Копилка педагогических идей Летописи

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 51: Строка 51:
 
== [[Специфика использования информационных компьютерных технологий на уроке в школе]] ==
 
== [[Специфика использования информационных компьютерных технологий на уроке в школе]] ==
  
* Из опыта работы учителя истории высшей категории [[Участник:Самойлова Ольга|Самойловой О.Н.]]
+
* Из опыта работы учителя истории высшей категории [[Участник:Самойлова Ольга|Самойловой О.Н.]][[Школа №3, г. Кстово Нижегородской области|МОУ СОШ №3 г.Кстово Нижегородской области]]
  
  
 
[[Категория:Копилка педагогических идей]]
 
[[Категория:Копилка педагогических идей]]

Версия 11:18, 18 марта 2008

В данном разделе "Летописи" создается Копилка Педагогических Идей.

Это открытое пространство, где каждый педагог может разместить свои методические разработки, эссе, а каждый желающий - оставить свои мнения, реплики пожелания авторам на страницах обсуждения этих статей.

Коллеги! Напишем свою педагогическую летопись!


Приветствуются авторские материалы (просьба не размещать анонимную информацию) с координатами авторов.

Важно: относить все материалы, относящиеся к этому разделу к категории Копилка педагогических идей и коротко описывать информацию об идее на этой странице

Содержание

Применение развивающих игр на уроках информатики

  • Идея Литвин Андрея Вячеславовича, руоводителя кружка "Основы компьютерной грамотности" город Магнитогорск.

Дисплейная болезнь

Гимнастика для глаз и пальцев при обучении информатике в начальной школе

Вся наша жизнь – игра!

  • Идея О.Н. Сизенцова, заместителя директора по УВР МОУ средней школы № 41 г. Тольятти
  • Чемпионат по имитационным играм как акция шоу-маркетинга и новое образовательное пространство

Формирование экологического сознания школьников

История успеха одного предприятия

  • В канун юбилея доктора педагогических наук Льва Исааковича Фишмана тольяттинские менеджеры образования вспоминают об успешно реализованном проекте «отца-основателя» первого в России спецфакультета менеджеров образования, созданного 12 лет назад на базе Самарского института повышения квалификации и Самарского государственного педагогического университета.


Использование интерактивных досок в образовательном процессе

  • коллективная статья, аккумулирующая идеи по использованию интерактивных досок в образовании

Определение уровня развития ключевых компетентностей

  • Критерии уровня развития ключевых компетентностей на основе анализа исследовательской работы учащихся

Актуальность формирования экологического сознания школьников

Как «перехитрить» словарное слово

Контрольная работа и анализ ее результатов

Лекционно-семинарская система при обучении физике в профильных классах

Из опыта работы учителя физики высшей категории МОУ СОШ № 11 г.Дзержинска Нижегородской области Захаровой Н.В.

Специфика использования информационных компьютерных технологий на уроке в школе

Персональные инструменты
Инструменты