Проект В главной роли - Природа/Формирующее оценивание
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Экологический журнал) |
Ваня Цаан (обсуждение | вклад) (→Экологический журнал) |
||
Строка 99: | Строка 99: | ||
|- | |- | ||
|4. | |4. | ||
− | | | + | |[[Команда Адонис Русскополянской школы №3 Омской области/Проект В главной роли - Природа|Команда Адонис МКОУ Русскополянская СОШ №3 Омской области]] |
− | |. | + | |[http://puzzlecup.com/?guess=F6E5159C774D57AU] |
| | | | ||
* | * |
Версия 09:33, 13 декабря 2013
Проект В главной роли - Природа
В главной роли - Природа.
Формирующее оценивание
План оценивания в проекте
До начала работы в проекте | Экологический этап | Театральный этап | По окончании работы в проекте |
---|---|---|---|
|
|
Ссылки на оценочные материалы команд
Экологический журнал
№ | Ссылка на страницу команды | Ссылка на кроссворд | команда, разгадавшая кроссворд/результат разгадывания (процент) |
подтверждение результата авторами кроссворда (да/нет) |
---|---|---|---|---|
1. | Команда "Цветик-семицветик" ГБОУ СОШ № 162 Калининского района города Санкт-Петербурга | [1] |
|
|
2. | Команда Экос школы №8 города Коврова Владимирской области | [2] |
| |
3. | Команда Друзья природы МКОУ Кормиловский лицей Омской области | [3] |
|
|
4. | Команда Адонис МКОУ Русскополянская СОШ №3 Омской области | [4] |
|
|
5. | ... | ... |
|
|
6. | ... | ... |
|
|
7. | ... | ... |
|
|
8. | ... | ... |
|
|
9. | ... | ... |
|
|
10. | ... | ... |
|
|
11. | ... | ... |
|
|
12. | ... | ... |
|
|
13. | ... | ... |
|
|
14. | ... | ... |
|
|
15. | ... | ... |
|
|