Планирование проекта Келиной Полины (группа 1)
(→1 Этап: регистрация.3 дня) |
|||
Строка 77: | Строка 77: | ||
==Этапы и сроки проведения проекта== | ==Этапы и сроки проведения проекта== | ||
− | === 1 Этап: регистрация | + | === 1 Этап: регистрация === |
+ | На 1-ый этап отводится 3 дня. | ||
Участники присылают по адресу ach_zdtt@mail.ru регистрационную анкету, в которой должны указать: | Участники присылают по адресу ach_zdtt@mail.ru регистрационную анкету, в которой должны указать: | ||
− | название команды | + | *название команды |
− | название школьной газеты | + | *название школьной газеты |
− | девиз газеты | + | *девиз газеты |
− | название ОУ, город | + | *название ОУ, город |
− | ФИО руководителя | + | *ФИО руководителя |
− | e-mail для связи | + | *e-mail для связи |
− | ФИО участников, класс. | + | *ФИО участников, класс. |
===2 Этап:О чем ваша газета?=== | ===2 Этап:О чем ваша газета?=== |
Версия 15:15, 23 марта 2008
Планирование проекта Келиной Полины
Многие школы сейчас имеют свой пресс-центр. О чем же школьная газета? Какие проблемы в ней раскрыты? Кто ее читает? У Вас есть уникальная возможность рассказать и показать свое издание. Предлагаю вам, ребята, принять участие в проекте «Школа – мой второй дом». Попробуйте в своих печатных изданиях раскрыть позитивный образ жизни и деятельности учащихся вашей школы, как вы организовываете свой здоровый досуг и отдых. Расскажите, какое у вас представление о том, что происходит в вашем городе, как вы относитесь к существующим проблемам, каковы ваши потребности. Не бойтесь необычных идей, сформируйте свою активную жизненную позицию!
Творческой название проекта
Школа - мой второй дом
Координатор
Келина Полина Анатольевна
Учебный предмет
Информатика
Учебная тема
Создание школьной газеты
Класс (возраст)
Участие принимают те ребята, которые задействованы в школьных пресс-центрах
Время изучения
2-3 недели
Ключевые понятия изучаемой темы
Социальный плакат, активная жизненная позиция
Какие межпредметные связи просматриваются в рамках выбранной темы
Русский язык, литература, изобразительное искусство, журналистика
Что учащиеся в проекте должны узнать, работая в Вашем проекте
Узнают, что такое социальный плакат, активная жизненная позиция
Чему учащиеся должны научиться, работая в вашем проекте
Видеть социальные проблемы в обществе, уметь демонстрировать актуальные общественные смыслы и ценности
Какие учебные вопросы будут охватывать Ваш проект
Общественная значимость печатного издания. Правила верстки газеты и иллюстраций.
Какие проблемные вопросы можно поставить в рамках Вашего проекта
Как молодежь организует свой здоровый досуг и отдых? Интересы и образ жизни молодежи.
Проблемы и потребности школьников.
Ценности и образы современных героев.
Каким может быть основополагающий вопрос
Как должен выглядеть современный школьник?
Какие исследования можно провести в рамках Вашей темы
Позитивный образ жизни и деятельность молодых людей в моей школе.
Проблемы школы и способы их решений.
Здоровый образ жизни молодежи.
Образец поведения современного школьника.
Чем Ваш проект будет интересен ребенку
Ребенок имеет возможность определить актуальные общественные проблемы и продемонстрировать свою позицию по отношению к ним
Чем Ваш проект может заинтересовать учителя
Направленностью на общественно-полезную деятельность детей и молодежи
Что может стать итоговым продуктом
Социальный плакат, фотография, газета.
Каким образом ребята смогут посмотреть работы друг друга?
работы будут выставлены в среде Wiki-wiki (Летописях).
Как будет организовано общение между участниками
Электронная почта, форум
Как Вы проверите усвоение учащимися учебного материала?
критерии оценивания
Этапы и сроки проведения проекта
1 Этап: регистрация
На 1-ый этап отводится 3 дня.
Участники присылают по адресу ach_zdtt@mail.ru регистрационную анкету, в которой должны указать:
- название команды
- название школьной газеты
- девиз газеты
- название ОУ, город
- ФИО руководителя
- e-mail для связи
- ФИО участников, класс.
2 Этап:О чем ваша газета?
7 дней Какие темы затрагивает ваша газета? На какую аудиторию она рассчитана? Сколько экземпляров составляет тираж? Кто ее читает? Вы когда нибудь задумываль о том, зачем нужна газета? о чем вы пишите? о тех событиях, которые проходят в школе и на которых все были затем подробные описания как все хорошо прошло, даже если многим не понравилось, это все появляется в очередном выпуске. Или же вы пишите о том, какие проблемы несет в себе современный школьник, как их нужно решать, какие проблемы существуют непосредственно в вашем учебном заведении.Давайте начнем с этого. Вы напишите небольшую статью о проблеме. А затем группы участников напишет на нее ответ, посмотрев с другой стороны и увидев положительный ввыход из ситуации. Попробуем???
3 Этап:Социальный плакат
7 дней Создание социального плаката для школы.
4 Этап: Создание газеты
11 дней
Описание действующих рубрик газеты.