Мастер-класс Веб 2.0-Dabbleboard/Пара1
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(Новая: Категория:Мастер-класс Категория:Веб2.0) |
(→Рефлексия) |
||
| (не показаны 13 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | * '''[[Участник:Яковлева Ирина Викторовна|Яковлева Ирина Викторовна]] | ||
| + | * '''[[Участник:Мартынова Татьяна Сергеевна|Мартынова Татьяна Сергеевна]] | ||
| + | =='''Внимание! Не надо регистрироваться на сервисе Dabbleboard!'''== | ||
| + | ==Программа мастер-класса== | ||
| + | #Что такое Dabbleboard? На какие школьные «инструменты обучения» похож? В чём отличие? | ||
| + | #Практическая работа по освоению возможностей сервиса. | ||
| + | #Коллективное создание [[Dabbleboard|«Сборника рекомендаций»]] различных вариантов использования сервиса. | ||
| + | #Рефлексия с элементами формирующего оценивания в ходе мастер-класса. | ||
| + | |||
| + | ==Этап I== | ||
| + | ==='''Что делаем'''=== | ||
| + | ---- | ||
| + | :Шаг 1. '''Смотрим''' скринкаст (около 1,5 мин) для первичного знакомства с возможностями сервиса: | ||
| + | ::'''[http://tevg-treningi.blogspot.com/ здесь]''' или '''[http://www.dabbleboard.com/tour здесь]'''; | ||
| + | :Шаг 2. '''Заполняем''' '''«Карту З-И-У»''' (только первые '''ДВЕ колонки'''!) - каждая пара работает на своей странице; | ||
| + | |||
| + | ==='''Карта З-И-У''' === | ||
| + | |||
| + | {| class="standard" border=1 width=100% | ||
| + | |-- | ||
| + | !Знаем ||Интересуемся||Узнали | ||
| + | |- | ||
| + | | | ||
| + | * Это сетевой социальный сервис (а если правильное определение, то: сервис, предполагающий совместное рисование на онлайн-доске в реальном времени, в смысле использования текста, картинок, схем для выражения своих мыслей) | ||
| + | || | ||
| + | * Вариантами использования этого сервиса в учебно-воспитательном процессе | ||
| + | || | ||
| + | *Мы узнали еще один сервис. На пути к освоению мы встретили много трудностей и пришлось "попотеть". Но решили для себя не сдаваться и закончить мастер-класс!!! | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | ==='''Время работы примерно 15 минут!'''=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Этап II== | ||
| + | *[http://www.dabbleboard.com/draw?b=Guest171669&i=0&c=a35994a7cfea905738e35477840bc14b7cf4b321 Дерево] | ||
| + | |||
| + | ==Этап III== | ||
| + | '''Наши блоги:''' | ||
| + | *[http://yakovppk.blogspot.com Блог Ирины Яковлевой] | ||
| + | *[http://martynova-tc.blogspot.com Блог Татьяны Мартыновой] | ||
| + | |||
| + | ==Создаём коллективный справочник по сервису == | ||
| + | [[Dabbleboard]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Рефлексия == | ||
| + | Уважаемые коллеги! Если вас заинтересовал сервис и вы готовы продолжить (в удобном, а не "экстремальном" режиме) совместное его освоение и использование - милости просим в инициативную группу! Общаемся мы [http://friendfeed.com/ff-dabbleboard ЗДЕСЬ]! --<span style="color:#333399"> [[Участник:Тимохина Евгения|Е.Г. Тимохина]]</span><sup>[[Обсуждение участника: Тимохина Евгения |<span style="color:#333399">Ответить можно здесь</span>]]</sup> 18:13, 3 сентября 2009 (UTC) | ||
| + | ---- | ||
| + | Очень рада, что познакомилась с новым сервисом. По всей видимости, сервисов социальной направленности очень много, так что работы у нас очень много впереди. Конечно, было крайне тяжело, на видеороликов было мало что понятно. Одно ясно - надо учить английский и все будет в порядке. --[[Участник:Яковлева Ирина Викторовна|Яковлева Ирина Викторовна]] 15:15, 31 августа 2009 (UTC) | ||
| + | ::Ирина Викторовна, скринкасты и были предложены именно англоязычные (с сервиса), чтобы только лишь увидеть в общих чертах возможности работы с инструментами сервиса. Не случайно, следующим шагом была "карта З-И-У". А вот в презентации - скриншоты с "указателями по-русски". Вот дефицит времени - согласна (но мастер-класс был частью "Дня региональных Вики", здесь по времени не растянешь). А главная цель - показать "таящиеся возможности ИД-доски" онлайн. Кто возможности увидел - будем объединяться, нарабатывать опыт, делиться :) Спасибо за участие в мастер-классе. --<span style="color:#333399"> [[Участник:Тимохина Евгения|Е.Г. Тимохина]]</span><sup>[[Обсуждение участника: Тимохина Евгения |<span style="color:#333399">Ответить можно здесь</span>]]</sup> 15:56, 31 августа 2009 (UTC) | ||
