Обсуждение участника:Серебренникова Татьяна Владимировна
(→Обсуждение участника) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Обсуждение участника == | == Обсуждение участника == | ||
+ | |||
+ | Татьяна Владимировна, лично я не против, но не могу сказать, как оценят первый этап эксперты. Наверное баллы будут чуть ниже, чем у остальных участников проекта. Если Вас это не пугает, ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ! С уважением --[[Участник:Шишова Ольга|Шишова Ольга]] ([[Обсуждение участника:Шишова Ольга|обсуждение]]) 21:05, 16 февраля 2014 (MSK) | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/14606057?hostedIn=slideshare&page=upload" width="476" height="400" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> | <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/14606057?hostedIn=slideshare&page=upload" width="476" height="400" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> | ||
::Воспользоваться сервисом goo.gl | ::Воспользоваться сервисом goo.gl |
Версия 20:05, 16 февраля 2014
Обсуждение участника
Татьяна Владимировна, лично я не против, но не могу сказать, как оценят первый этап эксперты. Наверное баллы будут чуть ниже, чем у остальных участников проекта. Если Вас это не пугает, ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ! С уважением --Шишова Ольга (обсуждение) 21:05, 16 февраля 2014 (MSK)
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/14606057?hostedIn=slideshare&page=upload" width="476" height="400" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>
- Воспользоваться сервисом goo.gl
Цель проекта: приобщение школьников к истории и культуре Франции через организацию совместной учебно-познавательной деятельности на основе компьютерной телекоммуникации.
Задачи проекта:
- развитие коммуникативных умений учащихся;
- развитие творчества и любознательности учащихся;
- развитие межличностного взаимодействия и сотрудничества;
- развитие умения работать с информацией и медиасредствами;
- развития навыков использования ИКТ;
- развитие навыков мотивации в изучении истории Франции.