Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
Строка 129: |
Строка 129: |
| | | |
| * <font color=#008000>Текущие новости проекта размещены на странице [[Проект Методический навигатор/Новости|"Внимание! Новости!"]] | | * <font color=#008000>Текущие новости проекта размещены на странице [[Проект Методический навигатор/Новости|"Внимание! Новости!"]] |
− | * <font color=#008000>Автор и эксперты проекта готовы оказать необходимую помощь всем участникам. Если у вас возникли вопросы, задавайте их в разделе [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page.html "Хочу спросить"], [[http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page_18.html "Хочу спросить "+" ]] нашего блога. | + | * <font color=#008000>Автор и эксперты проекта готовы оказать необходимую помощь всем участникам. Если у вас возникли вопросы, задавайте их в разделе [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page.html "Хочу спросить"], [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page_18.html "Хочу спросить "+" ] нашего блога. |
| * <font color=#008000>Обсудить проблемные вопросы, высказать свою точку зрения можно на страницах блога [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/web-20.html "Web-2.0 - "за и "против"] и [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page_52.html "ЭФУ: " + " и " - "] | | * <font color=#008000>Обсудить проблемные вопросы, высказать свою точку зрения можно на страницах блога [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/web-20.html "Web-2.0 - "за и "против"] и [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/p/blog-page_52.html "ЭФУ: " + " и " - "] |
| * <font color=#008000>Ближе познакомиться с участниками проекта можно [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/ на главной странице блога] | | * <font color=#008000>Ближе познакомиться с участниками проекта можно [http://shishovaolga2016.blogspot.ru/ на главной странице блога] |
Версия 16:25, 18 марта 2016
« Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра».
- Джон Дьюи
|
Девиз проекта:
Хорошо учить может только тот, кто постоянно учится сам...
Сроки проведения:
20 января - 25 апреля 2016 года
|
О проекте:
Современный учебный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует существенного расширения арсенала средств обучения. Использование педагогических методов и приемов, способствующих адаптации школьников к условиям современного информационного общества, становится приоритетным направлением в педагогической теории и практике. Без использования современных средств информационно-коммуникационных технологий уже невозможно представить образовательный процесс, отвечающий требованиям современного информационного общества.
Постоянное возникновение новых сервисов, ориентированных на решение разнообразных коммуникационных задач, рождает вопросы: можно ли использовать их в образовательной практике и как их использовать в учебном процессе?
Данный проект реализуется с целью изучения и применения в педагогической практике электронных образовательных ресурсов, электронных форм учебников, рассматривает использования сервисов web 2.0 для решения практических педагогических задач в разных направлениях:
• разработка дидактических материалов к уроку;
• проведение уроков с использованием ресурсов Интернет;
• организация совместной учебной деятельности на уроке;
• формирование опыта проектной деятельности как особой формы учебной работы, способствующей воспитанию самостоятельности, инициативности, ответственности, повышению мотивации и эффективности учебной деятельности;
• создание индивидуальных образовательных траекторий для школьников;
• организация самостоятельной работы учащихся.
|
Основополагающий вопрос:
ЭОР, ЭФУ, сервисы WEB 2.0 - веяние времени или реальный инструмент достижения новых образовательных результатов ФГОС?
Цель проекта:
Изучение, систематизация и отбор электронных образовательных ресурсов и сетевых сервисов web 2.0. для работы на уроке и во внеурочной деятельности.
|
Задачи проекта:
- Выявить профессиональную готовность педагогов к внедрению ЭОР, ЭФУ, сервисов web 2.0. в практику педагогической деятельности.
- Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов в области информационно-коммуникационных технологий.
- Формировать у учителя опыт организации педагогической деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса средствами электронных ресурсов и сервисов сети Интернет в образовательных организациях.
- Создать условия для совместной деятельности и эффективного взаимодействия с коллегами посредством сети Интернет.
- Расширить спектр педагогического инструментария педагогов для реализации современных образовательных технологий и достижения новых образовательных результатов средствами ИТ.
- Проанализировать эффективность вариативных моделей встраивания ЭОР, ЭФУ, сервисов web 2.0. в деятельность участников образовательного процесса.
- Разработать инструктивно-методические решения эффективного внедрения ЭОР, ЭФУ, сервисов web 2.0. в образовательный процесс школы.
- Систематизировать лучшие педагогические практики использования ЭОР, ЭФУ, сервисов web 2.0.в организации учебной и внеурочной деятельности.
|
Продуктивность проекта:
- готовность педагогов к реализации образовательных программ с использованием ЭОР, ЭФУ, сервисы WEB 2.0;
- повышение профессиональной компетентности педагогов;
- создание базы лучших практик, где представлены примеры использования ЭОР, ЭФУ, сервисы WEB 2.0 в образовательном процессе;
- разработка методических рекомендаций по использованию ЭОР, ЭФУ, сервисы WEB 2.0 в практике работы учителя–предметника.
|
Информационная поддержка проекта:
|
Ход реализации проекта:
Основной этап: "Методическая лаборатория"
(15 февраля - 17 апреля)
Иллюстрируем
17 - 24 марта
переход на страницу.
|
Исследуем
25 - 31 марта
Переход на страницу
|
Анализируем
1 - 8 апреля.
Переход на страницу.
|
Обобщаем
9 - 17 апреля
Переход на страницу.
|
|
Заключительный этап: "Финишная прямая"
(18 - 23 апреля)
переход на страницу этапа
|
Итоги проекта:
Сроки подведения итогов с 23 по 25 апреля 2016 года. Объявление результатов 25 апреля 2016 года.
|
|