Проект В главной роли - Природа/Формирующее оценивание

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Экологический журнал)
(Экологический журнал)
Строка 61: Строка 61:
 
!bgcolor=#CCFF99|Ссылка на кроссворд  
 
!bgcolor=#CCFF99|Ссылка на кроссворд  
 
!bgcolor=#CCFF99|команда, разгадавшая кроссворд/результат разгадывания <br>(процент)
 
!bgcolor=#CCFF99|команда, разгадавшая кроссворд/результат разгадывания <br>(процент)
!bgcolor=#CCFF99|подтверждение результата авторами кроссворда (да/нет)
+
!bgcolor=#CCFF99|подтверждение результата авторами кроссворда (указать "да" или "нет")
 
|-
 
|-
 
|1.
 
|1.

Версия 10:13, 13 декабря 2013

Проект В главной роли - Природа

В главной роли - Природа.
Формирующее оценивание


План оценивания в проекте

До начала работы в проекте Экологический этап Театральный этап По окончании работы в проекте

Таблица результатов и продвижения команд в проекте


Ссылки на оценочные материалы команд

Экологический журнал

Ребята, не забудьте выполнить вход на сервисе "Фабрика кроссвордов" (по имени должно быть понятно название команды), когда будете разгадывать кроссворды, чтобы вам могли подтвердить ваш результат.

Ссылка на страницу команды Ссылка на кроссворд команда, разгадавшая кроссворд/результат разгадывания
(процент)
подтверждение результата авторами кроссворда (указать "да" или "нет")
1. Команда "Цветик-семицветик" ГБОУ СОШ № 162 Калининского района города Санкт-Петербурга [1]
2. Команда Экос школы №8 города Коврова Владимирской области [2]
3. Команда Друзья природы МКОУ Кормиловский лицей Омской области [3]
4. Команда Адонис МКОУ Русскополянская СОШ №3 Омской области [4]
5. ... ...
6. ... ...
7. ... ...
8. ... ...
9. ... ...
10. ... ...
11. ... ...
12. ... ...
13. ... ...
14. ... ...
15. ... ...
Проект В главной роли - Природа
Персональные инструменты
Инструменты