| + | |||
| + | Так как даный курс яназван мастер- класс, то возникает вопрос: "Где же авторские примеры использования данного сервиса в учебно-воспитательном процессе???" Очень хотелось познакомиться с ними.--[[Участник:Мартынова Татьяна Сергеевна|Мартынова Татьяна Сергеевна]] 15:22, 31 августа 2009 (UTC) | ||
| + | ::Татьяна Сергеевна, приглашаю: заходите почаще в блог, где мы с ребятами осваиваем этот сервис. И наработки есть, и видеозаписи... Но мастер-класс - не обобщение опыта (тогда бы Вы и не успели ничего сами попробовать освоить, а только смотрели бы "целый час" чужие работы. Возможно, я ошибаюсь, но ставила совсем иную цель: разве в целях мастер-класса был заявлен показ чужих работ"? А если остались вопросы, если Вас заинтересовал сам сервис и его использование - всегда рада помочь и разобраться, и наработки показать. Спасибо за участие в мастер-классе. --<span style="color:#333399"> [[Участник:Тимохина Евгения|Е.Г. Тимохина]]</span><sup>[[Обсуждение участника: Тимохина Евгения |<span style="color:#333399">Ответить можно здесь</span>]]</sup> 15:56, 31 августа 2009 (UTC) | ||
Текущая версия на 21:13, 3 сентября 2009
Содержание |
[править] Внимание! Не надо регистрироваться на сервисе Dabbleboard!
[править] Программа мастер-класса
- Что такое Dabbleboard? На какие школьные «инструменты обучения» похож? В чём отличие?
- Практическая работа по освоению возможностей сервиса.
- Коллективное создание «Сборника рекомендаций» различных вариантов использования сервиса.
- Рефлексия с элементами формирующего оценивания в ходе мастер-класса.
[править] Этап I
[править] Что делаем
- Шаг 1. Смотрим скринкаст (около 1,5 мин) для первичного знакомства с возможностями сервиса:
- Шаг 2. Заполняем «Карту З-И-У» (только первые ДВЕ колонки!) - каждая пара работает на своей странице;
[править] Карта З-И-У
| Знаем | Интересуемся | Узнали |
|---|---|---|
|
|
|
[править] Время работы примерно 15 минут!
[править] Этап II
[править] Этап III
Наши блоги:
[править] Создаём коллективный справочник по сервису
[править] Рефлексия
Уважаемые коллеги! Если вас заинтересовал сервис и вы готовы продолжить (в удобном, а не "экстремальном" режиме) совместное его освоение и использование - милости просим в инициативную группу! Общаемся мы ЗДЕСЬ! -- Е.Г. ТимохинаОтветить можно здесь 18:13, 3 сентября 2009 (UTC)
Очень рада, что познакомилась с новым сервисом. По всей видимости, сервисов социальной направленности очень много, так что работы у нас очень много впереди. Конечно, было крайне тяжело, на видеороликов было мало что понятно. Одно ясно - надо учить английский и все будет в порядке. --Яковлева Ирина Викторовна 15:15, 31 августа 2009 (UTC)
- Ирина Викторовна, скринкасты и были предложены именно англоязычные (с сервиса), чтобы только лишь увидеть в общих чертах возможности работы с инструментами сервиса. Не случайно, следующим шагом была "карта З-И-У". А вот в презентации - скриншоты с "указателями по-русски". Вот дефицит времени - согласна (но мастер-класс был частью "Дня региональных Вики", здесь по времени не растянешь). А главная цель - показать "таящиеся возможности ИД-доски" онлайн. Кто возможности увидел - будем объединяться, нарабатывать опыт, делиться :) Спасибо за участие в мастер-классе. -- Е.Г. ТимохинаОтветить можно здесь 15:56, 31 августа 2009 (UTC)
Так как даный курс яназван мастер- класс, то возникает вопрос: "Где же авторские примеры использования данного сервиса в учебно-воспитательном процессе???" Очень хотелось познакомиться с ними.--Мартынова Татьяна Сергеевна 15:22, 31 августа 2009 (UTC)
- Татьяна Сергеевна, приглашаю: заходите почаще в блог, где мы с ребятами осваиваем этот сервис. И наработки есть, и видеозаписи... Но мастер-класс - не обобщение опыта (тогда бы Вы и не успели ничего сами попробовать освоить, а только смотрели бы "целый час" чужие работы. Возможно, я ошибаюсь, но ставила совсем иную цель: разве в целях мастер-класса был заявлен показ чужих работ"? А если остались вопросы, если Вас заинтересовал сам сервис и его использование - всегда рада помочь и разобраться, и наработки показать. Спасибо за участие в мастер-классе. -- Е.Г. ТимохинаОтветить можно здесь 15:56, 31 августа 2009 (UTC)
