Проект Методический навигатор Русский язык/Исследуем

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 38: Строка 38:
 
| style="width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 3px solid #4B0082; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #FFE4E1; border: 3px solid #4B0082; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
  
<big><font color=#C71585>Современное образование сегодня тесно связано с дистанционным обучением как наиболее стремительно развивающимся направлением организации образовательной деятельности. На сегодняшний день идет активный процесс по созданию электронных учебников и их внедрению в учебный процесс. Электронные учебники становятся одним из главных компонентов школьной информационной образовательной среды и основным инструментом реализации требований ФГОС нового поколения.
+
<big><font color=#C71585>Современное образование сегодня тесно связано с дистанционным обучением как наиболее стремительно развивающимся направлением организации образовательной деятельности. В настоящее время обучение невозможно представить без использования инновационных технологий, которые занимают большое место в процессе обучения. Они используются при передаче, освоении и контроле знаний обучающихся.
 
+
Переход на федеральном уровне к системе работы с учебником в электронной форме  увеличивает возможности обучающихся и учителя в организации углублённого изучения предмета и организации обучения с учётом индивидуальных темпов продвижения школьников в освоении учебного материала и  их познавательных способностей. Сегодня, с внедрением электронных форм учебников,  в практике работы школ  формируются новые направления развития  методики обучения, разрабатываются оригинальные приёмы организации работы с учебным контентом, создаются  базы лучших педагогических практик использования ЭФУ на уроке.
+
 
+
В настоящее время обучение невозможно представить без использования инновационных технологий, которые занимают большое место в процессе обучения. Они используются при передаче, освоении и контроле знаний обучающихся.
+

Версия 21:53, 31 марта 2018


Методическая лаборатория


«Исследуем»


1  — 9 апреля 2018 год
Логотип проекта Методический навигатор Русский язык .jpg
“Исследовать — значит видеть то, что видели все, и думать так, как не думал никто.”.
Альберт Сент-Дьердьи


“Исследователи – это разведгруппа на территории не познанного явления”.
Валерий Красовский
На главную страницу проекта

Современное образование сегодня тесно связано с дистанционным обучением как наиболее стремительно развивающимся направлением организации образовательной деятельности. В настоящее время обучение невозможно представить без использования инновационных технологий, которые занимают большое место в процессе обучения. Они используются при передаче, освоении и контроле знаний обучающихся.

Персональные инструменты
Инструменты