Команда 48 северная широта школы №48 города Санкт-Петеpбурга

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Версия от 21:22, 11 мая 2013; Габараев Георгий (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Проект Мой параграф в учебнике географии

Название команды: 48 северная широта


ГБОУ СОШ №48


Эмблема команды: Эмблемакомандысеверная широта.jpg

Наша команда
  • Павлов Владислав[[1]]
  • Кряжева Елена Анатольевна
  • Галкина Римма Пранасовна[[2]]
  • Габараев Георгий[[3]]















<googlemap version="0.9" lat="60.012395" lon="30.286646" zoom="15"> 60.009456, 30.287375 ГБОУ СОШ 48 </googlemap>


Рефлексия

Рефлексия координатора проекта Галкиной Риммы Пранасовны:

1.Каковы были мои ожидания от участия в этом проекте?

Участвуя в различных конкурсах разного уровня с учениками, теперь уже 10 класса, хотелось испробовать свои силы в проекте именно такой формы. Написать параграф в учебник географии, имея наработки в других мероприятиях, казалось, что не составит большого труда. Но, приступив к работе, оказалось, что всё не так просто!


2.В чём были особенности подготовки к проекту?

Особенность подготовки к проекту состояла в том, что каждый работал самостоятельно. В школе не было возможности работать командой.


3.Как происходило выполнение заданий учениками?

Первоначально все вопросы обсуждались в школе. Распределение обязанностей, сбора информации, написание разделов, вопросов и заданий. Задания ученики команды выполняли самостоятельно дома.


4.Каковы наиболее удачные способы организации проекта?

В принципе понравилось всё. Хорошо, что можно было наблюдать ход работы других участников проекта. Удобно был составлен план этапов и время проекта. Самое интересное было написание рецензии. Так как необходимо было познакомиться со статьями и выбрать параграф для рецензии.


5.В чем и благодаря чему участникам удалось лучше всего проявить себя?

Думаю, что работа над текстом параграфа. Материал был собран при подготовке и участии в Международном проекте Детского Экологического Центра «Водоканала « Санкт-Петербурга «Просвещение молодежи в рамках работы Международного центра передовых водных технологий»


6.Каковы были основные трудности и проблемы? Как они преодолевались?

Трудности были в оформлении статьи, загрузке фотографий, презентации, что мы так и не сделали. Сложности поиска в интернете самого проекта. Пришлось «В Контакте» создать группу и там, на стене оформить ссылки на рабочие страницы проекта.


7.Замечания и предложения на будущее (себе, коллегам, организаторам проекта).

Огромное спасибо организаторам проекта за интересную и многоплановую работу. Благодарю коллег и участников за интересные статьи в учебник географии. Хочется отметить своих учеников Габараева Георгия и Павлова Владислава за проявленный интерес к проекту и предмету география. Предлагаю создать сборник статей проекта «Мой параграф в учебнике географии».

--vadluga (обсуждение) 19:32, 8 мая 2013 (MSK)


Рефлексия участника проекта Георгия Габарава:

Работа над параграфом была сложна, но вместе с тем чрезвычайно интересна. Один из главных советов который я могу дать будущим участникам проекта, это не бояться предстоящей работы. Ибо она будет действительно увлекательной. Вы сможете открыть для себя, даже на первый взгляд в хорошо изученных вами темах много удивительнейших вещей, ускользающих от вашего понимания ранее. Очень важно выбрать тему по которой вам будет интересно работать, и это, вероятно, самый сложный этап проекта. Стоит отметить, что также очень важна ответственная и заинтересованная команда. Завершая, хотелось бы поблагодарить организаторов этого проекта, проделавших, я уверен, большую работу в его осуществлении. Также считаю важным сказать спасибо прекрасной команде и замечательным координаторам проекта. --Габараев Георгий (обсуждение) 00:04, 9 мая 2013 (MSK)



Разрабатываемый проект

Персональные инструменты
Инструменты