br>5. Формирование умения выбирать необходимые для выполнения заданий источники информации. ===<font style="text-align:left;color: #191970">Предметные области</font>=== История, география, литература, искусство, информатика и ИКТ.<br> ===<font style="text-align:left;color: #006400">'''Материалы по сопровождению проекта''' </font>=== <font size=2>'''[https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vT11mKWNlnC7xqboI6iK5SWD3nNcJmLhId24NhFzJevRldJdzdo0r8t4onPNmSiUVqPwVEfuS4_Sks8/pub Таблица продвижения в проекте]'''</font> <font size=2>'''[https://docs.google.com/presentation/d/1VK5ku5hPeWFyUSsKWp4xWnqzPXe1HdpMhWLiMMJdHSI/edit?usp=sharing Стартовая презентация]'''</font> <font size=2>'''[[Минимальный ВикиВики словарь]]'''</font> <font size=2>'''[[ВикиМания - методичка для школьных команд]]'''</font> <font size=2>'''[[Социальные сервисы]]'''</font> |} {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ ==<font color="006699">'''Список команд участников'''</font>== *''' 5-б класс. Команда "Знатоки истории"''' *'''5-г класс. Команда "Умники и умницы"''' *'''5-д класс. Команда "Путешественники во времени"''' * ''' 5-д класс. Команда "Гениальные ребята"''' {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ ===<font size=4 style="text-align:left;color: #191970">Основополагающий вопрос</font>=== '''Какой вклад внесли финикийцы в развитие мировой культуры?''' <font size=3 color=#000000> <p align><br> <br><font style="text-align:left;color: #006400">'''Проблемные вопросы:'''</font> * Почему финикийцы сделали так много открытий и изобретений? * Можно ли считать изобретение пурпурной краски самым важным изобретением финикийцев? * Как связаны природно-климатические условия с особенностями развития Финикии? * Почему финикийцы не переняли иероглифическое письмо у египтян, или клинопись у жителей Двуречья, а придумали свою письменность? * Зачем финикийцы основывали колонии? * Почему о финикийцах ходила и добрая, и дурная слава? |} {|width=100%| |width=50%| |width=50%| |} <center><font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#006400>'''Ход проекта'''</font> {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | ==<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#191970>'''[[ Этап 1. Организационный]]'''</font>== '''Сроки выполнения: ''' с 22 по 28 февраля. * Собрание участников проекта. * Планирование работы в группах. * Знакомство с литературой и интернет-ресурсами по теме проекта. * Заполнение 1-й и 2-й колонок [https://docs.google.com/document/d/1DQJmIITJQuQihNaceflio7kvW6INYcfwp4Cp73xphQA/edit?usp=sharing таблицы "З-И-У-К"], ответы на вопросы входной анкеты, изучение '''[https://docs.google.com/presentation/d/1VK5ku5hPeWFyUSsKWp4xWnqzPXe1HdpMhWLiMMJdHSI/edit?usp=sharing стартовой презентации].''' | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ ==<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#191970>'''[[Этап 2. Историческая справка]]'''</font>== '''1-е задание.''' Ответить на вопросы [https://docs.google.com/document/d/1tkv_8hpouk8oRa8Xcily8vX7-UjqFYW3xt4IbGHqKeo/edit?usp=sharing викторины "Знаешь ли ты историю Финикии?"] Критерии оценивания: за каждый правильный ответ в заданиях 1-10 - 1 балл; за правильное выполнение задания 11 - 3 балла Максимально 13 баллов '''2-е задание.''' Командам предлагается составить кроссворд, посвящённый теме проекта. Для выполнения задания необходимо воспользоваться [http://puzzlecup.com/crossword-ru/? социальным сервисом "Фабрика кроссвордов"] Критерии оценивания: в кроссворде не менее 6 слов - 5 баллов; отсутствие речевых и грамматических ошибок 1 балл; отсутствие фактических ошибок - 1 балл; оригинальность, уровень сложности вопросов - 3 балла. Максимально 10 баллов. '''3-е задание.''' Принять участие в написание коллективной статьи "[[Финикия]]" на сайте "Летописи.ру". |} {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | ==<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#191970> '''[[ Этап 3. Секреты финикийских мастеров]]'''</font>== '''1-е задание.''' 1) Выслать письмо по адресу: clio185nn@gmail.com 2) Получить в ответном письме ссылку на страницу с пазлами 3) Собрать пазлы, сделать скриншот полученной картинки, ответить на вопросы 5)Полученные результаты оформить в виде документа word и выслать по эл.