Команда FunnyKids школы №100 города Нижнего Новгорода/Сетевой проект Волшебный экспресс
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Версия от 14:23, 15 октября 2013; Осипова Елена (обсуждение | вклад)
сетевого проекта «Волшебный экспресс» |
"КАРТА УСПЕШНОСТИ КОМАНД"
Содержание |
КОМАНДА FunnyKids
Город:
НИЖНИЙ НОВГОРОД
Образовательное учреждение:
МБОУ СОШ №100 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Наш девиз:
Только вперед!
Приветствие соперникам:
Желаем ярких впечатлений от нашего совместного путешествия и новых друзей!
В нашей команде:
Руководитель команды:
Елена Юрьевна Осипова
Координатор команды:
НАШИ РАБОТЫ:
1. «Подготовительный этап»
*Познакомились со стартовой презентацией
*Зарегистрировались в Летописи
*Заполнили заявку участия в проекте
*Создали страницу команды
*Внесли команду в список участников
*Заполнили таблицу З-И-У-К
*Приняли участие в опросе
2. «Калейдоскоп городов»
<googlemap version="0.9" lat="51.635067" lon="-0.119476" zoom="5"> 53.409302, -2.993259, Ливерпуль Метку поставила команда "FunnyKids" 51.752845, -1.25905, Оксфорд Метку поставила команда "FunnyKids" 51.51363, -0.120335, Лондон Метку поставила команда "FunnyKids" </googlemap>
3.«Виртуальный маршрут»
Узнали достопримечательности. Определили страну и город.
ПАЗЛ 1 ПАЗЛ 2 ПАЗЛ 3
Создали свой виртуальный маршрут в совместной презентации.
ВИРТУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ где говорят по-английски...
4. «Главный портрет города»
Разгадали кроссворд. Определили автора ключевой фразы.
Кроссворд на английском языке
Создали Ленту времени.
Еlizabeth II
5. «Хочу вам рассказать...»
Ребята из нашей команды провели мини-исследование по теме: "Школа в Англии и России". В работе принимали участие:
Для поиска информации были использованы следующие источники:
- «200 тем английского языка»/Сост. В.Бойко, Жидких Н. – Ростов-наДону: ООО «Удача», 2007г.
- «300 современных тем по английскому языку»/ О.А.Бережная, Ростов-на-Дону: «Кредо»,2007г.
Английская школа Различия в системе образования России и Англии
Рефлексия
ФИО | Что мною сделано в проекте? | Что я узнал нового, работая в проекте? | Чему я научился? | Что для меня было самым интересным в этом проекте? | Что было самым трудным? |
---|---|---|---|---|---|
1.Лиганова Лиза | Искала города Англии, изучала достопримечательности, искала информацию об особенностях обучения в школах Англии и России | Составлять ленту времени и делать виртуальную открытку. | Игра в города,отмечать города на карте. | Все интересно, особенно, когда узнаешь что-то новое. | Начинать работу в проекте.Регистрация, быть командой. |
2.Маша Тараканова | Делала презентацию, искала названия английских городов. | Узнала о достопремечательностях Англии | Научилась составлять ленту времени, работать в команде. | Игра в города,собирать пазлы,коллективная презентация. | Регистрация, быть командой. |
3.Цыганова Лена | Искала города Англии,составляла ленту времени, собирала пазлы, разгадывала кроссворды и находила достопримечательности. | Узнала о достопремечательностях Англии, о жизни знаменитых людей Англии и об особенностях обучения в школах Англии. | Как создавать ленту времени. | Игра в города и Лента времени,составлять пазлы. | Регистрация, лента времени, быть командой,по пазлам искать достопримечательность. |
4.Ахмедов Искандар | Искал названия Английских городов, читал биографию Елизаветы II и участвовал в создании презентации. | Как создавать ленту времени. | Искать информацию в вики-среде, работать в команде. | Игра в города,кроссворд. | Создавать ленту времени, быть командой. |
5.Артем Тухватуллин | Искал информацию о знаменитостях Англии, помогал другим советами. | Я узнал как создавать ленту времени. | Подбирать информацию и работать в команде. | Для меня - все. | Собирать пазлы и отгадывать зашифрованые достопримечательности, быть командой. |