Проект В главной роли - Природа/Формирующее оценивание
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
| Строка 64: | Строка 64: | ||
|1. | |1. | ||
|[[Команда Цветик-семицветик школы № 162 города Санкт-Петербурга/Проект В главной роли - Природа|Команда "Цветик-семицветик" ГБОУ СОШ № 162 Калининского района города Санкт-Петербурга]] | |[[Команда Цветик-семицветик школы № 162 города Санкт-Петербурга/Проект В главной роли - Природа|Команда "Цветик-семицветик" ГБОУ СОШ № 162 Калининского района города Санкт-Петербурга]] | ||
| − | | | + | |[http://puzzlecup.com/?guess=3B269B30DDCF35AU] |
| | | | ||
* | * | ||
| Строка 76: | Строка 76: | ||
|2. | |2. | ||
|[[Команда Экос школы №8 города Коврова Владимирской области/Проект В главной роли - Природа|Команда Экос школы №8 города Коврова Владимирской области]] | |[[Команда Экос школы №8 города Коврова Владимирской области/Проект В главной роли - Природа|Команда Экос школы №8 города Коврова Владимирской области]] | ||
| − | | | + | |[http://puzzlecup.com/?guess=1090462FF0994CAU] |
| | | | ||
* | * | ||
Версия 16:01, 11 декабря 2013
Проект В главной роли - Природа
В главной роли - Природа.
Формирующее оценивание
План оценивания в проекте
| До начала работы в проекте | Экологический этап | Театральный этап | По окончании работы в проекте |
|---|---|---|---|
|
|
Ссылки на оценочные материалы команд
Экологический журнал
| № | Ссылка на страницу команды | Ссылка на кроссворд | команда, разгадавшая кроссворд/результат разгадывания (процент) |
подтверждение результата авторами кроссворда (да/нет) |
|---|---|---|---|---|
| 1. | Команда "Цветик-семицветик" ГБОУ СОШ № 162 Калининского района города Санкт-Петербурга | [1] |
|
|
| 2. | Команда Экос школы №8 города Коврова Владимирской области | [2] |
|
|
| 3. | ... | ... |
|
|
| 4. | ... | ... |
|
|
| 5. | ... | ... |
|
|
| 6. | ... | ... |
|
|
| 7. | ... | ... |
|
|
| 8. | ... | ... |
|
|
| 9. | ... | ... |
|
|
| 10. | ... | ... |
|
|
| 11. | ... | ... |
|
|
| 12. | ... | ... |
|
|
| 13. | ... | ... |
|
|
| 14. | ... | ... |
|
|
| 15. | ... | ... |
|
|