адресу clio185nn@gmail.com '''2-е задание.''' Командам необходимо дать развёрнутый ответ на следующие вопросы: Какое из изобретений финикийцев на ваш взгляд самое важное? Обоснуйте своё мнение. Согласно одной из версий название «Финикия» происходит от слова «пурпурный». Можно ли на основании этого сделать вывод, что именно получение пурпурной краски было самым главным изобретением жителей Финикии? Ответы принимаются по адресу: clio185nn@gmail.com | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ ==<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#191970>'''[[ Этап 4. По следам финикийских мореплавателей]]'''</font>== Принять участие в создании коллективной презентации "Плавание финикийцев вокруг Африки в 600 г. до н. э." Критерии оценивания: : Соблюден единый стиль презентации - 1 б. : Содержание соответствует теме - 1 б. : В презентации оформлено не менее 3 слайдов - 3 б. : Отсутствие фактических и орфографических ошибок - 2 б. : Наличие иллюстраций - 3 б. : Информативность, полезность, увлекательность представленного материала - 5 б. Максимально 15 б. |} {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | ==<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#191970>'''[[ Этап 5. Исследовательский.]]'''</font>== При помощи социальных сервисов представить своё исследование по одной из тем: 1) Финикийская письменность 2) Религиозные верования финикийцев 3) Одежда финикийцев 4) Топонимика Финикии Критерии оценивания: :Указаны тема исследования: :Соответствие материала выбранной теме :Материал изложен в доступной форме :Наличие иллюстративного материала и его качество :Отсутствие фактических ошибок :Отсутствие грамматических ошибок, опечаток :Наличие списка использованной литературы и источников Оценка: критерий раскрыт полностью, проявлен творческий подход - 3 б., частично - 2 б., присутствуют отдельные элементы - 1б., критерий не раскрыт - 0 б. Максимально за задание: 21 б. | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ ==<font face="Monotype Corsiva" size=4 color=#191970>'''Этап 6. Рефлексия'''</font>== 1. Заполнение первого и второго столбиков [ карты З-И-У-К] 2. Рефлексия. Написание синквейнов по теме проекта. Синквейны размещать здесь. Критерии оценивания : : Правильность составления синквейна - 5 б. : Полнота раскрытия темы - 5 б. : Максимально - 10 б. 3. Подведение итогов проектной деятельности команд. Награждение победителей и призёров проекта. В течении всего проекта заполняли '''[https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vT11mKWNlnC7xqboI6iK5SWD3nNcJmLhId24NhFzJevRldJdzdo0r8t4onPNmSiUVqPwVEfuS4_Sks8/pub таблицу продвижения в проекте] ''' |} {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ ==='''<font size=4 style="text-align:left;color: #191970">Продукты проектной деятельности</font>'''=== | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ ==='''<font size=4 style="text-align:left;color: #191970">Критерии оценивания заданий</font>'''=== '''''Результаты деятельности оцениваются в соответствии с критериями:''''' С критериями оценивания можно познакомиться, перейдя по этой ссылке '''[https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vTW6Nudpbi7PBjoPP5Um-IXOe_SIn5dDIKtmTE48V886I6v3StUor9lEzs_w8yXYrCIZYgG7KgivURq/pub]''' |} {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2" |__NOTOC__ ===<font size=4 color=#191970>Полезные ссылки</font>=== {|class="standard" cellpadding="3" border="1px" style="width: 100%; border: 3px solid #5F9EA0;" |+ ! align="left" style="width: 65%; vertical-align: top; background-color: #DCDCDC" colspan=4 |<center>Правила работы на сайте "Летописи.ру" |----- ||<font size=3 color=#191970> [[Правила игры в Летописи.ру|Какие правила есть в Летописи.ру?]]||<font size=3 color=#191970> [[Правила оформления текста]] |---- ||<font size=3 color=#191970> [[Регистрация в Летописи.ru|Как зарегистрироваться?]]||<font size=3 color=#191970> [[Шаблон:Цвета HTML|Таблица «Цвета HTLM»]] |----- ||<font size=3 color=#191970> [[Корректный вход в систему|Что такое "Корректный вход в систему"?]]||<font size=3 color=#191970> [[Летопись:Изображения|Как загрузить и работать с изображениями?]] |---- ||<font size=3 color=#191970> [[Ошибки летописи|Как избежать ошибок?]]||<font size=3 color=#191970> [[Звуки летописи|О звуковых файлах]] |----- ||<font size=3 color=#191970> [[Создание статьи|Как создать новую статью?]]||<font size=3 color=#191970> [[Видео в Летописи|О видеофайлах]] и [[Презентации в Летописи|презентациях в Летописи.ру]] |----- ||<font size=3 color=#191970> [[Имя статьи|Как правильно назвать новую статью?]]||<font size=3 color=#191970> [[Категории|Зачем и кому нужны категории?]] |----- ||<font size=3 color=#191970> [[Letopisi.ru:Вики-разметка|Что такое "вики-разметка"?]]||<font size=3 color=#191970> [[Letopisi.ru:Администраторы|К кому обратиться за помощью]] |----- ||<font size=3 color=#191970> [[Внутренняя ссылка|Как сделать ссылку?]]||<font size=3 color=#191970> [[Тренинг Практические задания для учащихся в среде Wiki|Полный сборник полезных советов]] |}<br> |} {| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto" | style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #5F9EA0; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__ ===<font size=4 color=#191970>Итоги проекта "По следам финикийских мореплавателей"</font>=== |} {|width=100%| |width=50%| |width=50%| |} [[Категория:Проект По следам финикийских мореплавателей]]

Возврат к странице Проект По следам финикийских мореплавателей.