Мастер-класс Использование социальных сервисов для проведения телекоммуникационных проектов
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
| Строка 3: | Строка 3: | ||
'''Задачи:''' | '''Задачи:''' | ||
| − | * дать слушателям необходимый минимум знаний для | + | * дать слушателям необходимый минимум знаний для самостоятельного планирования и проведения сетевых учебных проектов; |
* обсудить педагогические возможности среды сетевых сообществ; | * обсудить педагогические возможности среды сетевых сообществ; | ||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
Предлагаем Вам вместе подумать над созданием проекта и поучаствовать в новом телекоммуникационном ПРОЕКТЕ «МОЯ СЕМЬЯ» | Предлагаем Вам вместе подумать над созданием проекта и поучаствовать в новом телекоммуникационном ПРОЕКТЕ «МОЯ СЕМЬЯ» | ||
| + | |||
'''ПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР-КЛАССА:''' | '''ПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР-КЛАССА:''' | ||
| Строка 17: | Строка 18: | ||
* Представление опыта участия школы в телекоммуникационных проектах и конкурсах – Т.А. Фирзина, учитель начальных классов | * Представление опыта участия школы в телекоммуникационных проектах и конкурсах – Т.А. Фирзина, учитель начальных классов | ||
| − | |||
* Использование ресурсов общенационального образовательного проекта Летописи.ру для проведения телекоммуникационных проектов – Л.А. Бочкарёва, учитель истории и обществознания. | * Использование ресурсов общенационального образовательного проекта Летописи.ру для проведения телекоммуникационных проектов – Л.А. Бочкарёва, учитель истории и обществознания. | ||
| − | |||
** Справочный материал "Первые шаги в Летописи" | ** Справочный материал "Первые шаги в Летописи" | ||
| + | |||
* Использование сервиса «Календарь Google» для планирования телекоммуникационных проектов – С.А. Швецова, заместитель директора по УВР | * Использование сервиса «Календарь Google» для планирования телекоммуникационных проектов – С.А. Швецова, заместитель директора по УВР | ||
| − | |||
** Справочный материал "Календарь Google" | ** Справочный материал "Календарь Google" | ||
| + | |||
* Использование сервиса Анкетёр для проведения интерактивных опросов – Н.П. Нельднер, социальный педагог | * Использование сервиса Анкетёр для проведения интерактивных опросов – Н.П. Нельднер, социальный педагог | ||
| − | |||
** Справочный материал "Работа с сервисом Анкетёр" | ** Справочный материал "Работа с сервисом Анкетёр" | ||
| + | |||
* Размещение результатов проекта в сети с использованием сервисов Scribd и «Документы Google» – О.Ф. Кривоногова, заместитель директора по УВР | * Размещение результатов проекта в сети с использованием сервисов Scribd и «Документы Google» – О.Ф. Кривоногова, заместитель директора по УВР | ||
| − | |||
** Справочный материал "Работа с сервисом Scribd" | ** Справочный материал "Работа с сервисом Scribd" | ||
| − | |||
** Справочный материал "Работа с Документами Google" | ** Справочный материал "Работа с Документами Google" | ||
* Подведение итогов работы мастер-класса: экспресс-анкетирование «Зачем мне Веб 2.0?» | * Подведение итогов работы мастер-класса: экспресс-анкетирование «Зачем мне Веб 2.0?» | ||
Версия 05:52, 13 мая 2009
Целью проведения данного мастер-класса является создание условий для профессионального развития педагога средствами интернет-технологий, обмена профессиональным опытом использования социальных сервисов в педагогической практике.
Задачи:
- дать слушателям необходимый минимум знаний для самостоятельного планирования и проведения сетевых учебных проектов;
- обсудить педагогические возможности среды сетевых сообществ;
- определить необходимые для реализации сетевого проекта сервисы и получить первые навыки работы с ними;
- способствовать формированию у участников мастер-класса новых интеллектуальных, коммуникативных и информационных компетенций.
Предлагаем Вам вместе подумать над созданием проекта и поучаствовать в новом телекоммуникационном ПРОЕКТЕ «МОЯ СЕМЬЯ»
ПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР-КЛАССА:
- Представление опыта участия школы в телекоммуникационных проектах и конкурсах – Т.А. Фирзина, учитель начальных классов
- Использование ресурсов общенационального образовательного проекта Летописи.ру для проведения телекоммуникационных проектов – Л.А. Бочкарёва, учитель истории и обществознания.
- Справочный материал "Первые шаги в Летописи"
- Использование сервиса «Календарь Google» для планирования телекоммуникационных проектов – С.А. Швецова, заместитель директора по УВР
- Справочный материал "Календарь Google"
- Использование сервиса Анкетёр для проведения интерактивных опросов – Н.П. Нельднер, социальный педагог
- Справочный материал "Работа с сервисом Анкетёр"
- Размещение результатов проекта в сети с использованием сервисов Scribd и «Документы Google» – О.Ф. Кривоногова, заместитель директора по УВР
- Справочный материал "Работа с сервисом Scribd"
- Справочный материал "Работа с Документами Google"
- Подведение итогов работы мастер-класса: экспресс-анкетирование «Зачем мне Веб 2.0?»
