Конкурс проектов среди выпускников программы Путь к успеху НИРО, декабрь 2009
(→Список участников конкурса) |
(→Список участников конкурса) |
||
Строка 58: | Строка 58: | ||
Машкова Елизавета - 4 класс | Машкова Елизавета - 4 класс | ||
|- | |- | ||
− | |Комарова Валентина Алексеевна [[http://wiki.openclass.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D1%83/%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%8B#.D0.9F.D1.83.D1.82.D1.8C_.D0.BA_.D1.83.D1.81.D0.BF.D0.B5.D1.85.D1.83_.D0.BC.D0.BE.D0.B9_.D0.B8_.D0.BC.D0.BE.D0.B8.D1.85_.D1.83.D1.87.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D0.BA.D0.BE.D0.B2/история успеха Комаровой Валентины | + | |Комарова Валентина Алексеевна [[http://wiki.openclass.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%9F%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%BA_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D1%83/%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%8B#.D0.9F.D1.83.D1.82.D1.8C_.D0.BA_.D1.83.D1.81.D0.BF.D0.B5.D1.85.D1.83_.D0.BC.D0.BE.D0.B9_.D0.B8_.D0.BC.D0.BE.D0.B8.D1.85_.D1.83.D1.87.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D0.BA.D0.BE.D0.B2/история успеха Комаровой Валентины]]|| МОУ СОШ №128 г. Нижний Новгород||Как уменьшить количество дорожных происшествий среди учеников||[[Медиа:problem_sch128_3a_nn.swf|Дорога - это не игра]]||Артёмова Яна - 3а класс |
Григорьева Татьяна - 3а класс | Григорьева Татьяна - 3а класс |
Версия 16:30, 1 декабря 2009
Содержание |
Общие положения
Конкурс проводится с целью популяризации использования информационно-коммуникационных технологий в образовании, распространения опыта применения социальных проектов в практике образовательной деятельности. Состоит из двух этапов – заочный (школьный, командный) тур и очный (представление проекта учителем).
Участники конкурса
Участниками 5 регионального конкурса являются выпускники программы Intel® «Путь к успеху (Учимся с Intel)», прошедшие обучение на тренинге Intel® «Путь к успеху (Учимся с Intel)», выпустившие более одной группы учащихся. Педагоги предоставляют на конкурс один итоговый проект своих учеников. Необходимо описать практический результат своей деятельности и историю успеха учеников при работе над проектом в эссе «История успеха ФИО учителя»
Критерии оценки проектов
- Соответствие проекта целям и задачам программы Intel «Путь к успеху (Учимся с Intel)»
- Соблюдение методики и технологии организации проведения проекта по программе Интел «Путь к успеху (Учимся с Intel)» (использование технологий, изучаемых в курсе, проявление критического мышления на всех этапах проекта, решение проблемы с привлечением местного сообщества, внесение своего вклада в решение проблемы)
- Содержание проекта (реальность проекта, актуальность темы, самостоятельные исследования учащихся понятно иллюстрируют проблему, поставлены цели, задачи исследования, анализ, аргументация данных, выводы, принятие решения, информация подтверждена достоверными источниками).
Список участников конкурса
ФИО | Место работы, район | Проблема | Тема проекта | Учащиеся, выполнившие проект |
---|---|---|---|---|
Начальная школа | ||||
Васенева В.К. | Арьёвская средняя общеобразовательная школа | В проекте отражена проблема озеления классной комнаты и проанализированы наиболее подходящие способы озеленения. | Озеленение классной комнаты | Смирнов Максим, Баранцева Света, Подоплелов Дима, Рыбаков Сергей |
Корягина Марина Валерьевна | Лицей № 7, Кстово, Нижегородская область | На школьной перемене
Чем бы нам заняться? Может быть, побегать? А, может, нам подраться? |
Весёлые и безопасные перемены.[1] | Охлопкова Василиса - 3"А" класс
Алясева Вика - 3"В" класс Голубушкина Алёна - 3"В" класс Пургаев Кирилл - 3"В" класс Рыжакова Ира - 3"В" класс |
Холодова Татьяна Алексеевна | МОУ СОШ п.Стан-Шёлокша, Кстовский район, Нижегородская область | Как защититься от клещей? | Безопасная прогулка в лес.[2] | Куликова Валентина - 2 класс
Пшеницина Валерия - 2 класс Саввонова Евгения - 2 класс Мамонова Алёна - 4 класс Машкова Елизавета - 4 класс |
Комарова Валентина Алексеевна [успеха Комаровой Валентины] | МОУ СОШ №128 г. Нижний Новгород | Как уменьшить количество дорожных происшествий среди учеников | Дорога - это не игра | Артёмова Яна - 3а класс
Григорьева Татьяна - 3а класс Ермакова Любовь - 3а класс Лисева Ксения - 3а класс Седёлкина Анастасия - 3а класс |
Основная школа | ||||
Разумова Н.В. | МОУ Сявская СОШ, Шахунский район. | Проект отражает проблему поведения во время гололёда и предлагает пути предотвращения беды, которая может случиться с каждым человеком. | Осторожно гололёд![3] | Матюгичева С, Разумова В, Зайцева К |
Сорвачева Е.А. | МОУ "СОШ № 17" г. Балахна | Проект решает проблему благоустройства пришкольной территории | Пришкольный участок | Сергеева Алена, Кокурин Сергей, Поясов Илья |
Семёнова Т.А. | Школа №5 (г.Лысково, Нижегородская область) | Проект решает проблему загрязнения берегов реки Валавы, протекающей по территори г. Лысково | Сделаем мир чище | Карасёв А., Корнаков С., Ручкин Д., Прокофьев В. |
Шабарова С.В. | Карпунихинская школа, Уренский район, Нижегородская область. | Проект отражает проблему загрязнения окружающей среды и предлагает пути решения данной проблемы в местном сообществе. | Мы за чистое село![4] | Гашкова И., Дунаева О., Корнилова И., Смирнова Ж., Политова Т., Шихалеевы Л. и С., Шабаров Ж., Ширина Н., Цыганова Н. |
Земченкова Т.А. | МОУ СОШ №32 г.Дзержинска Нижегородской области. | «Выбирая стиль одежды, ты выбираешь стиль жизни. Поэтому мы считаем, что нужно ввести единую школьную форму. Форма поможет нам сосредоточиться на учебе.» - так считают ребята, которые работали над проектом. Проект реализован. | Как ввести единую школьную форму в нашей школе?» | Ремезов И., Зарубина Е.,Француз Ю., Месропова К., Егорова Е. |
Шпилевская Е.В. | МОУ "Истоминская СОШ" г. Балахна | Данный проект раскрывает причину необходимости в создании школьной экологической газеты и этапы ее создания | Школьная экологическая газета "Эколенд" | Разумовская А., Рыбакова К., Магмедян Э., Траханова Е., Стижова Е. |
Старшая школа | ||||
.. | .. | ... | .. | ... |
... | ... | ... | ... | ... |